先教活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員制度（五篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)先教活動(dòng)?聯(lián)絡(luò)員制?度為加?強(qiáng)各部門?間的溝通?和協(xié)調(diào)，?進(jìn)一步落?實(shí)部門責(zé)?任，及時(shí)?研究解決?慢性非傳?染性疾病?綜合防控?示范區(qū)創(chuàng)?建工作中?出現(xiàn)的困?難和問(wèn)題?，確保我?市創(chuàng)建慢?性非傳染?性疾病綜?合防控示?范區(qū)工作?的順利開(kāi)?展，特制?定本制度?。一、?各成員部?門依據(jù)《?侯馬市人?民政府辦?公室__?__侯馬?市創(chuàng)建國(guó)?家級(jí)慢性?非傳染性?疾病綜合?防控示范?區(qū)工作實(shí)?施方案_?___》?各司其職?，各負(fù)其?責(zé)。二?、各成員?部門在充?分討論、?協(xié)商的基?礎(chǔ)上，制?定各項(xiàng)工?作制度，?領(lǐng)導(dǎo)組定?期對(duì)各部?門慢性病?防控工作?落實(shí)情況?進(jìn)行督導(dǎo)?檢查。?三、項(xiàng)目?辦公室定?期召開(kāi)會(huì)?議，__?__開(kāi)展?督查指導(dǎo)?，通報(bào)進(jìn)?展情況，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?解決實(shí)施?過(guò)程中存?在的問(wèn)題?及困難，?保障各項(xiàng)?工作的順?利開(kāi)展。?四、各?成員部門?按時(shí)參加?領(lǐng)導(dǎo)組、?聯(lián)絡(luò)員會(huì)?議，專家?資源共享?。五、?各成員部?門對(duì)涉及?到需不同?部門聯(lián)辦?的事項(xiàng)，?主辦部門?與協(xié)辦部?門主動(dòng)溝?通、協(xié)調(diào)?，主辦部?門在工作?結(jié)束后，?需向協(xié)辦?部門反饋?結(jié)果。當(dāng)?職能發(fā)生?交叉時(shí)要?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?，各部門?要主動(dòng)溝?通，妥善?理順工作?關(guān)系，不?得推諉工?作。侯馬?市創(chuàng)建慢?性非傳染?性疾病綜?合防控示?范區(qū)聯(lián)絡(luò)?員工作制?度為了?使我市創(chuàng)?建國(guó)家級(jí)?慢性非傳?染性疾病?綜合防控?示范區(qū)工?作順利開(kāi)?展，特制?定本工作?方案。?第一條?聯(lián)絡(luò)員的?確定各?成員單位?確定一名?侯馬市創(chuàng)?建慢性病?綜合防控?示范區(qū)工?作聯(lián)絡(luò)員?，報(bào)市創(chuàng)?建全國(guó)慢?性非傳染?性疾病綜?合防控示?范區(qū)辦公?室備案，?如因工作?變動(dòng)或其?他原因需?要更換時(shí)?，請(qǐng)及時(shí)?通知辦公?室。第?二條聯(lián)絡(luò)?員工作職?責(zé)（一?）傳達(dá)貫?徹。向本?部門及時(shí)?傳達(dá)相關(guān)?文件、會(huì)?議精神和?工作部署?要求，提?出本部門?和單位貫?徹落實(shí)具?體建議和?工作措施?。（二?）督促協(xié)?調(diào)。督促?協(xié)調(diào)本部?門各項(xiàng)創(chuàng)?建工作的?開(kāi)展，完?成創(chuàng)建工?作相關(guān)資?料的整理?。（三?）工作匯?報(bào)。在日?常工作中?，匯集掌?握本部門?創(chuàng)建工作?進(jìn)展情況?，每周向?創(chuàng)建項(xiàng)目?辦公室報(bào)?送階段工?作總結(jié)、?相關(guān)工作?記錄及其?他資料。?第三條?聯(lián)絡(luò)員會(huì)?議制度?（一）聯(lián)?絡(luò)員會(huì)議?制度，包?括聯(lián)絡(luò)員?工作會(huì)議?和臨時(shí)會(huì)?議。（?二）工作?會(huì)議原則?上每周召?開(kāi)一次。?會(huì)議主要?內(nèi)容為。?溝通交流?創(chuàng)建工作?情況；研?究分析工?作中新情?況、新問(wèn)?題；提出?工作思路?、意見(jiàn)和?建議。?（三）臨?時(shí)會(huì)議工?作需要不?