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文檔簡介
第開學(xué)教師代表講話稿范文(18篇)
開學(xué)教師代表講話稿范文(精選18篇)
開學(xué)教師代表講話稿范文篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天春風(fēng)和煦、陽光明媚,看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我的心情也非常愉悅。
首先我代表學(xué)校向各位獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望他們再接再厲,再創(chuàng)佳績;也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,努力拼搏,超越自我。我想這些同學(xué)的優(yōu)異成績,源于他們平時刻苦勤奮的求學(xué)精神、科學(xué)適宜的學(xué)習(xí)方法,還有我們敬愛老師的精心教導(dǎo),我提議讓我們以感恩而又真摯的掌聲向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以衷心的感謝和美好的祝愿。
回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚探索創(chuàng)新、努力進取的精神,全力描繪我們的美好明天!
初一的同學(xué)們,恭喜你們,通過一學(xué)期的磨練,你們已經(jīng)由一個幼稚的小學(xué)生順利成長為一名合格的中學(xué)生了。新學(xué)期伊始,你們也一定是躊躇滿志吧。前面有更多的鮮花與榮譽等著你們?nèi)碛?,但通往那里的道路充滿了荊棘與坎坷,我相信你們一定能夠披荊斬棘、奮勇向前,走好求學(xué)路上的每一天。在你們奮斗的途中定有尊敬的老師一路相伴。
初二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過實驗中學(xué)環(huán)境熏陶、感悟?qū)嶒灳褚荒甑膶嶒炄?。?dāng)你剛進校的激動已成為過去,而今自認為熟悉一切,看清一切的時候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入初中后所走過的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻,我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度,無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!
初三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十個春秋,今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負著希望,開始最后100天的沖刺!再有不到四個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。誠然,人生無坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,請你們拿出“天生我材必有用”的信心,請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,請你們拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨,你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學(xué)們,一個人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。今天,實驗中學(xué)為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實現(xiàn)自己的人生價值。我衷心地期待同學(xué)們,在初中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路程!同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報社會。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、再創(chuàng)佳績;祝愿各位老師生活舒心、工作順心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、步步登高!
讓我們師生攜手共度美麗的,齊心開創(chuàng)實驗中學(xué)更加美好輝煌的明天!
謝謝大家
開學(xué)教師代表講話稿范文篇2
老師們,同學(xué)們!
大家好
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步!
回顧過去,我們激動、自豪、難忘。在過去的一個學(xué)期里,我們的校園環(huán)境進一步優(yōu)化,校園變得更美了;教學(xué)設(shè)施不斷完善,校園網(wǎng)絡(luò)正式建成;我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動;學(xué)校大隊部開展了一系列豐富多彩的活動,我們的__市首家"道德銀行"為少先隊工作注入了新的活力,受到上級部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽。
在各級各類比賽中,同學(xué)們積極參與,取得了顯著的成績,金王牧歌獲__市毛筆書法比賽一等獎,馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學(xué)獲臨海首屆"吉祥杯"乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動,__市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽的同學(xué)還有很多,這里就不一一表揚。學(xué)校大隊部再次被評為__市紅旗大隊,第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優(yōu)秀獎。
以上成績是學(xué)校師生同心、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的結(jié)果,新的學(xué)期要有新的打算。今天,面對著全體同學(xué),我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:
第一句話是,一切從頭來。
不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三句話是實干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛拼才會贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,同學(xué)們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八九點鐘的太陽",今天,你們以學(xué)校為榮,將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!
謝謝大家!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,在九月嫵媚的陽光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20__屆新同學(xué),歡迎你們加入_學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起:首先要做好第一個自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,進而掌握求取知識的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點,勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來迎接大學(xué)生活的新起點。當(dāng)然剛跨進大學(xué)校門時,懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時,我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點前進。我堅信只要我們堅定信念,奮力拼搏我們一定會取得成功,收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護,更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的.生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實實地走好每一步,攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請記住:今天我以_院為榮,明天_院以我為榮!最后,祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
奧林匹克教育辦公室主任曾這樣說,奧林匹克運動本身就是青年人的運動,奧林匹克的精髓是教育,奧林匹克教育的過程是心靈感召、文化傳承,是響應(yīng)奧林匹克所倡導(dǎo)的平等、分享的精神。那么同學(xué)們,在這個充滿激情的.奧運年,在這個播種的春天,作為一名新世紀(jì)的青少年,一名優(yōu)秀的二中北校學(xué)生,將要用奧運精神激勵自己,用辛勤的勞動播下希望的種子,最后收獲你夢想的結(jié)果,你們?yōu)檫@一切做好準(zhǔn)備了嗎?
