《PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程》 課程標(biāo)準(zhǔn)

《PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程》課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程【課程編碼】【課程類別】專業(yè)必修課 【適用專業(yè)】師范類專業(yè)【授課單位】 【總學(xué)時(shí)】44【教材】嚴(yán)明、，周亞媛、汪昱君，PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程，上海交通大學(xué)出版社，2020．【編寫執(zhí)筆人】【編寫日期】1.課程性質(zhì)和課程設(shè)計(jì)1.1課程性質(zhì)《PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程》是師范類專業(yè)的一門教師教育必修課程，課程集PPT設(shè)計(jì)理論與課件制作實(shí)踐于一體，引導(dǎo)學(xué)生課件設(shè)計(jì)與制作的思路、規(guī)范界面設(shè)計(jì)、提升設(shè)計(jì)靈感，促進(jìn)學(xué)生相互交流、引領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)賞心悅目的精品課件。本課程旨在讓學(xué)生掌握PowerPoint這一教學(xué)工具軟件平臺(tái)的使用，能夠熟練應(yīng)用PowerPoint軟件的各項(xiàng)功能，以及課件制作的各種方法與技巧。通過(guò)本門課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作多媒體課件，為以后從事小學(xué)教育工作、結(jié)合小學(xué)教學(xué)實(shí)際利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)做好準(zhǔn)備。1.2課程設(shè)計(jì)思路本課程總體設(shè)計(jì)思路是堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，以基本實(shí)例為驅(qū)動(dòng)、以相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)為前導(dǎo)的“項(xiàng)目式教學(xué)”。課程主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生利用PowerPoint進(jìn)行多媒體素材的編輯、對(duì)多媒體課件的設(shè)計(jì)和制作等技能，以便能夠勝任教育領(lǐng)域的教學(xué)課件以及其他演示課件等的設(shè)計(jì)和制作工作。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，并融合了對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和審美能力的要求。課程設(shè)計(jì)以課件基本知識(shí)為前期理論基礎(chǔ)，后期利用實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)際案例給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐練習(xí)機(jī)會(huì)。整個(gè)過(guò)程以實(shí)踐及課堂互動(dòng)形式進(jìn)行，逐步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行課件設(shè)計(jì)制作的能力。課程評(píng)價(jià)采用“過(guò)程性評(píng)價(jià)”和“總結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。2.課程目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)（1）了解課件的概念和類型。（2）理解制作課件的原則。（3）熟悉制作課件的流程。（4）理解課件界面設(shè)計(jì)的原則。（5）理解設(shè)計(jì)課件腳本的原則。（6）熟悉設(shè)計(jì)課件腳本的流程。（7）了解在課件中使用圖片的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法。（8）能夠根據(jù)課件主題和文字內(nèi)容，使用與之對(duì)應(yīng)的圖片、圖形、表格和圖表，以增強(qiáng)課件的美觀度和條理性。（9）了解各學(xué)科教學(xué)的主要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。（10）了解各學(xué)科課件的作用與制作要求。2.2能力目標(biāo)（1）掌握編寫課件腳本的方法。（2）掌握PowerPoint主題、版式、母版的應(yīng)用方法。（3）掌握在PowerPoint中輸入文字、設(shè)置文字格式和美化文字的方法。（4）掌握在PowerPoint中插入、編輯和美化圖片的方法。（5）了解進(jìn)入動(dòng)畫、強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫、退出動(dòng)畫和動(dòng)作路徑動(dòng)畫的特點(diǎn)，掌握為幻燈片中的對(duì)象添加這些動(dòng)畫的方法。（6）掌握設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。（7）掌握在PowerPoint課件中插入、編輯音視頻，以及控制視頻播放的方法。（8）能夠利用觸發(fā)器在課件中制作交互連線題、選擇題、填空題和判斷題等。（9）能夠設(shè)計(jì)和制作相應(yīng)學(xué)科的課件。2.3素質(zhì)目標(biāo)（1）加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，提升專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。（2）了解中國(guó)風(fēng)，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。（3）學(xué)習(xí)文字設(shè)計(jì)方法，提升專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新思維。（4）了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。（5）了解設(shè)計(jì)與制作各學(xué)科課件的要求，提升職業(yè)素養(yǎng)。3.課程內(nèi)容與教學(xué)要求本書共分為11個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括課件制作基礎(chǔ)知識(shí)與腳本設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的界面設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的文字設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的圖與表設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的影音處理、PowerPoint課件的交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)并制作小學(xué)語(yǔ)文課件、設(shè)計(jì)并制作小學(xué)數(shù)學(xué)課件、設(shè)計(jì)并制作小學(xué)英語(yǔ)課件、設(shè)計(jì)并制作幼兒園課件。其教學(xué)要求和課時(shí)分配如表1所示。表1《PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程》教學(xué)要求及課時(shí)分配表所用教材課程內(nèi)容教學(xué)建議課時(shí)PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程項(xiàng)目一課件制作基礎(chǔ)知識(shí)與腳本設(shè)計(jì)任務(wù)一課件制作基礎(chǔ)知識(shí)主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2444任務(wù)二設(shè)計(jì)課件腳本主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目二PowerPoint課件的界面設(shè)計(jì)任務(wù)一課程界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行24任務(wù)二應(yīng)用主題、版式和母版主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目三PowerPoint課件的文字設(shè)計(jì)任務(wù)一應(yīng)用文字主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行24任務(wù)二添加特殊文字和符號(hào)主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目四PowerPoint課件的圖與表設(shè)計(jì)任務(wù)一應(yīng)用圖片主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行26任務(wù)二應(yīng)用圖形主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2任務(wù)三應(yīng)用表格與圖表主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目五PowerPoint課件的動(dòng)畫設(shè)計(jì)任務(wù)一添加和設(shè)置動(dòng)畫 