2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試物理試卷（原卷版）

2005年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試物理試卷考生注意：1．答卷前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、校驗碼等填寫清楚。2．本試卷共10頁，滿分150分。考試時間120分鐘。考生應(yīng)用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。3．本試卷一、四大題中，小題序號怕標(biāo)有字母A的試題，適合于使用一期課改教材的考生；標(biāo)有字母B的試題適合于使用二期課改教材的考生；其它未標(biāo)字母A或B的試題為全體考生必做的試題。不同大題可以分別選做A類或B類試題，同一大題的選擇必須相同。若在同一大題內(nèi)同時選做A類、B類兩類試題，閱卷時只以A類試題計分。4．第20、21、22、23、24題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能得分。有關(guān)物理量的數(shù)值計算問題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。一．（20分）填空題．本大題共5小題，每小題4分。答案寫在題中橫線上的空白處或指定位置，不要求寫出演算過程。本大題第1、2、3小題為分叉題，分A、B兩類，考生可任選一類答題。若兩類試題均做，一律按A類試題計分。A類題（適合于使用一期課改教材的考生）1A．通電直導(dǎo)線A與圓形通電導(dǎo)線環(huán)B固定放置在同一水平面上，通有如圖所示的電流，通電直導(dǎo)線A受到水平向___________的安培力作用。當(dāng)A、B中電流大小保持不變，但同時改變方向時，通電直導(dǎo)線A所受到的安培力方向水平向___________。2A．如圖所示，實線表示兩個相干波源S1、S2發(fā)出的波的波峰位置，圖中的_________點為振動加強的位置，圖中的_________點為振動減弱的位置。3A．對“落體運動快慢”、“力與物體運動關(guān)系”等問題，亞里士多德和伽利略存在著不同的觀點。請完成下表：亞里士多德的觀點伽利略的觀點落體運動快慢重的物體下落快，輕的物體下落慢力與物體運動關(guān)系維持物體運動不需要力輸入輸出ABZ00001110X111B類題（適合于使用二期課改教材的考生）1B．右面是邏輯電路圖及其真值表，此邏輯電路為_________門電路，在真值表中X處的邏輯值為_________。2B．正弦交流電是由閉合線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的。線圈中感應(yīng)電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則此感應(yīng)電動勢的有效值為_________V，頻率為_________Hz。3B．陰極射線是從陰極射線管的陰極發(fā)出的高速運動的粒子流，這些微觀粒子是_______________。若在如圖所示的陰極射線管中部加上垂直于紙面向里的磁場，陰極射線將_________（填“向上”“向下”“向外”）偏轉(zhuǎn)。公共題（全體考生必做）4．如圖，帶電量為＋q的點電荷與均勻帶電薄板相距為2d，點電荷到帶電薄板的垂直線通過板的幾何中心。若圖中a點處的電場強度為零，根據(jù)對稱性，帶電薄板在圖中b點處產(chǎn)生的電場強度大小為__________，方向_______________。（靜電力恒量為k）5．右圖中圖線①表示某電池組的輸出電壓—電流關(guān)系，圖線②表示其輸出功率—電流關(guān)系。該電池組的內(nèi)__________，當(dāng)電池組的輸出功率為120W時，電池組的輸出電壓是__________V。二．（40分）選擇題.6．2005年被聯(lián)合國定為“世界物理年”，以表彰愛因斯坦對科學(xué)的貢獻(xiàn)。愛因斯坦對物理學(xué)的貢獻(xiàn)有（ ）（A）創(chuàng)立“相對論”， （B）發(fā)現(xiàn)“X射線”，（C）提出“光子說”， （D）建立“原子核式模型”。7．盧瑟福通過實驗首次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，核反應(yīng)方程為EQ\S(4,2)He＋EQ\S(14,7)NEQ\S(17,8)O＋EQ\S(1,1)H。下列說法中正確的是（ ）（A）通過此實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子， （B）實驗中利用了放射源放出的射線，（C）實驗中利用了放射源放出的射線， （D）原子核在人工轉(zhuǎn)變過程中，電荷數(shù)可能不守恒。8．