在剛剛過去的一個學(xué)期里老師們歡樂過,苦惱過,微笑過,煎熬過,奮斗過,我們也感到累過。不過,同學(xué)們,你們可曾知道,每一次看到你們燦爛的笑臉,每一次看到你們活動時專注的眼神,每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn):教師——是我們無悔的選擇!
新學(xué)期中,我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長,希望你們學(xué)得更好、變得更懂事理。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更陽光了。
那么就把今天當(dāng)作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)喜歡,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學(xué)習(xí)的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,在新的學(xué)期你是否想過要百尺竿頭,更進一步!
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的家長在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴你們的精彩人生?!坝F千里目,更上一層樓?!毕M瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上,充分發(fā)展自己的特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣?!眴柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有泉水的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M步。今天我代表全體教師也向同學(xué)們提出三點希望。
第一,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的使者”。新的學(xué)期中,我們要認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,人人制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);那么你很快就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜!
第二,希望同學(xué)們成為“遵規(guī)守紀(jì)的使者”。當(dāng)你破壞公物時,你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時,你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師發(fā)生沖突時,你可曾想過其他同學(xué)是否喜歡你的這種行為?一個不遵守紀(jì)律的學(xué)生又怎能健康的成長,成功的走上社會的舞臺。所以,我們要嚴(yán)格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。只要為我們的行動負責(zé),定能成為遵規(guī)守紀(jì)的使者。
第三,希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機活力,周邊環(huán)境真山真水,詩情畫意。我們要倍加珍惜和愛護,確保校園整潔完美。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅在自然界,她更是蘊藏在我們每個人的心中。讓我們用行動記錄親情、友情、集體情、愛國情在奧運決戰(zhàn)之年的難忘記憶,記錄下同學(xué)們共同見證這一偉大的歷史時刻、共同經(jīng)歷這一偉大的歷史事件的成長足跡。讓我們以飽滿的熱情伴著20__北京奧運這股體育熱潮,踩上一個新的起點,開始一段新的征程。相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——二中北校會永遠溫馨、和諧!
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作順利、生活順心!祝同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進步、生活充實!
謝謝大家。
開學(xué)教師代表講話稿范文篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!在萬物復(fù)蘇的陽春三月,我們告別了愉快的寒假,迎來了新的學(xué)期。在這里,我代表全體教師祝同學(xué)們在新的學(xué)期中,學(xué)習(xí)進步、身體健康、愉快成長!
過去的一年,學(xué)校發(fā)生著很大的變化,暑期校舍改造煥然一新,師生餐廳動工新建,過不了多久,同學(xué)們就可以在寬敞明亮的新餐廳就餐了。過去的一年,學(xué)校把造就真、善、美、新的現(xiàn)代小學(xué)生做為培養(yǎng)目標(biāo),為同學(xué)們搭建了成長的平臺。學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動,讓同學(xué)們在體驗中不斷成長,同學(xué)們的意志得到了鍛煉,責(zé)任心得到了增強,課外知識得到了豐富;在各項競賽活動中,同學(xué)們的作品得到上級部門的嘉獎,家長和老師的好評。在課堂教學(xué)中,教師們本著以學(xué)生為本的原則,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了寬松、民主、平等、合諧的教學(xué)環(huán)境,讓同學(xué)們盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣,體驗成功的快樂。在老師們的精心培育下,一批德才兼?zhèn)涞慕鹕□庺~脫穎而出。希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,我希望你們在老師的教育下,學(xué)會學(xué)習(xí),能自理、自律;學(xué)會健體,能自護自衛(wèi);學(xué)會創(chuàng)造,能自信自強;學(xué)會生存,能自尊自愛;學(xué)會關(guān)心,能自覺自愿。我希望你們在家做個懂事、孝敬的好孩子,在學(xué)校做個全面發(fā)展的好學(xué)生,在社會做個文明禮讓的好公民。我希望你們能象花朵一樣,在辛勤園丁的培育下,競相開放,能象小樹一樣,在金近小學(xué)這塊土地上茁壯成長,郁郁蔥蔥,能象小鳥一樣,在金近小學(xué)的天空是自由翱翔,待到羽翼豐滿時,博擊長空,翱翔萬里。謝謝大家!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝__市分關(guān)國安小學(xué)建校十五周年。
我謹代表分關(guān)國安小學(xué)全體教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和分關(guān)國安小學(xué)一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了分關(guān)國安小學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
此刻,感恩之情溢滿我心。十五年,是福建省國家安全廳全體干警的不離不棄,才讓分關(guān)國安小學(xué)成了孩子們心中的樂園;十五年,是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護,才讓分關(guān)國安小學(xué)各項事業(yè)坎坷變坦途;十五年,是社會各界愛心人士的鼎力支持,才讓分關(guān)國安小學(xué)的莘莘學(xué)子們放飛夢想。
十五年,當(dāng)年以愛心和汗水澆灌的小樹已蔚然成蔭,分關(guān)國安小學(xué)已成為閩浙邊界一道絢麗的教育風(fēng)景線。學(xué)校連續(xù)11年被評為鎮(zhèn)教育工作先進單位。20__年被授予__市“農(nóng)村示范學(xué)校”稱號,20__年被省公安廳、教育廳、未保委評為創(chuàng)建交通安全學(xué)校先進單位,20__年被評為__市素質(zhì)教育先進學(xué)校,20__年被授予“平安校園”稱號,20__年被授予新一輪素質(zhì)教育“合格學(xué)?!?。20__年被評為__市“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?。
