中小學(xué)學(xué)校圖書借閱制度模板（五篇）

第14頁共14頁中小學(xué)學(xué)?校圖書借?閱制度模?板一、?圖書實(shí)行?憑證借閱?制度。對?教職工、?學(xué)生發(fā)放?個人借書?證或集體?借書證。?教學(xué)參考?資料只限?教師借閱?。二、?教職工借?書可采取?開架自選?。選中的?圖書不隨?意抽散，?未選中的?圖書應(yīng)放?回原位。?學(xué)生借閱?采取查目?錄卡借閱?或集體借?閱等方式?。三、?借閱的書?籍須經(jīng)圖?書管理人?員輸借閱?手續(xù)后方?可借出。?四、圖?書的借閱?對教職工?、學(xué)生分?別限制借?閱冊數(shù)和?限制借閱?時間。圖?書借出在?限期內(nèi)必?須歸還。?如需續(xù)借?，要重新?輸人借閱?手續(xù)。對?逾期不歸?還者，給?予一定的?處罰。?五、借書?時請讀者?當(dāng)場檢查?圖書損壞?情況。歸?還圖書時?，發(fā)現(xiàn)破?損、缺損?、遺失等?，必須數(shù)?倍賠償。?六、珍?貴及孤本?圖書資料?，只在圖?書室查閱?，一律不?外借。?中小學(xué)圖?書館（室?）管理員?崗位職責(zé)?一、圖?書管理員?要樹立全?心全意為?教育和教?研服務(wù)的?觀念，熱?愛本職工?作，積極?為師生提?供科學(xué)的?、準(zhǔn)確的?、健康有?益的書刊?情報，科?學(xué)參考資?料和課外?讀物。?二、刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，熟練掌?握規(guī)范的?圖書工作?驗收，登?錄、整理?、保管、?借閱等基?本程序的?各項要求?。新到的?書刊要及?時登錄，?按分類順?序上架。?未登記的?書刊不能?借閱。?三、積極?配合學(xué)校?中心工作?，采取多?種形式向?廣大師生?介紹推薦?各種書刊?資料。?四、結(jié)合?學(xué)校特點(diǎn)?，有計劃?、有重點(diǎn)?地收集圖?書資料，?做好圖書?信息發(fā)布?，書刊資?料的訂購?工作。?五、認(rèn)真?做好總括?登錄、個?別登錄，?做到書帳?相符。要?做到以卡?片目錄為?主，每學(xué)?期對圖書?財產(chǎn)進(jìn)行?一次核查?。六、?要定期打?掃書架，?清除積塵?。保持清?潔衛(wèi)生，?書架整齊?，環(huán)境優(yōu)?雅，安靜?舒適。做?到防火、?防盜、防?潮、防蟲?蛀。七?、充分發(fā)?揮圖書資?料的作用?，堅持面?向師生開?放，做好?借閱和開?放記載。?八、遵?守職業(yè)道?德，接待?讀者做到?熱情、周?到、耐心?、細(xì)致。?中小學(xué)?圖書閱覽?管理制度?一、圖?書閱覽室?開放時間?為。星期?一至星期?五。二?、圖書閱?覽室的服?務(wù)對象為?全體在校?師生。?三、在未?辦理借書?手續(xù)前，?本室內(nèi)的?圖書不得?擅自帶出?。四、?如閱讀課?需借出本?室圖書時?，請任課?老師與圖?書室負(fù)責(zé)?老師做好?借還的登?記手續(xù)。?五、請?愛護(hù)圖書?資料，圖?書要輕取?輕放。?六、已取?下但暫不?借的圖書?請務(wù)必放?回原來的?位置，不?要有散亂?的現(xiàn)象。?七、讀?者應(yīng)愛護(hù)?室內(nèi)公共?財物。?八、讀者?在圖書室?內(nèi)應(yīng)保持?安靜及環(huán)?境衛(wèi)生整?潔。九?、新生入?學(xué)后，請?班主任老?師先行進(jìn)?行圖書室?使用教育?，然后才?能使用本?室內(nèi)圖書?。中小?學(xué)圖書閱?覽室管理?員崗位職?責(zé)一、?負(fù)責(zé)閱覽?室所需書?刊的調(diào)借?，登賬、?上架及清?點(diǎn)。二?、愛崗敬?