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文檔簡介
第第頁新時代好少年事跡材料她文雅中透著機(jī)智、溫柔中透著頑強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她喜愛集體,勤奮好學(xué),主動進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成果優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),力量突出,是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)校生。
她是教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)那么,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——教師眼里的好同學(xué)
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷進(jìn)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐煩地盡其所能,仔細(xì)講解。
課堂上她是最活潑的分子,總是跟著教師的思路走,總是主動舉手答復(fù)以下問題,總是能把其他同學(xué)的熱忱帶動起來。課下,她主動主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯秀麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芳香。經(jīng)過不懈努力,孫怡鑫的'學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個關(guān)心集體、喜愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好同學(xué)。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛惜它”。班里組織的各項活動她都主動參與,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶著同學(xué)整隊動身……
全面進(jìn)展,多才多藝——同學(xué)心中的好典范
孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織力量。對活動,她主動響應(yīng),熱忱參加,并帶著其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素養(yǎng)、增長了才能,養(yǎng)成了思索、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依靠可恥的正確意識,形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對成果,孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢牢記在心里、充分表如今行動中,和同學(xué)們相處得異樣融洽。在自己取得成果的同時,她時刻留意關(guān)心相對落后的同學(xué),常常以“小教師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是準(zhǔn)時伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會中,她也熱心公益、效勞社會,主動帶頭參與各項獻(xiàn)愛心活動,具有良好的社會道德風(fēng)氣。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居非常不便,孫怡鑫看在眼里,于是經(jīng)常利用周末休息時間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活力量所能及幫助干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的細(xì)心照料下,老人的生活過得非常滿意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣到處為他人著想,時時替他人做事,真是個不行多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事,明禮誠信——家長寵愛的好孩子
孫怡鑫在學(xué)校是個好同學(xué),在家里是父母寵愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,穿著干凈樸實(shí)、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還關(guān)心家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒適,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個老實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于成認(rèn)改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊
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