十五年,從分關(guān)國安小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有上百人被高校錄取,徐順義、李小娟、肖運屏等同學(xué)分別以優(yōu)異成績考上北京科技大學(xué)、南京氣象學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、等高校!20__年更是捷報頻傳,俞維明、許建平、肖照衛(wèi)等十五位學(xué)生考上大學(xué)本科。撫今追昔,我們每一位自豪的分關(guān)人都深深地感到,分關(guān)國安小學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,她把我們這群熱血兒女緊緊地連結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,國安小學(xué)是教師夢想開始的地方,從市優(yōu)秀教師到省優(yōu)秀教師,我們的夢想開始茁壯;我們更加深刻地感到,國安小學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,有它相伴,我們的明天更精彩。
吃水不忘挖井人。我們分關(guān)人會將這份感恩之心化作飽滿的熱情和不斷開拓進取的精神,努力把分關(guān)國安小學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的閩浙邊界窗口學(xué)校!
最后,祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩、擁抱輝煌!祝賀我們分關(guān)國安小學(xué)生日快樂、桃李芬芳!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里,我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達最誠摯的祝愿:祝愿同學(xué)們在這美好的校園里健康成長,學(xué)有所成!祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作,桃李滿園!
同學(xué)們,時光如白駒過隙,新學(xué)期又來了,你們準(zhǔn)備好了嗎?今天站在這里發(fā)言,讓我不由地想到20年前的自己,也是金秋時節(jié),也是風(fēng)輕云淡,那一年我邁進了高中的校門,激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間,讀書的青蔥歲月已過去十多個年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí),羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人,因為你們有大好的年華、大把的青春。
今天,站在這里,面對著三個年級的同學(xué)們,我想對你們說:
高三沖刺高考的勇士們,我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子,我們已進入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請你們帶上自信和堅強,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨洗禮,更見青松巍峨!
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個懵懂的孩子,要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。高二的你們,正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,千萬不可掉以輕心,希望你們保持勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
高一的新同學(xué)們,理想和目標(biāo)是指引我們前進和戰(zhàn)斗的方向,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。然而,“萬丈高樓平地起”,一切要從基礎(chǔ)做起,你們要珍惜好每一天,點點滴滴積累、踏踏實實學(xué)習(xí),為跳得更高而努力拼搏。良好的開端是成功的一半。從今天開始,我們認真地把握好每一天,努力拼搏;從今天開始,我們盡情的追逐并握住夢想,從今天開始,學(xué)會更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開始,努力地塑造一個更好的自己,更好的未來。
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;當(dāng)你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;當(dāng)你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用勤奮和汗水,用智慧和熱情,去書寫屬于你們的高中輝煌,去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。
我的講話完了,謝謝大家。
開學(xué)教師代表講話稿范文篇8
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是新來的老師,大家可以叫我謝老師。我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為前鋒學(xué)校這個優(yōu)秀大家庭的一員,我覺得非常的榮幸。感謝學(xué)校給了我這么好一個展示自我風(fēng)采的舞臺。請允許我代表新教師向各位、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!我先講個有趣的故事。
大家可能還不知道海洋里最可怕的動物是什么吧。海洋里最可怕的動物是章魚。一只章魚的體重可以達70磅(約等于32斤)。但是,如此龐大的家伙,是沒有脊椎的,身體也非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。甚至可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來,等到魚蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。漁民掌握了章魚的這個天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子,都爭先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄。結(jié)果,這些在海洋里無往不勝的章魚,成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物。是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會走路,更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠,不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同,也要去鉆。
這個故事告訴我們呀:工作生活中,我們經(jīng)常會遇到許多羈絆和束縛,面對他們,我們簡直毫無辦法。那怎么樣才好呢?對,只有自己才能解救自己。保持健康的心態(tài)和積極樂觀的態(tài)度面對生活。
過去,不論你有多么不開心,也已經(jīng)成為過去了,新的學(xué)期,對于我們每一個人來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕這些挑戰(zhàn),因為我們學(xué)校校長是個務(wù)實,關(guān)心學(xué)生和老師的。我校有一個開拓進取、求真務(wù)實的班子,有一個優(yōu)秀的教師團隊。
新學(xué)期里,我會嚴(yán)格要求自己,服從,勤學(xué)多問,以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,實現(xiàn)自我完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),踏實工作,為前鋒學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開始,在此我們衷心希望同學(xué)們在新的人生起跑線上認真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強不息。作為老師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們會顯得很嚴(yán)厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。麓谷中心小學(xué)這個美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?,甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯,愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的童年留一段無悔的記憶,在我們的麓谷中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng)造出麓谷中心小學(xué)更加輝煌的成績!