主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行24任務(wù)二設(shè)置幻燈片切換效果主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目六PowerPoint課件的影音處理任務(wù)一應(yīng)用音頻主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行24任務(wù)二應(yīng)用視頻主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行2項(xiàng)目七PowerPoint課件的交互設(shè)計(jì)任務(wù)一使用超鏈接和動(dòng)作實(shí)現(xiàn)交互主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行12任務(wù)二使用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)交互主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行1項(xiàng)目八設(shè)計(jì)并制作小學(xué)語(yǔ)文課件設(shè)計(jì)并制作小學(xué)語(yǔ)文課件主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行44項(xiàng)目九設(shè)計(jì)并制作小學(xué)數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)并制作小學(xué)數(shù)學(xué)課件主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行44項(xiàng)目十設(shè)計(jì)并制作小學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)并制作小學(xué)英語(yǔ)課件主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行44項(xiàng)目十一設(shè)計(jì)并制作幼兒園課件設(shè)計(jì)并制作幼兒園課件主要采用案例講授、多媒體演示、實(shí)踐相結(jié)合的方式，在多媒體教室進(jìn)行444.課程實(shí)施4.1教學(xué)條件我校十分注重建設(shè)和完善本課程的教學(xué)設(shè)施，如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等。同時(shí)，我校有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，可以為本課程的教學(xué)出謀劃策。4.2教學(xué)方法建議本課程遵循“教師引導(dǎo)，學(xué)生為主”的原則，采用講解、多媒體演示、實(shí)驗(yàn)法、討論、翻轉(zhuǎn)課堂等多種方法，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多知識(shí)應(yīng)用的機(jī)會(huì)。（1）講解法：主要用于講授本課程的基礎(chǔ)知識(shí)等理論性較強(qiáng)的知識(shí)。（2）多媒體演示法：在講解過(guò)程中，借助音頻、視頻、圖片等直觀手段來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，在激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和積極性的同時(shí)，不斷提高其知識(shí)儲(chǔ)備能力和綜合文化素質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)法：針對(duì)所教內(nèi)容布置任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。（4）討論法：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行主題討論，使其在討論中逐步提升交際能力、思辨能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。（5）翻轉(zhuǎn)課堂法：堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生在課上對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分享和講解，并對(duì)其講解進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)，不斷完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深其對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教師在教學(xué)過(guò)程中，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活選用教學(xué)方法，因材施教，盡量照顧到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)與考核要求課程的教學(xué)評(píng)價(jià)由形成性測(cè)評(píng)（40%）和終結(jié)性測(cè)評(píng)（60%）組成，其考核要求如下：1．形成性測(cè)評(píng)形成性測(cè)評(píng)考核學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際應(yīng)用能力的發(fā)展情況，包括出勤考核（10%）、課堂參與程度考核（10%）、作業(yè)完成質(zhì)量考核（20%）等。（1）出勤考核：本項(xiàng)考核通過(guò)課前點(diǎn)名考核學(xué)生的課堂出勤率。遲到15分鐘以內(nèi)每次扣1分，遲到15分鐘以上或無(wú)故缺勤一節(jié)課每次扣2分，該項(xiàng)考核累計(jì)最多扣10分。（2）課堂參與程度考核：本項(xiàng)考核主要通過(guò)課堂提問(wèn)和課堂積極發(fā)言來(lái)評(píng)判學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、課堂參與程度，以及學(xué)生的思辨能力、問(wèn)題解決能力及其對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)的掌握情況等。只要學(xué)生能按時(shí)上課聽(tīng)講，即可獲得5分的基本分。學(xué)生上課發(fā)言一次，即可另外獲得0.5分，課堂發(fā)言最多可得5分。學(xué)生的最后成績(jī)?yōu)椤?+課堂發(fā)言得分”。（3）作業(yè)完成質(zhì)量考核：本項(xiàng)考核主要通過(guò)學(xué)生作業(yè)來(lái)檢測(cè)其對(duì)教學(xué)主體內(nèi)容的掌握與理解程度、實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力、自主學(xué)習(xí)能力、信息收集與處理能力等。每次作業(yè)成績(jī)按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)而定，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量劃分為優(yōu)秀（10分）、良好（8分）、中等（7分）、及格（6分）和不及格（0分）五個(gè)檔次。最后的作業(yè)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量成績(jī)的平均數(shù)。2．終結(jié)性測(cè)評(píng)終結(jié)性測(cè)評(píng)主要考核學(xué)生在學(xué)完本課程后所達(dá)到的水平，通過(guò)期末考試進(jìn)行考核。期末考試采用上機(jī)考試形式（60%），以綜合考試為主，主要考察學(xué)生的綜合知識(shí)與制作課件的能力。5.課程資源開(kāi)發(fā)與利用5.1教材使用1．建議教材嚴(yán)明，周亞媛，汪昱君．PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程［M］．上海：上海交通大學(xué)出版社，2020．2．參考書目［1］方其桂．PowerPoint多媒體課件制作實(shí)例教程［M］．第3版．北京：清華大學(xué)出版社，2019．［2］丁春蘭．PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作［M］．鎮(zhèn)江：江蘇大學(xué)出版社，2018．［3］孫方．PowerPoint！讓教學(xué)更精彩：PPT課件高效制作［M］