版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!皋蘭四中創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)實(shí)施方案皋蘭四中義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)施方案
為提升學(xué)校管理水平,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,加快教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,按照縣教育局文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱“管理標(biāo)準(zhǔn)”)為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為抓手,以大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)為重點(diǎn),積極探索“管理標(biāo)準(zhǔn)”的有效實(shí)施途徑,全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,大力促進(jìn)教育公平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,全面提升學(xué)校管理水平,辦人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)1.總體目標(biāo):
通過三年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,教育設(shè)施裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭(zhēng)步入義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)先進(jìn)行列。
2.具體目標(biāo):
1(1)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(2)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(3)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過“師德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使其優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(4)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、實(shí)施方法
有序組織,加強(qiáng)監(jiān)管,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。全面實(shí)施6大管理職責(zé)下的22項(xiàng)管理任務(wù)和88條具體內(nèi)容,與我校教育工作實(shí)際結(jié)合起來,尋找突破口和切入點(diǎn),推動(dòng)學(xué)校管理上臺(tái)階。
2
(一)保障學(xué)生平等權(quán)益(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))1.維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。(教導(dǎo)處)
實(shí)行免試就近入學(xué)制度,不以考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)等為入學(xué)依據(jù);實(shí)行均衡編班,不設(shè)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班。按要求制定招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。
2.構(gòu)建“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。(教導(dǎo)處)
執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)籍信息管理,保證在籍學(xué)生與在校學(xué)生一致。把握關(guān)鍵時(shí)段,嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué),實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包班工作機(jī)制,主動(dòng)聯(lián)系,摸清原因,積極勸返,一層抓一層,層層抓落實(shí)。
3.滿足需要關(guān)注學(xué)生需求。(政教處)
資助貧困學(xué)生,堅(jiān)持為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi),不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守兒童,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。關(guān)愛殘疾兒童、發(fā)展存在偏差的兒童、特殊家庭兒童,讓每一個(gè)學(xué)生公平享受義務(wù)教育。
(二)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(政教處負(fù)責(zé))
1.堅(jiān)持德育為首,全面提升學(xué)生道德品質(zhì)。(政教處)創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和載體,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。充分發(fā)揮學(xué)科育人功能,將養(yǎng)成教育滲透學(xué)校管理各環(huán)節(jié),將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生良好
3行為習(xí)慣和健康生活方式。
2.堅(jiān)持全面育人,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。(教導(dǎo)處、政教處、教研室)
開齊開足課程,尤其是開好音體美課程,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),每人掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,堅(jiān)持實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案,定期舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),定期開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試或體檢,不斷增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì);按要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課程,開發(fā)地方課程,豐富興趣小組活動(dòng),定期舉辦藝術(shù)節(jié),不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
3.堅(jiān)持知識(shí)能力并重,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。(教導(dǎo)處、政教處、教研室)
遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力??茖W(xué)減負(fù),合理控制作業(yè)量,探究分層教學(xué),布置分層作業(yè),個(gè)性化作業(yè)。構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,以評(píng)價(jià)促發(fā)展。開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建等綜合實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。
(三)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展(教研室負(fù)責(zé))
1.加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。(黨支部、工會(huì))定期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng);健全教師管理制度,要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德;關(guān)注教師群體,關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康,組織開
4展形式多樣的業(yè)余活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力和向心力。
2.提高教師教育教學(xué)能力。(教研室、政教處)堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織教學(xué)研究活動(dòng),推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。重視班主任工作,定期組織班主任培訓(xùn)交流,提高班主任工作能力;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核,定期組織班主任技能大賽、教師才藝展示、教學(xué)比武等競(jìng)賽交流活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3.建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。(教研室)
完善教師培訓(xùn)制度,制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;優(yōu)化教師培訓(xùn)體系,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)來走出去,研訓(xùn)結(jié)合,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。
(四)提升教育教學(xué)水平(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
1.建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。(教導(dǎo)處、教研室)全面落實(shí)國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn),開全開齊開好課程。豐富課程資源,開發(fā)校本課程和特色課程,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,創(chuàng)新學(xué)科課程實(shí)施方式,定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究,改進(jìn)課程實(shí)施和教學(xué)效果。
2.實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。(教導(dǎo)處、教研室)采取多種教學(xué)方式,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。定期開展教學(xué)質(zhì)量分析,健全教學(xué)督查視導(dǎo)制度,
5定期組織教研活動(dòng),創(chuàng)新作業(yè)方式,建立教育教學(xué)公開制度。
3.建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。(教導(dǎo)處、政教處)規(guī)范考試制度,科學(xué)實(shí)用考試結(jié)果,發(fā)揮考試的診斷作用,實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
4.提供便利使用的教學(xué)資源。(教導(dǎo)處、信息中心)加強(qiáng)教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備管理。落實(shí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》。