對如圖所示的皮帶傳動裝置，下列說法中正確的是（ ）（A）A輪帶動B輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)， （B）B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)，（C）C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)， （D）D輪帶動C輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)。9．如圖所示，A、B分別為單擺做簡諧運動時擺球的不同位置。其中，位置A為擺球擺動的最高位置，虛線為過懸點的豎直線。以擺球最低點為重力勢能零點，則擺球在擺動過程中（ ）（A）位置B處時動能最大， （B）位置A處時勢能最大，（C）在位置A的勢能大于在位置B的動能，（D）在位置B的機械能大于在位置A的機械能。10．如圖所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向運動和小車A，小車下裝有吊著物體B的吊鉤。在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運動的同時，吊鉤將物體B向上吊起，A、B之間的距離以d＝H－2t2（SI）（SI表示國際單位制，式中H為吊臂離地面的高度）規(guī)律變化，則物體做（ ）（A）速度大小不變的曲線運動， （B）速度大小增加的曲線運動，（C）加速度大小方向均不變的曲線運動，（D）加速度大小方向均變化的曲線運動。11．如圖所示，A是長直密繞通電螺線管。小線圈B與電流表連接，并沿A的軸線Ox從O點自左向右勻速穿過螺線管A。能反映通過電流表中電流隨x變化規(guī)律的是（ ）12．空間在一場強大小為E的勻強電場，一質(zhì)量為m、帶電量為＋q的物體以某一初速沿電場反方向做勻減速直線運動，其加速度大小為0.8qE/m，物體運動s距離時速度變?yōu)榱?。則（ ）（A）物體克服電場力做功qEs， （B）物體的電勢能減少了0.8qEs，（C）物體的電勢能增加了qEs， （D）物體的動能減少了0.8qEs。13．A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示，經(jīng)過t＝TA時間（TA為波A的周期），兩波再次出現(xiàn)如圖波形，則兩波的波速度之比vA:vB可能是（ ）（A）1:3，（B）1:2，（C）2:1， （D）3:1。三．（32分）實驗題.14．（6分）部分電磁波的大致波長范圍如圖所示。若要利用縫寬與手指寬度相當(dāng)?shù)目p獲得明顯的衍射現(xiàn)象，可選用____________波段的電磁波，其原因是___________________________。氣體體積V(ml)800674600531500水銀面高度差h(cm)014.025.038.045.015．（6分）一同學(xué)用下圖裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強與體積的關(guān)系。實驗過程中保持溫度不變。最初，U形管兩臂中的水銀面齊平，燒瓶中無水。當(dāng)用注射器往燒瓶中注入水時，U形管兩臂中的水銀面出現(xiàn)高度差。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在右表。（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖中畫出該實驗的h—1/V關(guān)系圖線。（2）實驗時，大氣壓強p0＝____________cmHg。16．（6分）一根長為1m的均勻電阻絲需與一“10V，5W”的燈同時工作，電源電壓恒為100V。電阻絲阻值R＝100（其阻值不隨溫度變化）?，F(xiàn)利用分壓電路從電阻絲上獲取電能，使燈正常工作。（1）在右面方框中完成所需電路；（2）電路中電流表的量程應(yīng)選擇_________（選填：“0—0.6A”或“0—3A”）；（3）燈正常工作時，與其并聯(lián)的電阻絲長度為_________m（計算時保留小數(shù)點后兩位）。17．（7分）兩實驗小組使用相同規(guī)格的元件，按右圖電路進(jìn)行測量。他們將滑動變阻器的滑臂P分別置于a、b、c、d、e五個間距相同的位置（a、e為滑動變阻器的兩個端點），把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中。對比兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化趨勢不同。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個實驗組使用的滑動變阻器發(fā)生斷路。（1）滑動變阻器發(fā)生斷路的是第_______實驗組；斷路發(fā)生在滑動變阻器的______段。（2）表二中，對應(yīng)滑臂P在X（d、e之間的某一點）處的電流表示數(shù)的可能值為：（ ）（A）0.15A， （B）0.25A,（C）0.35A， （D）0.45A。18．（7分）科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)評估交流等。一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：A．