




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教PEP四年級英語下冊Unit3第二課時作業(yè)PaitB1、看一看,選一選,寫一寫。(根據(jù)天氣圖標(biāo),填寫正確的詞匯。)作業(yè)屬性設(shè)計意圖通過看圖天此,鞏固本課重點(diǎn)單詞。語言技能□聽 口說 。讀 。寫認(rèn)知水平口記憶 0理解 0應(yīng)用 0分析 口評價 口創(chuàng)造完成時間&分鐘 口課前 口課中 0課后作業(yè)類型口預(yù)習(xí)感知 口鞏固應(yīng)用 口拓展創(chuàng)新評價方式0自評 0互評 口師評評價標(biāo)準(zhǔn)一星能認(rèn)讀天氣詞匯。兩星能認(rèn)讀天氣詞匯和識別天氣圖標(biāo),正確填空。書寫_L整。參考答案從左到右:sunnyrainycloudysnowywindy2、下面是Amy和Lucy的對話,他們在討論不同城市的天氣。請你根據(jù)他們的對話填寫城市天氣卡。Amy:What'stheweatherlikeinBeijing?Lucy:Its15℃.Itsrainy.Amy:What'stheweatherlikeinNewYork?Lucv:Its25℃.Itswarm,wAmy:What'stheweatherlikeinToronto?Lucy:Its15℃.Itscoolandcloudy.Amy:HowaboutSydney?Lucy:It*s38℃.Itssunnyandhot.City: BeijingCity: Weatehr: Weatehr: warmTemperature: ℃Temperature: _℃City: City:Weatehr: Weatehr:Temperature: 15℃ Temperature:℃作業(yè)屬性設(shè)計意圖根據(jù)對話填空,能夠鞏固本節(jié)重點(diǎn)句型”What,stheweatherlike…?It's...培養(yǎng)了學(xué)生的跨文化意識。語言技能□聽□說0讀。寫認(rèn)知水平□記憶 0理解□應(yīng)用。分析□評價□創(chuàng)造完成時間過分鐘□課前□課中。課后作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知。鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新評價方式與標(biāo)準(zhǔn)評價方式回自評 口互評 B師評評價標(biāo)準(zhǔn)一星能根據(jù)對話正確填寫2-3個城市的信息、。兩星能根據(jù)對話全部正確填寫城市信息。參考答案C*ih:Beijing\\cafchr:rainvlefiiperiituie:15'C(it\:Ne\\York.Wentehr:warmreinpei;iture:25CClh'tToronto.\\eatehr:c<x>landcloudy.rem|wrahiie:I5,CC'itv:S\dnev? ar .\\e;itehr:siinnyandhotreinpviature:38C查詢世界各地的天氣預(yù)報,填寫下列表格。并介紹一下不同城市的天氣。CityWeatehrTemperatureBeijingInBeijing,Ifs.(weather)It's degree.In,Ifs.(weather)It'sdegiee.作業(yè)屬性設(shè)計意圖通過查詢世界各地的天氣,讓學(xué)生感知南半球和北半球的氣候差異。同時鞏固本課重點(diǎn)句型。語言技能□聽 。說 。讀 。寫認(rèn)知水平□記憶。理解。應(yīng)用 。分析□評價□創(chuàng)造完成時間叵分鐘 □課前 口課中 。課后作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知 0鞏固應(yīng)用 0拓展創(chuàng)新評價方式0自評 0互評 0師評評價標(biāo)準(zhǔn)兩星能查詢并填與2-3個世界不同城市的天氣。三星能查詢并填寫世界不同城市的天氣并流利介紹。參考答菜無標(biāo)準(zhǔn)答案一What*stheweatherliketonight?一Itswindyandcool.一What'stheweatherliketoday?一It'ssunny,andit'sveryhot.一Isitsunnytoday?—No,it'ssnowy.Wecanmakeasnowman.