謝謝大家!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇9
體會一:課堂教學(xué)要注重教學(xué)的有效性,有效的課堂才能保證有效的教學(xué)。
體會二:要處理好兩個關(guān)系。第一,教材、教師、學(xué)生之間的關(guān)系,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者、合作者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師要創(chuàng)造性地使用教材;第二,課前、課內(nèi)、課后的關(guān)系,課前要吃透教材和學(xué)生,課內(nèi)要重示范、點評、變式的教學(xué),課后要及時跟蹤、反饋,暴露學(xué)生的錯誤。
體會三:課堂教學(xué)中要體現(xiàn)如下幾條原則。第一,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂教學(xué)中要給予學(xué)生充分的動腦、動手、動口的時間和空間,讓學(xué)生去經(jīng)歷、去感受,建構(gòu)自己的知識;第二,要能夠創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在問題的情境中學(xué)習(xí),去解決問題,提示矛盾;第三,教師要形成自己鮮明的個性化的教學(xué)風(fēng)格;第四,教學(xué)中要有創(chuàng)新精神,要常教常新.
開學(xué)教師代表講話稿范文篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。那么請問親愛的同學(xué),在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表全體教師給同學(xué)們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意,本期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想蘭克完小美好的明天!謝謝大家!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇11
受中國兒童美術(shù)教師聯(lián)盟群主老師的邀請,我有幸獲得了一次機會在群里給全國各地的老師們上一堂教學(xué)交流課!
當(dāng)初剛?cè)肴簞傉业浇M織的時候,聽著別的老師的課,總幻想著自己能有一天也通過這個平臺展示一下自我,如今機會來了,我卻不敢把握,覺得自己做得還太少,能拿來交流的東西還很單薄缺少深度,覺得自己的教學(xué)案例還不夠精彩,嚴(yán)重缺乏自信.所幸得到雷老師的極力推薦和毛老師的溫心鼓勵,才讓我有勇氣站上群里的講臺.
本來第一次講課就夠緊張的了,沒想到上課時間從原來的周三提前到了周一,因為周六周日上課很忙,想趁周一周二自己休息時好好準(zhǔn)備課稿,一上子如意算盤落空了,著實把我急得不行,心里更沒底了,很多要臨時準(zhǔn)備的圖片資料沒法準(zhǔn)備了,課稿還只有提綱呢!沒辦法,只好放棄睡懶覺,一早趕到學(xué)校去拍資料!晚上五點多才回家準(zhǔn)備詳細的課稿,兩個指頭飛快的敲鍵盤,也沒能在課前全部結(jié)束!
終于,毛老師提醒我要開始上課了,我感覺那是一瞬間的事,心狂跳不止,身子發(fā)虛,手一個勁發(fā)抖還直冒冷汗,打字也哆哆嗦嗦的!心里暗想,幸虧提前還是準(zhǔn)備了一些詳案,不然這課還怎么上啊!好在講著講著加進自己對課堂的理解和感情,慢慢順了手才開始自信起來.發(fā)圖片,談感想,全然顧不了QQ好友對我的熱心呼叫,也聽不到手機在桌上狂震狂叫,結(jié)果鼠標(biāo)老找麻煩,剪圖老出問題,硬是害我10點鐘的課上到10點15還結(jié)束不了!真是耽誤大家時間!
課一結(jié)束,同志們以熱烈的鮮花和掌聲歡迎我的凱旋,熱烈的話語稱贊我的課程,心一松,才想起來自己沒吃晚飯,一時間覺得胃痛難耐!
想想今天的經(jīng)歷,自己都覺得好笑!長這么大,從沒有什么事情讓我緊張成這個樣子的!
不過我是真的深愛兒童美術(shù)教育事業(yè)!我愿意為了這個事業(yè)靜下心來點滴積累!
今天的課,算是把自己過去的一些教學(xué)作一個簡單的展示,不管成功與否,我邁出了這關(guān)鍵的第一步,更重要的事情還在后面呢!要多學(xué)習(xí),多看多交流,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,全面提升自己的教學(xué)水平!