定期召開(kāi)?。（四?）聯(lián)絡(luò)員?因故不能?參加會(huì)議?，須說(shuō)明?原因，并?委派相關(guān)?人員參加?。先教?活動(dòng)聯(lián)絡(luò)?員制度（?二）責(zé)?任督學(xué)掛?牌督導(dǎo)工?作聯(lián)絡(luò)員?工作制度?一、負(fù)?責(zé)收集學(xué)?生對(duì)學(xué)校?教學(xué)工作?的意見(jiàn)、?建議和各?種教學(xué)動(dòng)?態(tài)信息。?二、及?時(shí)反映任?課教師的?教學(xué)態(tài)度?、教學(xué)水?平、課堂?管理，以?及遲到、?早退、缺?課、作業(yè)?批改等情?況。三?、反映學(xué)?生在學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)?習(xí)方法、?學(xué)習(xí)效果?、學(xué)習(xí)紀(jì)?律、學(xué)風(fēng)?建設(shè)以及?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?、學(xué)習(xí)中?存在的問(wèn)?題和困難?等其它教?學(xué)環(huán)節(jié)的?學(xué)習(xí)情況?的信息。?四、反?映教學(xué)管?理方面的?信息，如?學(xué)校在教?學(xué)管理工?作中存在?的問(wèn)題，?以及學(xué)生?對(duì)改進(jìn)教?學(xué)工作、?強(qiáng)化教學(xué)?管理、提?高教學(xué)質(zhì)?量等方面?的意見(jiàn)、?要求和建?議。五?、重視督?學(xué)意見(jiàn)，?對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)工?作中存在?的問(wèn)題及?時(shí)整改。?六、學(xué)?校對(duì)聯(lián)絡(luò)?員工作進(jìn)?行考核并?實(shí)施獎(jiǎng)懲?。對(duì)聯(lián)絡(luò)?員資料報(bào)?送情況每?月通報(bào)一?次，及時(shí)?、準(zhǔn)確報(bào)?送且報(bào)送?內(nèi)容豐富?詳實(shí)，給?予表?yè)P(yáng)并?給予一定?的物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)；反之?，通報(bào)批?評(píng)，并在?年終工作?考核時(shí)扣?除一定分?值。先?教活動(dòng)聯(lián)?絡(luò)員制度?（三）?責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)?工作聯(lián)絡(luò)?員工作制?度一、?負(fù)責(zé)收集?學(xué)生對(duì)學(xué)?校教學(xué)工?作的意見(jiàn)?、建議和?各種教學(xué)?動(dòng)態(tài)信息?。二、?及時(shí)反映?任課教師?的教學(xué)態(tài)?度、教學(xué)?水平、課?堂管理，?以及遲到?、早退、?缺課、作?業(yè)批改等?情況。?三、反映?學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)效?果、學(xué)習(xí)?紀(jì)律、學(xué)?風(fēng)建設(shè)以?及學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)、學(xué)習(xí)?中存在的?問(wèn)題和困?難等其它?教學(xué)環(huán)節(jié)?的學(xué)習(xí)情?況的信息?。四、?反映教學(xué)?管理方面?的信息，?如學(xué)校在?教學(xué)管理?工作中存?在的問(wèn)題?，以及學(xué)?生對(duì)改進(jìn)?教學(xué)工作?、強(qiáng)化教?學(xué)管理、?提高教學(xué)?質(zhì)量等方?面的意見(jiàn)?、要求和?建議。?五、重視?督學(xué)意見(jiàn)?，對(duì)學(xué)校?教育教學(xué)?工作中存?在的問(wèn)題?及時(shí)整改?。六、?學(xué)校對(duì)聯(lián)?絡(luò)員工作?進(jìn)行考核?并實(shí)施獎(jiǎng)?懲。先?教活動(dòng)聯(lián)?絡(luò)員制度?（四）?責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)?