業(yè)，按時?開放閱覽?室，服務(wù)?熱情主動?，方便快?捷。三?、堅持衛(wèi)?生日日清?掃，搞好?防火、防?盜等安全?防范措施?。四、?做好每日?讀者流量?統(tǒng)計，按?日統(tǒng)計報?表。五?、及時完?成全校報?刊定購工?作。六?、每日到?期刊要及?時收登、?編目、上?架。七?、做好學(xué)?生課外閱?讀指導(dǎo)，?培養(yǎng)學(xué)生?讀書興趣?和閱讀能?力，協(xié)助?開展學(xué)校?組織的各?種愛月教?育讀書活?動。中?小學(xué)學(xué)校?圖書借閱?制度模板?（二）?一、借書?范圍1?、圖書室?的圖書未?作特殊規(guī)?定的所有?圖書均可?借閱。?2、內(nèi)部?圖書，資?料，工具?書，報紙?均在圖書?室查閱。?二、借?書要求及?期限1?、凡本校?教職工，?每人每次?暫借兩本?，借期_?___月?。2、?學(xué)生借書?每人每次?限借一本?，借期不?超過一周?3、借?書必須辦?理相關(guān)登?記簽字手?續(xù)，到期?必須歸還?，若到期?不還者，?停止借書?權(quán)，并按?所借書價?的二倍罰?款。4?、班級借?書，由班?級圖書員?登記簽字?辦理手續(xù)?，班主任?負(fù)責(zé)，每?次限借3?0本，若?有污損、?遺失等由?班主任按?相關(guān)規(guī)定?賠償。借?期不超過?兩周。?5、學(xué)生?借書時每?次限四人?進(jìn)入室內(nèi)?選書，保?持安靜，?選好登記?后其他四?人方可進(jìn)?入室內(nèi)選?書，其他?同學(xué)在門?外排隊等?候依次選?書登記。?不服從圖?書館理員?安排的，?有權(quán)不給?辦理借閱?手續(xù)。?6、學(xué)生?入室挑選?圖書時務(wù)?必保持書?架上其他?書籍的整?齊擺放，?不得弄亂?書架上的?其他圖書?7、圖?書室內(nèi)不?準(zhǔn)吃零食?、不準(zhǔn)隨?地吐痰、?不亂丟果?皮、紙屑?。三、?借還書辦?法1、?本校職工?借書，先?登記，辦?好借書手?續(xù)后方可?選借。下?次再借，?必須先還?后借。?3、讀者?還書時先?檢查所借?書是否有?污染、破?損、缺頁?等；須經(jīng)?管理人員?驗證處理?后方可借?出，還書?時發(fā)現(xiàn)以?上情況均?由借書人?負(fù)責(zé)。?4、讀者?若因調(diào)離?或轉(zhuǎn)學(xué)離?校時，離?校之前必?須還清圖?書，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)。四?、圖書室?開放時間?1、每?周星期一?—星期四?課外活動?時間面向?讀者開放?和辦理借?還書手續(xù)?。2、?放假前必?須將所有?借出圖書?歸還圖書?室，不還?者按定價?1—2倍?賠償。?五、賠償?辦法：?1、工具?書、資料?書、經(jīng)典?名著等書?籍，若有?損壞，首?先是還其?原書，萬?一不行按?定價2倍?賠償；若?有遺失按?定價的1?—3倍賠?償。2?、一般圖?書，若有?損壞視其?程度照價?賠償，若?遺失按定?價的1—?2倍賠償?。3如?果發(fā)現(xiàn)偷?書者，一?律處理，?按該書的?五倍至十?倍罰款，?并全校通?告批評。?六、室?內(nèi)要求?進(jìn)入圖書?室，愛護(hù)?公物，講?究衛(wèi)生，?不大聲喧?嘩，不亂?扔垃圾，?不吸煙。?不夾帶圖?書出室，?若有違反?，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)，罰1?0—__?__元用?于購買圖?書。七?、本規(guī)則?如有未盡?之處，讀?者可向管?理人員提?出建議，?以使修改?時參考。?中小學(xué)?學(xué)校圖書?借閱制度?模板（三?）一、?