就像自己下的決心一樣,把自己愿意做的事,想做的事,盡自己最大的可能做到最好!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這蕩漾著秋韻的日子里,我們告別了快樂的暑假,又回到了美麗的校園。我們迎來了一個新的學(xué)期,同時迎來了一年級的新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加入。
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠。新的學(xué)期又開始了,相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,我真誠地希望全體同學(xué),從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學(xué)會關(guān)心;鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻;人人做聰明好學(xué)、文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發(fā)展的好少年。
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
同學(xué)們,老師們,收獲的季節(jié)不只在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓快樂永遠與咱們相伴,讓我們的學(xué)校溫馨四溢,和諧永駐。“誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝向陽人”
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
開學(xué)教師代表講話稿范文篇13
尊敬的各位、各位老師:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了。在此謹向各位同仁衷心的道一聲節(jié)日快樂。
今天,是一個我會永遠銘記于心的日子。能在這樣一個喜慶的時刻,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸,心情也特別激動。一年一度的教師節(jié)表彰大會,體現(xiàn)了縣委、政府對教師的關(guān)懷,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會各屆人士表示衷心的感謝,向給我們發(fā)展平臺的各級表示最誠摯的敬意!
著名特級教師于漪老師曾深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”雖然我們只是普通的教師,但我們也會把這一職業(yè)當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求。世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但我們必須愛崗敬業(yè)、默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地開拓進取、完善自我。今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我代表全體教師鄭重承諾----我們會無怨無悔的堅守教師崗位,我們會用青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣!言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,自強不息,奮發(fā)進取,為打造“一流教育”的目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇14
肥鄉(xiāng)縣第三中學(xué)自建校以來,圍繞高站位、嚴(yán)管理、創(chuàng)名校,始終把培養(yǎng)研究型老師、打造高效課堂、培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為工作重點。自去年縣教育局提出強力提師能,創(chuàng)建新課堂以來,為進一步加快教師專業(yè)化成長,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,我們肥鄉(xiāng)縣第三中學(xué)語文教研組,結(jié)合我校教師實際情況,以學(xué)科帶頭人作引領(lǐng),年輕老師新理念為主體,新老結(jié)合,共同探討,攜手共進,加大課堂改革力度,更新教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,強力高效推進新課堂模式,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。
一、大力倡導(dǎo)新理念
思想力決定行動力,我校始終把深刻教師對課改的認識和提升教師教學(xué)理念放在課堂改革的第一位。因為如果理念不變,空學(xué)形式,盲目地改革,就如同盲人夜行,行之不遠。為引進革新教師理念,我校派遣多名骨干教師走出去到邯鄲、石家莊、衡水等地參觀學(xué)習(xí),同時邀請河北28中、邯鄲25中等名校名師來校指導(dǎo),又與北京四中建立教學(xué)資源共享,集體研學(xué)杜郎口成功模式。最終確定了我校的大語文教學(xué)理念,就是課堂上以導(dǎo)學(xué)案為指向標(biāo),采用小組合作方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí),最終形成學(xué)生自學(xué)能力,同時課外重視開拓語文教學(xué)空間和資源的工作思路。在這個理念的指導(dǎo)下,我們進行了為期一年的實踐研究。最終取得了滿意的成果。