一Isitcoldtoday?一No,it'ssunnyandwarm.一Isitrainytoday?一Yes,itis.1.U2?Hello!I'mRain.Whenitisrainy,youneed(需要)anumbrella.Thisismyfriend,Sun.Whenitis(1) ,youcanputonthesunglasses.Snowismy(2) too.Whenitissnowy,itissocold.Youneedawarmcoat.isHowaboutWind?Sheisnaughty(調(diào)皮的).Whenitiswindy,youcanflythe(4) .Cloud.Sheisnice.Whenitis(3) ,itiscool.?O Wearegoodfriends.Wearethe(5) family.Weloveeachother.6.選詞填空。A.friendB.sunnyC.cloudyD.weatherE.kite(1) ⑶(4) ⑸7.猜詞義,將單詞與相應(yīng)的圖片連線。sunglassescoat8.選擇正確答案。(1)Whenitiswecanflythekite(2)給繪本選擇一個標(biāo)題:( )(1)umbrellasunglassescoat8.選擇正確答案。(1)Whenitiswecanflythekite(2)給繪本選擇一個標(biāo)題:( )A.TheWeatherFamilyB.MyStoryC.TheWeatherReport參考答案:1.D2.A3.B4.C5.E【解析】1.圖意:天氣晴朗,與D選項(xiàng)一今天很冷嗎?一不,今天晴朗又暖和。相符,故選D。.圖意:天氣多風(fēng),與A選項(xiàng)一今晚的天氣怎么樣?一多風(fēng)又涼爽。相符,故選A。.圖意:天氣炎熱,與B選項(xiàng)一今天的天氣怎么樣?一天氣晴朗,并且非常熱。相符,故選B。.圖意:天氣多雪,與C選項(xiàng)一今天晴朗嗎?一不,今天多雪。我們可以堆雪人。相符,故選C。.圖意:天氣多雨,與E選項(xiàng)一今天多雨嗎?一是的,它是。相符,故選E。.BACED7.(1)-(3)cab8.CA【導(dǎo)語】本文介紹了幾種天氣情況。.(1)句意:當(dāng)天氣時,你可以戴上眼鏡。根據(jù)圖片可知天氣晴朗,sunny晴朗的,故選Bo⑵句意:雪也是我的。根據(jù)前面的描述,可知橫線處填friend朋友,故選A。⑶句意:當(dāng)時,天氣很涼爽。根據(jù)圖片可知天氣多云,cloudy多云的,故選C。(4)句意:當(dāng)刮風(fēng)時,你可以放okite風(fēng)箏,符合句意,故選E。(5)句意:我們是 大家庭。描述的是天氣,weather天氣,故選D。.(l)umbrella是名詞,翻譯為雨傘;(2)sungl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45220-2025大規(guī)模定制多主體畫像系統(tǒng)參考架構(gòu)
- 臨沭租房合同范本
- 2025年梧州貨運(yùn)從業(yè)資格考題
- 2025年景德鎮(zhèn)貨運(yùn)從業(yè)資格仿真考題
- 醫(yī)院食堂押金合同范本
- 個人和工廠合作合同范本
- 保健品定購合同范本
- 加工類工程合同范本
- 農(nóng)業(yè)倉庫出租合同范本
- 債務(wù)繼承協(xié)議合同范例
- (完整word版)英語四級單詞大全
- 備考期末-六選五-專項(xiàng)練習(xí)-2022-2023學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 產(chǎn)品設(shè)計思維 課件 第1章 產(chǎn)品設(shè)計思維概述
- 雙重血漿置換
- 兒童和青少年高尿酸血癥的預(yù)防和管理
- 產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)確認(rèn)單
- 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書-實(shí)驗(yàn)報告
- 酒店服務(wù)禮儀(中職酒店服務(wù)與管理專業(yè))PPT完整全套教學(xué)課件
- 燃燒器更換施工方案
- 體育旅游課件第二章體育旅游資源
- 節(jié)能降耗培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論