借書范圍?1、圖?書室的圖?書未作特?殊規(guī)定的?所有圖書?均可借閱?。2、?內(nèi)部圖書?，資料，?工具書，?報紙均在?圖書室查?閱。二?、借書要?求及期限?1、凡?本校教職?工，每人?每次暫借?兩本，借?期___?_月。?2、學(xué)生?借書每人?每次限借?一本，借?期不超過?一周3?、借書必?須辦理相?關(guān)登記簽?字手續(xù)，?到期必須?歸還，若?到期不還?者，停止?借書權(quán)，?并按所借?書價的二?倍罰款。?4、班?級借書，?由班級圖?書員登記?簽字辦理?手續(xù)，班?主任負(fù)責(zé)?，每次限?借___?_本，若?有污損、?遺失等由?班主任按?相關(guān)規(guī)定?賠償。借?期不超過?兩周。?5、學(xué)生?借書時每?次限四人?進(jìn)入室內(nèi)?選書，保?持安靜，?選好登記?后其他四?人方可進(jìn)?入室內(nèi)選?書，其他?同學(xué)在門?外排隊等?候依次選?書登記。?不服從圖?書館理員?安排的，?有權(quán)不給?辦理借閱?手續(xù)。?6、學(xué)生?入室挑選?圖書時務(wù)?必保持書?架上其他?書籍的整?齊擺放，?不得弄亂?書架上的?其他圖書?7、圖?書室內(nèi)不?準(zhǔn)吃零食?、不準(zhǔn)隨?地吐痰、?不亂丟果?皮、紙屑?。三、?借還書辦?法1、?本校職工?借書，先?登記，辦?好借書手?續(xù)后方可?選借。下?次再借，?必須先還?后借。?3、讀者?還書時先?檢查所借?書是否有?污染、破?損、缺頁?等；須經(jīng)?管理人員?驗證處理?后方可借?出，還書?時發(fā)現(xiàn)以?上情況均?由借書人?負(fù)責(zé)。?4、讀者?若因調(diào)離?或轉(zhuǎn)學(xué)離?校時，離?校之前必?須還清圖?書，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)。四?、圖書室?開放時間?1、每?周星期一?—星期四?課外活動?時間面向?讀者開放?和辦理借?還書手續(xù)?。2、?放假前必?須將所有?借出圖書?歸還圖書?室，不還?者按定價?1—__?__倍賠?償。五?、賠償辦?法：1?、工具書?、資料書?、經(jīng)典名?著等書籍?，若有損?壞，首先?是還其原?書，萬一?不行按定?價___?_倍賠償?；若有遺?失按定價?的1—_?___倍?賠償。?2、一般?圖書，若?有損壞視?其程度照?價賠償，?若遺失按?定價的1?—___?_倍賠償?。3如?果發(fā)現(xiàn)偷?書者，一?律處理，?按該書的?五倍至十?倍罰款，?并全校通?告批評。?六、室?內(nèi)要求?進(jìn)入圖書?室，愛護(hù)?公物，講?究衛(wèi)生，?不大聲喧?嘩，不亂?扔垃圾，?不吸煙。?不夾帶圖?書出室，?若有違反?，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)，罰1?0—__?__元用?于購買圖?書。七?、本規(guī)則?如有未盡?之處，讀?者可向管?理人員提?出建議，?以使修改?時參考。?中小學(xué)?圖書借閱?管理制度?一、圖?書實(shí)行憑?證借閱制?度。對教?職工、學(xué)?生發(fā)放個?人借書證?或___?_借書證?。教學(xué)參?考資料只?限教師借?閱。二?、教職工?借書可采?取開架自?選。選中?的圖書不?隨意抽散?，未選中?的圖書應(yīng)?放回原位?。學(xué)生借?閱采取查?目錄卡借?閱或__?__借閱?等方式。?三、借?閱的書籍?須經(jīng)圖書?管理人員?輸借閱手?續(xù)后方可?借出。?四、圖書?的借閱對?教職工、?學(xué)生分別?限制借閱?冊數(shù)和限?制借閱時?間。圖書?借出在限?