二、培養(yǎng)研究型老師
教育要提高,教師是根本,我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視教師素質(zhì)的提高,努力培養(yǎng)專業(yè)研究型教師。為此,學(xué)校安排了大小兩種教科研形式。小教研就是每周安排兩次的集體備課。提前大家各自精心備課,集體備課時由備課組長統(tǒng)籌安排,指定主備課人。主備課人詳細闡述自己課堂教學(xué)的目標(biāo)、重難點、教法、教學(xué)過程、課堂練習(xí)的形式、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計、課件的制作等。然后由其它老師提出自己的不同觀點和見解,交流辯論,最終由備課組長確定本課教學(xué)的最佳方案。我們的導(dǎo)學(xué)案是統(tǒng)一的,教學(xué)內(nèi)容和思路是共同設(shè)計的,但教學(xué)的風(fēng)格是自己的,追求風(fēng)格多樣化。我們還每周安排一次語文公開課,大家共同評課研課,各抒己見,坦誠相對,從不避諱缺點,從不吝惜批評。三中老師對這一點認識很清醒,我們的共識是:誰指出我的缺點就是愛護我,只說我的優(yōu)點就是坑害我。
大教研就是把老師在實際授課遇到的問題總結(jié)整理,提交給教研組長,在教研會上商討解決,針對其中的熱門核心問題,教研組長每學(xué)期確定幾個課題,我們語文教研組集體研究,邊實踐邊總結(jié),最終我們要在大教研的基礎(chǔ)上形成自己的教研結(jié)果。我們還總結(jié)出了影響語文教學(xué)的十大問題:
1、濫用課件。知識點和重要信息、作業(yè)、甚至訓(xùn)練、推演全用課件顯示,還有得課件用艷麗的色彩和動畫刺激學(xué)生的眼球,師生互動、教師板書退居其次。
2、表演作秀。有些老師裝潢門面,展示表演才能,以新奇的形式取悅聽課老師,活動脫離文本,鬧得熱火朝天,但沒有實際意義。表面熱鬧,實際無效。
3、分組討論無實效。
①提出一些簡單無意義的問題讓學(xué)生討論。
②缺少規(guī)范和訓(xùn)練。
③不讀書就要求學(xué)生討論。沒有充足的討論時間。(給學(xué)生兩分鐘時間思考,可是這兩分鐘時間里老師一直喋喋不休地說,這是無效教學(xué)。)
④大量時間組織學(xué)生表演故事情節(jié)
⑤學(xué)生不會傾聽和補充,各行其是
⑥缺乏有效的反饋和評價
⑦教師調(diào)控、指導(dǎo)不及時
⑧不善于捕捉討論中的問題。
4、滿堂發(fā)問。學(xué)生被老師紛繁復(fù)雜的問搞得迷迷瞪瞪、暈頭轉(zhuǎn)向,課堂亂七八糟?;蛘呃蠋熖崃藛栴},不給學(xué)生思考的時間,直接提問。教師應(yīng)該研究什么是最有價值的問題,研究學(xué)生解決這個問題需要多少時間,學(xué)生能不能解決這個問題。
5、濫用常識。對學(xué)生熟悉的常識反復(fù)講解。對學(xué)生常識性的回答過分夸張地表揚,不針對問題評價,使學(xué)生不明白評價的原因。
6、滿堂游動。老師不登講臺,四處游走,學(xué)生眼球隨著老師轉(zhuǎn),精力難以集中。
7、放任自流。課堂沒有成熟的設(shè)計,目標(biāo)不明確,教學(xué)層次不清,師生、生生之間的活動、對話、討論缺乏明確的話題。
8、死守預(yù)案。上課不考慮學(xué)生的實際需要,完全依據(jù)自己準(zhǔn)備好的預(yù)案。
9、重復(fù)羅嗦、廢話多。反復(fù)嘮叨任務(wù),反復(fù)解釋學(xué)生已經(jīng)明白的問題。批評或制止某一個學(xué)生的行為用時過多。口頭語多。脫口說出英語。
10、效益低下。一節(jié)課不能完成預(yù)定設(shè)計。對某些知識點講解分析耗時過長本學(xué)期我校語文大教研主要圍繞如何開展小組合作展開。小組合作教學(xué)是提高課堂教學(xué)效果的重要形式,但是小組活動中學(xué)生狀況千變?nèi)f化,對老師課堂調(diào)控能力提出了挑戰(zhàn)。因此,我們開展了《提高語文課堂學(xué)生學(xué)習(xí)活動組織與調(diào)控的實踐研究》,現(xiàn)在已經(jīng)被立項為邯鄲市語文研究課題。
三、確立語文教學(xué)三讀一練教學(xué)模式
在教科研的基礎(chǔ)上,我們的不斷研究總結(jié)課堂教學(xué)的規(guī)律。我們引進語文教育知名學(xué)者余映潮老師的板塊式教學(xué)法,以導(dǎo)學(xué)案為拐杖,強調(diào)以讀促學(xué),小組合作,確定了我校三讀一練的語文課堂教學(xué)模式。過去的語文課堂,老師講得多,學(xué)生自己讀的少;老師讓學(xué)生動的多,讓學(xué)生讀得少;老師指導(dǎo)學(xué)生做題多,指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀少。這樣脫離文本的語文教學(xué)猶如空中樓閣,喪失了語文教學(xué)的根本。我們設(shè)計的三讀,各有主題,形式多樣,層層深入,朗讀、默讀、齊讀、對讀、跳讀,猜讀,賽讀,各有特色。要求學(xué)生讀出停頓,讀出語氣,讀出美感,讀出層次,讀出文采,讀出感情。每一讀必有目標(biāo),每一讀必有問題,每一讀必有訓(xùn)練,每一讀必然解決一個問題,每一讀必定大有收獲。三讀之后,我們又安排了一練的版塊,有時是鞏固練習(xí)、有時是知識延伸,有時是內(nèi)容拓展,有時綜合多樣,豐富多彩的展示方式,重在讓學(xué)生學(xué)而能用,學(xué)而會用。
