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城關(guān)鎮(zhèn)一初中消除大班額實(shí)施方案
城關(guān)鎮(zhèn)一學(xué)校消退大班額實(shí)施方案
我校位于開(kāi)封市城區(qū)邊緣,加上自建校以來(lái)教學(xué)質(zhì)量始終位于開(kāi)封市前列,形成了大于招生范圍的歷史招生區(qū)域。2021年上期教學(xué)班16個(gè),在校同學(xué)966人,班均60.4人。最大班額65人,超出編制標(biāo)準(zhǔn)10.4人。
同學(xué)無(wú)法享受寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師上課、批改作業(yè)工作量大,更無(wú)法深化到同學(xué)座位上去輔導(dǎo),同學(xué)上課下課擁擠不堪,一旦遭受平安事故,隱患特殊大……因此,大班額現(xiàn)象成了學(xué)校教學(xué)和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)和難題,成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),掌握和消退大班額成了學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。
我校在接到市教體局通知后,高度重視此項(xiàng)工作,快速召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,討論制定了我校消退大班額的實(shí)施方案:
一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):(校長(zhǎng));
副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng));
成員:(教務(wù)主任);
(后勤主任);
(教務(wù)副主任);
(教務(wù)副主任);
(教務(wù)副主任);
二、組織學(xué)習(xí)文件精神,統(tǒng)一全校教職工的思想。
領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開(kāi)了行政會(huì)和教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,提高思想熟悉。站在確保廣闊師生身心健康和人身平安的高度,切實(shí)維護(hù)我校正常的教學(xué)工作秩序,推行素養(yǎng)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,要求全校各部門(mén)、全體教職工樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),群策群力,大力支持并樂(lè)觀協(xié)作此項(xiàng)工作。
三、樂(lè)觀向組織匯報(bào)辦學(xué)條件的實(shí)際困難,爭(zhēng)取各級(jí)組織的關(guān)懷與支持。
領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)向城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府及城關(guān)中心校匯報(bào)了該項(xiàng)專(zhuān)題工作;
向教育局和縣上有關(guān)部門(mén)反映我校在辦學(xué)中師資缺、教室差、數(shù)額不足的實(shí)際問(wèn)題;
努力爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府的大力支持,加大投入新建或擴(kuò)建必需的校舍。
四、擬定解決超大班額的細(xì)化方案。
(一)我校充分挖掘潛力,合理配置教育資源
1、規(guī)范招生行為,堅(jiān)持義務(wù)教育"就近入學(xué)"原則,防止盲目擴(kuò)大招生規(guī)模行為,決不跨區(qū)域、超范圍招生。
2、把能夠使用的教學(xué)用房充分利用。力爭(zhēng)由現(xiàn)在的16個(gè)教學(xué)班擴(kuò)為18個(gè)教學(xué)班。
3、嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)封市教育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的規(guī)定,完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),轉(zhuǎn)同學(xué)不得變更班級(jí)就讀。
4、依據(jù)我校實(shí)際辦學(xué)容量辦學(xué)規(guī)模不再接收插班生。
5、加強(qiáng)老師和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配置,加大力度對(duì)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)、加強(qiáng)社會(huì)宣揚(yáng),合理疏導(dǎo)。
加強(qiáng)向社會(huì)的政策宣揚(yáng),主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)的支持,樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解與支持。承諾在義務(wù)教育階段不向社會(huì)宣揚(yáng)、公布同學(xué)考試成果;
堅(jiān)持對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)以綜合素養(yǎng)評(píng)估為準(zhǔn);
堅(jiān)持以等級(jí)方式呈現(xiàn)同學(xué)在學(xué)校的各方面狀況;
絕不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)同學(xué)和老師的唯一和重要的依據(jù)。樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)合理地支配子女就近入學(xué),以削減學(xué)校的壓力。
(三)、加強(qiáng)管理,確保平安。
我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的平安管理,在當(dāng)前化解大班額問(wèn)題的過(guò)渡期,更是高度重視平安問(wèn)題,并依據(jù)實(shí)際狀況制定相應(yīng)的必要的平安措施。定期對(duì)校舍、過(guò)道、走梯、電器、滅火器等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行平安檢查,準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患。同時(shí),防患于未然,對(duì)同學(xué)進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事、防止意外損害故等的學(xué)問(wèn)教育;
加強(qiáng)防地震逃命演練等實(shí)際平安逃命力量的訓(xùn)練,周密做好疏散同學(xué)平安轉(zhuǎn)移的引導(dǎo),關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)并加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、食品平安等工作,確保我校師生平安。
(四)、加大投入,確保此項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校將投入必要的人力、物力、財(cái)力,千方百計(jì)地根
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