期內(nèi)必須?歸還。如?需續(xù)借，?要重新輸?人借閱手?續(xù)。對逾?期不歸還?者，給予?一定的處?罰。五?、借書時?請讀者當(dāng)?場檢查圖?書損壞情?況。歸還?圖書時，?發(fā)現(xiàn)破損?、缺損、?遺失等，?必須數(shù)倍?賠償。?六、珍貴?及孤本圖?書資料，?只在圖書?室查閱，?一律不外?借。中?小學(xué)圖書?館（室）?管理員崗?位職責(zé)?一、圖書?管理員要?樹立全心?全意為教?育和教研?服務(wù)的觀?念，熱愛?本職工作?，積極為?師生提供?科學(xué)的、?準(zhǔn)確的、?健康有益?的書刊情?報，科學(xué)?參考資料?和課外讀?物。二?、刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，?熟練掌握?規(guī)范的圖?書工作驗?收，登錄?、整理、?保管、借?閱等基本?程序的各?項要求。?新到的書?刊要及時?登錄，按?分類順序?上架。未?登記的書?刊不能借?閱。三?、積極配?合學(xué)校中?心工作，?采取多種?形式向廣?大師生介?紹推薦各?種書刊資?料。四?、結(jié)合學(xué)?校特點(diǎn)，?有計劃、?有重點(diǎn)地?收集圖書?資料，做?好圖書信?息發(fā)布，?書刊資料?的訂購工?作。五?、認(rèn)真做?好總括登?錄、個別?登錄，做?到書帳相?符。要做?到以卡片?目錄為主?，每學(xué)期?對圖書財?產(chǎn)進(jìn)行一?次核查。?六、要?定期打掃?書架，清?除積塵。?保持清潔?衛(wèi)生，書?架整齊，?環(huán)境優(yōu)雅?，安靜舒?適。做到?防火、防?盜、防潮?、防蟲蛀?。七、?充分發(fā)揮?圖書資料?的作用，?堅持面向?師生開放?，做好借?閱和開放?記載。?八、遵守?職業(yè)道德?，接待讀?者做到熱?情、周到?、耐心、?細(xì)致。?中小學(xué)圖?書閱覽管?理制度?一、圖書?閱覽室開?放時間為?。星期一?至星期五?。二、?圖書閱覽?室的服務(wù)?對象為全?體在校師?生。三?、在未辦?理借書手?續(xù)前，本?室內(nèi)的圖?書不得擅?自帶出。?四、如?閱讀課需?借出本室?圖書時，?請任課老?師與圖書?室負(fù)責(zé)老?師做好借?還的登記?手續(xù)。?五、請愛?護(hù)圖書資?料，圖書?要輕取輕?放。六?、已取下?但暫不借?的圖書請?務(wù)必放回?原來的位?置，不要?有散亂的?現(xiàn)象。?七、讀者?應(yīng)愛護(hù)室?內(nèi)公共財?物。八?、讀者在?圖書室內(nèi)?應(yīng)保持安?靜及環(huán)境?衛(wèi)生整潔?。九、?新生入學(xué)?后，請班?主任老師?先行進(jìn)行?圖書室使?用教育，?然后才能?使用本室?內(nèi)圖書。?中小學(xué)?圖書閱覽?室管理員?崗位職責(zé)?一、負(fù)?責(zé)閱覽室?所需書刊?的調(diào)借，?登賬、上?架及清點(diǎn)?。二、?愛崗敬業(yè)?，按時開?放閱覽室?，服務(wù)熱?情主動，?方便快捷?。三、?堅持衛(wèi)生?日日清掃?，搞好防?火、防盜?等安全防?范措施。?四、做?好每日讀?者流量統(tǒng)?計，按日?統(tǒng)計報表?。五、?及時完成?全校報刊?定購工作?。六、?每日到期?刊要及時?收登、編?目、上架?。七、?做好學(xué)生?課外閱讀?指導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生讀?書興趣和?閱讀能力?，協(xié)助開?展學(xué)校_?___的?各種愛月?教育讀書?活動。?中小學(xué)學(xué)?校圖書借?閱制度模?板（四）?潁陽鎮(zhèn)?中心小學(xué)?