一1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第1頁
一1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第2頁
一1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第3頁
一1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第4頁
一1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)_第5頁
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文檔簡介

1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件設(shè)計(jì):種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)——讓一個條件發(fā)生變化討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:1、你們想研究什么問題,你們計(jì)劃怎樣做?2、你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響?6、在實(shí)驗(yàn)研究過程中還應(yīng)該注意什么?我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實(shí)驗(yàn)的方法我們的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃日

種子的變化實(shí)驗(yàn)組對照組月日

月日

月日月日種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表

實(shí)驗(yàn)開始時間:班組:姓名:一個實(shí)驗(yàn)至少要有兩個小組同時進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性。一個實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出必須有多個重復(fù)性的證據(jù)支撐才行。練習(xí)1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_____、______、______、_______,需要控制的條件是_______。2、做對比試驗(yàn)時,只有_____個條件不同,其他條件都_______。3、做對比試驗(yàn)時,和我們的猜測一致一組叫_____,和我們的猜測不一致一組叫_____。溫度空氣光種子水1相同實(shí)驗(yàn)組對照組練習(xí)1、把兩組相同的種子,一組放在常溫下,一組放在冰箱內(nèi),保持低溫,同時都加適量的水,這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是()A、光B、溫度C、水2、常溫下兩組相同的種子,一組受到光照,加適量的水,另一組種子用紙盒蓋住,加少量的水。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)()A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的C、無法判斷3、種子發(fā)芽的自

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