(五)營(yíng)造和諧美麗環(huán)境(安全辦負(fù)責(zé))1.完善管理體系。(安全辦)
落實(shí)安全衛(wèi)生管理制度,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全,構(gòu)建校園安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系;落實(shí)校園周邊環(huán)境治理,關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。
2.加強(qiáng)安全教育。(安全辦)
開展專題教育,普及安全常識(shí)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí);定期開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),營(yíng)造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍;定期開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力,打造和諧、平安校園。
(六)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度(辦公室負(fù)責(zé))1.構(gòu)建依法科學(xué)治理體系。(辦公室)
依法制定和修訂學(xué)校章程,健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校治理水平;制訂學(xué)校發(fā)展
6規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效;完善學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu),建立便捷規(guī)范的辦事程序;專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事物,建立學(xué)校法律顧問制度;每年組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校、依法從教能力。
2.建立健全民主管理制度。(工會(huì))
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,民主決策程序完善,建立教職工(代表)大會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度,實(shí)行校務(wù)公開制度,保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。積極建立問題協(xié)商機(jī)制,有效化解相關(guān)矛盾。
3.構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。(政教處)健全和完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,設(shè)立學(xué)校開放日,加強(qiáng)家庭教育,建立健全全員育人導(dǎo)師制,積極融入社區(qū)建設(shè),承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)服務(wù)責(zé)任,建立學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校和群眾滿意度調(diào)查制度,主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。
四、工作措施及時(shí)間安排
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定方案(2018年9月—10月)。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,充分了解學(xué)校管理的基本要求,掌握《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì),推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),細(xì)化責(zé)任分工,開展經(jīng)常性的教育宣傳,常抓不懈。在繼承既有管理經(jīng)驗(yàn)的
7基礎(chǔ)上,不斷健全與完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定出落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案。
2.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自查,確?!熬?xì)化”(2018年11月-2019年2月)。
依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校的管理制度對(duì)照自查自評(píng),建立臺(tái)賬,整改提高,研究制定解決問題的策略和方法。
3.制定“一校一冊(cè)”管理標(biāo)準(zhǔn),讓省標(biāo)準(zhǔn)“校本化”(2019年3月-2019年8月)。
(1)立足現(xiàn)實(shí),將《標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)與學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合,確立問題導(dǎo)向,以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教師隊(duì)伍優(yōu)化、學(xué)校安全管理、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等五大工程為重點(diǎn),采取常態(tài)化推進(jìn)的方式來實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。
(2)依據(jù)省“標(biāo)準(zhǔn)”要求,組織教職工全員參與,按照科學(xué)性、實(shí)效性的原則,編寫具有本校特色、操作性強(qiáng)的《學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》,作為學(xué)校管理要求的“明白書”,全面提升校長(zhǎng)、教師的管理意識(shí)及管理水平。《學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》于2019年8月底上報(bào)縣教育局教育股備案。
4.全面落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”,提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量(2019年9月-2020年1月)。
根據(jù)縣教育局的總體安排,借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的全面提升。
8
五、保障措施
1.隊(duì)伍保障。在學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作中,我們將以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,塑造良好教師形象。建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)專家共同參與的評(píng)價(jià)體系,建立教師業(yè)務(wù)檔案制度,科學(xué)及時(shí)和詳實(shí)記錄教師的成長(zhǎng)歷程,確保他們健康成長(zhǎng)。
2.辦學(xué)保障。在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?!坝矊?shí)力”的同時(shí),著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革,提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案,落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊國(guó)家規(guī)定的課程,開好地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實(shí)際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保
9教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3.安全保障。安全保衛(wèi)工作進(jìn)一步落實(shí)到位。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與處室、班主任、課任教師、宿管人員、保衛(wèi)人員等簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“一崗雙責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定地震、消防、踩踏等意外事故處置預(yù)案制度。大型活動(dòng)做到有預(yù)案,定期開展安全隱患排查。每雙周利用學(xué)生返校對(duì)學(xué)生可能攜帶的管制刀具、火種等不安全物品進(jìn)行排查,定期檢查校舍、用電、教學(xué)器具等進(jìn)行安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保師生安全。開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、安全教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。要利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具,開展豐富多彩的安全教育。每年組織2次以上全校性防震、防火演練及各種安全演練,提高學(xué)生應(yīng)變能力;定期聘請(qǐng)派出所民警來校進(jìn)行消防、治安、防盜和紀(jì)律教育,提
10高了師生安全防范意識(shí)。每學(xué)期至少開展2次法制教育,引導(dǎo)廣大師生牢固確立法紀(jì)意識(shí);健全安全監(jiān)控系統(tǒng),在關(guān)健部位設(shè)立攝像頭,進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控;增添并更換過期滅火器;在樓梯口一些重點(diǎn)部位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年特許經(jīng)營(yíng)合同:快餐連鎖品牌擴(kuò)展協(xié)議
- 2025年標(biāo)識(shí)牌原材料供應(yīng)與質(zhì)量保障合同3篇
- 2024年田土承包經(jīng)營(yíng)權(quán)投資合作合同3篇
- 2024某局礦產(chǎn)資源開發(fā)合同
- 美發(fā)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024橋涵工程人工承包協(xié)議一
- 《模具知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2024年高速公路護(hù)坡工程專項(xiàng)勞務(wù)合作合同版B版
- 中國(guó)戲曲學(xué)院《新媒體策劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年設(shè)備安裝與維修合同6篇
- (完整版)100道湊十法練習(xí)題
- 光伏逆變器一課件
- 2023年上海師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
- 嚴(yán)重精神障礙患者發(fā)病報(bào)告卡
- 《基礎(chǔ)馬來語》課程標(biāo)準(zhǔn)(高職)
- 2021年國(guó)標(biāo)熱鍍鋅鋼管規(guī)格、尺寸理論重量表
- 烏魯木齊基準(zhǔn)地價(jià)修正體系
- DB32-T 3177-2017草莓-蕹菜水旱輪作設(shè)施栽培技術(shù)規(guī)程 -(高清現(xiàn)行)
- GB∕T 3216-2016 回轉(zhuǎn)動(dòng)力泵 水力性能驗(yàn)收試驗(yàn) 1級(jí)、2級(jí)和3級(jí)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)資料培優(yōu)匯總精華
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論