四、拓展語文學(xué)習(xí)的資源。
語文學(xué)習(xí)的陣地在課堂,功夫在課外。我們的大語文觀念,注重課堂的延伸,拓展語文資源,狠抓語文積累,成為我校語文教學(xué)的重要特色。
1、我們每天安排半小時的語文晨讀時間,用多媒體出示閱讀的內(nèi)容和要求,還課堂朗朗書聲。
2、在課前安排一分鐘演講和經(jīng)典古詩詞背誦,增加學(xué)生的語文積累。
3、每班每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生走進圖書館,具體指導(dǎo)讀書的方法。同時每個班建立圖書角,供學(xué)生閱讀交流。拓寬學(xué)生閱讀面。
4、我們充分利用一切空隙時間,讓學(xué)生準(zhǔn)備記憶卡,積累語文知識。
5、我們開展豐富多樣的語文活動。如征文比賽、演講比賽、詩朗誦比賽、學(xué)生書法大賽等等,激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的語文水平。我們學(xué)校于海金老師輔導(dǎo)的張偉偉同學(xué)在全國征文比賽中獲得特等獎,張福剛老師輔導(dǎo)多名學(xué)生獲得國家、省級獎項。
五、研究出獨特而系統(tǒng)的作文教學(xué)模式。
大家都知道作文教學(xué)一直是我們語文教學(xué)的難題。因為作文教學(xué)一直是有課時沒課本,有考分沒考綱,老師教作文往往是臨時起意,隨便擬定個題目,指導(dǎo)幾點作文技巧,就讓學(xué)生去作文,而老師沒有一個系統(tǒng)的教學(xué)思路。我們通過共同探究,確定了我們大作文和小作文結(jié)合、范文開路的作文教學(xué)思路。我們根據(jù)教學(xué)階段的特點,在不同的年級確定層次逐漸提升的作文教學(xué)目標(biāo)。
我們確定:七年級,大作文重在寫景敘事的記敘文體,學(xué)會列提綱;小作文訓(xùn)練書寫、審題、命題、分段、首尾照應(yīng)、語言生動。
八年級,大作文重在寫人記敘文和抒情性散文,學(xué)會修改。小作文訓(xùn)練指導(dǎo)首段寫法,結(jié)語寫法,外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等,排比段等。
九年級,我們的大作文重在議論文和考場作文,學(xué)會創(chuàng)新。小作文訓(xùn)練中心句、結(jié)構(gòu)模式、論據(jù)選擇、創(chuàng)新思維、詩化語言等。這樣三年之中,學(xué)生的作文逐步提高,綜合起來得到的是系統(tǒng)化的作文知識、作文訓(xùn)練。同時目標(biāo)明確,層次分明,便于發(fā)現(xiàn)和改變學(xué)生的作文弊病。
可以說,語文教學(xué)沒有捷徑,我們的經(jīng)驗是三中語文教研組全體潛心教學(xué),共同實踐研究的結(jié)晶。但也存在很多不足,我們在基礎(chǔ)積累,語法知識、現(xiàn)代文閱讀方面,我們還有很多的困惑和亟待研究解決的問題,期待跟各位同仁多多交流,共同進步,謝謝!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇15
尊敬的各位、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我叫,來自學(xué)院。非常榮幸,在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻,我是很激動的,因為能在這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教,我感到非常榮幸。在此,我謹代表所有新教師向給我們這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校及在日后將對我們的工作進行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在兔年里工作順利,事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說:“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生?!边@句話是我們第一師范的校訓(xùn),同時,這也是給我們這些新教師的角色定位,這段時間,我們既是學(xué)生,也是老師。有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍,還有三千多個充滿求知欲的學(xué)生,這些對我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此,我謹代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們一定用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的責(zé)任感和使命感,不斷加強自身修養(yǎng),爭取做一名學(xué)生喜愛,家長滿意,學(xué)??隙ǖ暮美蠋?。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié),各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象,在新學(xué)期里,在這個充滿希望的季節(jié)里,老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡顯茂峰風(fēng)采!謝謝!