為了加?強(qiáng)圖書室?管理，有?效發(fā)揮學(xué)?校圖書資?源的作用?，形成良?好的圖書?流通秩序?，培養(yǎng)師?生“好讀?書，讀好?書”的閱?讀習(xí)慣。?使學(xué)校圖?書更好地?為教學(xué)服?務(wù)，發(fā)揮?圖書在教?學(xué)中的作?用，特制?定本制度?。一、?借書范圍?1、圖?書室的圖?書未作特?殊規(guī)定的?所有圖書?均可借閱?。2、?內(nèi)部圖書?，資料，?工具書，?報紙均在?圖書室查?閱。二?、借書要?求及期限?1、凡?本校教職?工，每人?每次可借?兩本，借?期不超過?一個月。?2、學(xué)?生借書每?人每次限?借一本，?借期不超?過兩周。?3、借?書必須辦?理相關(guān)登?記簽字手?續(xù)，到期?必須歸還?，若到期?不還者，?停止借書?權(quán)，并按?所借書價?的二倍罰?款。4?、班級借?書，由班?級圖書員?登記簽字?辦理手續(xù)?，班主任?負(fù)責(zé)，每?次每人限?借1本，?若有污損?、遺失等?由班主任?按相關(guān)規(guī)?定賠償。?借期不超?過兩周。?5、學(xué)?生借書時?每次限_?___人?進(jìn)入室內(nèi)?選書，保?持安靜，?選好登記?后其他人?方可進(jìn)入?室內(nèi)選書?，其他同?學(xué)在門外?排隊等候?依次選書?登記。不?服從圖書?館理員安?排的，有?權(quán)不給辦?理借閱手?續(xù)。6?、學(xué)生入?室挑選圖?書時務(wù)必?保持書架?上其他書?籍的整齊?擺放，不?得弄亂書?架上的其?他圖書。?7、圖?書室內(nèi)不?準(zhǔn)大聲喧?嘩，不準(zhǔn)?帶零食入?內(nèi)、不準(zhǔn)?隨地吐痰?、不亂丟?果皮、紙?屑。三?、借還書?辦法1?、本校教?職工借書?，選好書?后要登記?，下次再?借，必須?先還后借?。2、?讀者還書?時先檢查?所借書是?否有污染?、破損、?缺頁等，?發(fā)現(xiàn)以上?情況均由?借書人負(fù)?責(zé)。3?、讀者若?因調(diào)離或?轉(zhuǎn)學(xué)離校?時，離校?之前必須?還清圖書?，否則，?不予辦理?離校手續(xù)?。四、?圖書室開?放時間?1、每周?星期一—?星期四1?4：00?—16：?30時間?面向讀者?開放和辦?理借還書?手續(xù)。?2、放假?前必須將?所有借出?圖書歸還?圖書室，?不還者按?定價1—?2倍賠償?。五、?賠償辦法?：1、?工具書、?資料書、?經(jīng)典名著?等書籍，?若有損壞?，首先是?還其原書?，萬一不?行按定價?2倍賠償?；若有遺?失按定價?的1—3?倍賠償。?2、一?般圖書，?若有損壞?視其程度?照價賠償?，若遺失?按定價的?1—2倍?賠償。3?如果發(fā)現(xiàn)?偷書者，?一律處理?，按該書?的五倍至?十倍罰款?，并全校?通告批評?。六、?室內(nèi)要求?進(jìn)入圖?書室，要?愛護(hù)公物?，講究衛(wèi)?生，保持?圖書室安?靜，不大?聲喧嘩，?打鬧，不?在圖書室?內(nèi)吃東西?，不亂丟?紙屑、雜?物，不吸?煙。不準(zhǔn)?在書臺，?墻壁亂刻?亂畫。不?夾帶圖書?出室。?七、本規(guī)?則如有未?盡之處，?讀者可向?管理人員?提出建議?，以便修?改時參考?。中小?學(xué)學(xué)校圖?書借閱制?度模板（?五）為?了加強(qiáng)圖?書室管理?，有效發(fā)?揮學(xué)校圖?書資源的?作用，形?成良好的?圖書流通?秩序，培?養(yǎng)師生“?好讀書?讀好書”?的閱讀習(xí)?慣。使學(xué)?校圖書更?好地為教?學(xué)服務(wù)，?發(fā)揮圖書?在教學(xué)中?的作用，?特制定本?制度。?一、借書?范圍1?、圖書室?的圖書未?