有同學(xué)認(rèn)為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。C．在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示。D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)?；卮鹣铝刑釂枺海?）與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是__________和____________。（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做______________運動，表中X處的值為____________。時間（s）下落距離（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X（3）圖（b）中的圖線1和5，指出在1.0—1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：_____________________________________________________________________。四．（60分）計算題.A類題（適合于使用一期課改教材的考生）19A．（10分）如圖所示，某滑板愛好者在離地h＝1.8m高的平臺上滑行，水平離開A點后落在水平地面的B點，其水平位移s1＝3m，著地時由于存在能量損失，著地后速度變?yōu)関＝4m/s，并經(jīng)此為初速沿水平地面滑行s2＝8m后停止。已知人與滑板的總質(zhì)量m＝60kg。試求：（1）人與滑板在水平地面滑行時受到的平均阻力大小；（2）人與滑板離開平臺時的水平初速（空氣阻力忽略不計，g＝10m/s2）。B類題（適合于使用二期課改教材的考生）19B．（10分）如圖所示，某人乘雪撬從雪坡經(jīng)A點滑至B點，接著沿水平路面滑至C點停止。人與雪撬的總質(zhì)量為70kg。表中記錄了沿坡滑下過程中的有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：（1）人與雪撬從A到B的過程中，損失的機械能為多少？（2）設(shè)人與雪撬在BC段所受阻力恒定，求阻力大?。╣＝10m/s2）。位置ABC度（m/s）2.012.00時刻（s）0410公共題（全體考生必做）20．（10分）如圖所示，帶正電小球質(zhì)量為m＝110－2kg，帶電量為q＝110－6C，置于光滑絕緣水平面上的A點。當(dāng)空間存在著斜向上的勻強電場時，該小球從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，當(dāng)運動到B點時，測得其速度vB＝1.5m/s，此時小球的位移為s＝0.15m，試求：此勻強電場場強E的取值范圍（g＝10m/s2）。某同學(xué)求解如下：設(shè)電場方向與水平面之間的夾角為，由動能定理qEscos＝EQ\F(1,2)mvB2－0得E＝EQ\F(mvB2,2qscos)＝EQ\F(75000,cos)V/m。由題意可知＞0，所以當(dāng)E＞7.5104V/m時小球?qū)⑹冀K沿水平面做勻加速直線運動。經(jīng)檢查，計算無誤。該同學(xué)所得結(jié)論是否有不完美之處？若有請予以補充。21．（10分）內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不計質(zhì)量的活塞封閉壓強為1.0105Pa、體積為2.010－3m3的理想氣體。現(xiàn)在活塞上方緩慢倒上沙子，使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼囊话?，然后將氣缸移出水槽，緩慢加熱，使氣體溫度變?yōu)?27C。試求：（1）氣缸內(nèi)氣體的最終體積；（2）在p—V圖上畫出整個過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化（大氣壓強為1.0105Pa）。22．（14分）如圖所示，處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌相距1m。導(dǎo)軌平面與水平面成＝37角，下端連接阻值為R的電阻。勻強磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直。質(zhì)量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸，它們間的動摩擦因數(shù)為0.25。（1）求金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑時的加速度大?。唬?）當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時，電阻R消耗的功率為8W，求該速度的大?。?（3）在上問中，若R＝2，金屬棒中的電流方向由a到b，求磁感應(yīng)強度的大小與方向（g＝10m/s2，sin37＝0.6，cos37＝0.8）。23．（14分）一水平放置的圓盤繞豎直