開學(xué)教師代表講話稿范文篇16
尊敬的各位老師,大家好,非常榮幸能夠在這里和大家交流。我今天發(fā)言的題目是《如何打造高效課堂》。
在新課改的背景下,在全力實施素質(zhì)教育的今天,如何解決課堂教學(xué)中費時低效的問題,如何打造高效課堂就顯得非常重要了。那么,何為高效課堂呢?我的理解是,教師在45分鐘的時間里,將教學(xué)目標(biāo)最大化最優(yōu)化;也就是教師高效率的完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生高效率的掌握知識的課堂。在這里我談幾點膚淺的體會。我認為應(yīng)該從下面三個方面做起(精心備課,有效授課,課后反饋及反思)
一、精心備課
1.備教材。精心備課是打造英語高效課堂的重要前提和基本保證。教材是教學(xué)之根本。教師必須深入鉆研教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)目的,找準(zhǔn)教材的重點與難點,從整體上把握教材的精神實質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)和縱橫聯(lián)系,了解每冊、每單元的劃分及其內(nèi)在聯(lián)系.以致于在課堂上得心應(yīng)手。
2.備學(xué)生。我們在備好教材的同時,更要備好學(xué)生,因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,只有主體發(fā)揮作用,才能達到最終的課堂高效。這就要求我們要結(jié)合本班學(xué)生的特點來備課。由于學(xué)生在年齡、個人閱歷、知識結(jié)構(gòu)等方面不盡相同,學(xué)習(xí)能力也有所不同。因此,教師備課時要注意全面性,包括內(nèi)容上的全面和對不同層次學(xué)生照顧上的全面。首先要考慮到全部學(xué)生,這樣才能有有的方矢地進行教學(xué)。教師在備課前要針對教學(xué)對象的具體情況,分類推進,力爭不同程度上都能有所發(fā)展。
3.備教法。備課時應(yīng)根據(jù)不同的課采取不同的教法。教師在教學(xué)過程中不應(yīng)超越學(xué)生現(xiàn)階段的認識能力和學(xué)習(xí)過程。教師平時還要閱讀參考大量教學(xué)資料,取百家之長,給教材添油加醋,使枯燥的課文、語法變得生動,教學(xué)內(nèi)容變得豐富,使學(xué)生更容易理解和接受。當(dāng)然我們也要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的不同,采取靈活多樣的教學(xué)方法,使每個學(xué)生都有收獲。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。能否提高英語課堂效率,可以說,在很大程度上取決于教師的備課和教案設(shè)計。備課越認真,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用發(fā)揮得越好,課堂效率也就越高。
二、有效授課
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要渠道。提高課堂效率的關(guān)鍵在于抓住課堂。教師授課時必須在以下四個方面狠下工夫:
1.激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。因為興趣是最好的老師。所以我們在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,增加教學(xué)的趣味性。教師應(yīng)在承認并尊重學(xué)習(xí)個體差異的前提下,采取多種教學(xué)方法,設(shè)計不同活動,真正做到因材施教,以滿足學(xué)生個體差異。除此之外,教師可利用多媒體播放課件和課文中的影音片段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲。
2.營造和諧寬松氛圍。古人云:親其師,信其道。一堂生動活潑的英語課對學(xué)生來說是一種愉快享受;反之,則是一種精神折磨。
師生之間和諧愉快的課堂氣氛有利于學(xué)生身心健康,增強學(xué)生認知能力。教師平時要注意培養(yǎng)親和力,一個有親和力的教師會受到學(xué)生的歡迎,自然他的課也會得到學(xué)生的喜歡。教師只有在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多和諧、愉快的教學(xué)情景,才能更好、更快地提高課堂效率。
3.培養(yǎng)思維分析能力。予人一魚,惠其一時,授人以漁,惠其一世。在現(xiàn)代教育中,我們不只是教給學(xué)生知識,而是教給分析問題解決問題的能力。所以教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,從過去教學(xué)變成導(dǎo)學(xué),所以我認為對于現(xiàn)在的學(xué)生來說教師的責(zé)任不在教,而是教學(xué)生學(xué),尤其是學(xué)會思考分析。啟發(fā)學(xué)生的思維是教師最重要的基本功,課堂上,教師要留給學(xué)生思考的時間與空間,對于在思考的過程中出現(xiàn)困難的學(xué)生,教師要給予適時點撥,絕不能剝奪學(xué)生探索、思考、發(fā)現(xiàn)的機會,從而扼殺學(xué)生的創(chuàng)新欲。要讓學(xué)生也參與進去,而不是由教師一個人承辦,對學(xué)生進行滿堂灌。
4.創(chuàng)設(shè)靈活多變的教法。教無定法.貴在得法。教學(xué)是一門藝術(shù)。教師要根據(jù)不同的課型采用不同的教學(xué)方法,既要考慮到整體需求,又要考慮到個體差異。教師應(yīng)充分利用各種直觀教具和多媒體設(shè)備,采用情景教學(xué)法、直接教學(xué)法等多種教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)生動形象、新穎有趣的教學(xué)情境,使學(xué)生們通過圖片、影片來體驗原汁原味的英語環(huán)境,領(lǐng)略英美文化。此外,還可組織小組競賽、對話表演、圖片猜謎、游戲等各種活動來豐富課堂,讓每堂課都有新鮮感,使學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
三、課后反饋及反思
著名教育家加涅認為,學(xué)習(xí)的每一個動作,如果要完成
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