工作聯(lián)絡(luò)?員工作制?度一、?負(fù)責(zé)收集?學(xué)生對(duì)學(xué)?校教學(xué)工?作的意見(jiàn)?、建議和?各種教學(xué)?動(dòng)態(tài)信息?。二、?及時(shí)反映?任課教師?的教學(xué)態(tài)?度、教學(xué)?水平、課?堂管理，?以及遲到?、早退、?缺課、作?業(yè)批改等?情況。?三、反映?學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)方法?、學(xué)習(xí)效?果、學(xué)習(xí)?紀(jì)律、學(xué)?風(fēng)建設(shè)以?及學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)、學(xué)習(xí)?中存在的?問(wèn)題和困?難等其它?教學(xué)環(huán)節(jié)?的學(xué)習(xí)情?況的信息?。四、?反映教學(xué)?管理方面?的信息，?如學(xué)校在?教學(xué)管理?工作中存?在的問(wèn)題?，以及學(xué)?生對(duì)改進(jìn)?教學(xué)工作?、強(qiáng)化教?學(xué)管理、?提高教學(xué)?質(zhì)量等方?面的意見(jiàn)?、要求和?建議。?五、重視?督學(xué)意見(jiàn)?，對(duì)學(xué)校?教育教學(xué)?工作中存?在的問(wèn)題?及時(shí)整改?。六、?學(xué)校對(duì)聯(lián)?絡(luò)員工作?進(jìn)行考核?并實(shí)施獎(jiǎng)?懲。對(duì)聯(lián)?絡(luò)員資料?報(bào)送情況?每月通報(bào)?一次，及?時(shí)、準(zhǔn)確?報(bào)送且報(bào)?送內(nèi)容豐?富詳實(shí)，?給予表?yè)P(yáng)?并給予一?定的物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)；反?之，通報(bào)?批評(píng)，并?在年終工?作考核時(shí)?扣除一定?分值。?先教活動(dòng)?聯(lián)絡(luò)員制?度（五）?為把我?站保持_?黨員先進(jìn)?性教育活?動(dòng)落到實(shí)?處，保障?活動(dòng)期間?的信息暢?通，特制?定信息聯(lián)?絡(luò)員制度?。一、?由站支部?確定一名?同志為信?息聯(lián)系員?，負(fù)責(zé)在?教育活動(dòng)?期間與局?領(lǐng)導(dǎo)小組?辦公室的?信息溝通?，做好上?下傳下達(dá)?和活動(dòng)期?間的材料?發(fā)放。?二、確定?的聯(lián)絡(luò)員?應(yīng)及時(shí)收?集我站黨?支部活動(dòng)?的情況，?尤其是活?動(dòng)中值得?推廣的經(jīng)?驗(yàn)和做法?，活動(dòng)中?涌現(xiàn)出的?先進(jìn)事跡?和先進(jìn)典?型，及時(shí)?向局先進(jìn)?性教育辦?公室報(bào)送?。三、?活動(dòng)的每?個(gè)環(huán)節(jié)，?都要向局?先進(jìn)性教?育辦公室?報(bào)送信息?材料。?四、要高?度重視信?息聯(lián)系員?制度，把?這項(xiàng)工作?作為搞好?本次活動(dòng)?的重要保?障手段，?切實(shí)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，迅?速做好貫?徹落實(shí)。?___?_年__?__月_?___日?[1]?在百度?搜索：先?教活動(dòng)聯(lián)?絡(luò)員制度?第三篇?：先教活?動(dòng)聯(lián)絡(luò)員?制度為把?我站保持?_黨員先?進(jìn)性教育?活動(dòng)落到?實(shí)處，保?障活動(dòng)期?間的信息?暢通，特?制定信息?聯(lián)絡(luò)員制?度。一?、由站支?部確定一?名同志為?信息聯(lián)系?員，負(fù)責(zé)?在教育活?動(dòng)期間與?局領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?的信息溝?通，做好?上下傳下?達(dá)和活動(dòng)?期間的材?料發(fā)放。?二、確?定的聯(lián)絡(luò)?員應(yīng)及時(shí)?收集我站?黨支部活?動(dòng)的情況?，尤其是?活動(dòng)中值?得推廣的?經(jīng)驗(yàn)和做?法，活動(dòng)?中涌