幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(范文)

PAGE4-幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書第一章:社會(huì)教育背景第二章:幼兒園綜述第三章:市場(chǎng)分析第四章:辦園準(zhǔn)備事項(xiàng)第五章:組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)第六章:特色管理機(jī)制第七章:招生推廣策略第八章:財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用第九章:常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估第十章:預(yù)期發(fā)展規(guī)劃第一章:社會(huì)教育背景再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)中國(guó)家庭的心中，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，教育在家庭消費(fèi)中的比重也越來(lái)越大。目前，中國(guó)的教育市場(chǎng)持續(xù)火爆。國(guó)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，國(guó)外教育機(jī)構(gòu)也以各種名義進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。

就幼兒教育消費(fèi)而言，另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前大、中城市養(yǎng)一個(gè)孩子到大學(xué)畢業(yè)，大概需要30萬(wàn)元，而作為學(xué)前教育，比起同屬非義務(wù)教育的大學(xué)生消費(fèi)來(lái)講，是有過(guò)之而無(wú)不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬(wàn)美元的新聞，至07年，中國(guó)各大城市中年收費(fèi)在10萬(wàn)元以上的幼兒園不再稀有，年收費(fèi)在2-5萬(wàn)元的更是比比皆是。通過(guò)以上各數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)前教育市場(chǎng)巨大的潛力不言自明。所以可以預(yù)見(jiàn)中國(guó)的學(xué)前教育市場(chǎng)，一方面孕育著巨大的機(jī)遇，另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。這就為一些有實(shí)力、有遠(yuǎn)見(jiàn)的投資者展示了一個(gè)廣闊的市場(chǎng)前景，提供了一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，這進(jìn)一步拓寬了學(xué)前教育市場(chǎng)。第二章:幼兒園綜述一、幼兒園名稱：兒童之家幼兒園二、幼兒園選址：江西省上饒地區(qū)廣豐縣臥龍城住宅區(qū)1、臥龍城地理位置優(yōu)越，地處永豐大道主干道旁，交通便利，可乘3路和4路公交車和通向五都鎮(zhèn)的班車；2、臥龍城住宅區(qū)周邊有多個(gè)住宅區(qū)與之相連，且其在廣豐人民醫(yī)院和廣豐永利國(guó)際大酒店之間，人口密集；3、臥龍城及其周邊住宅區(qū)（如小康城、華麗世家等）居住人口已達(dá)1.3萬(wàn)人，常住居民約有3000多戶，2-6歲幼兒約有1600多名；4、臥龍城及其周邊小區(qū)（如小康城、華麗世家等）環(huán)境優(yōu)美，且經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，居民家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，生活水平較高，據(jù)廣豐縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，其家庭平均年收入在8萬(wàn)元左右。三、幼兒園規(guī)模：1、本幼兒園占地面積1000平方米，主要有6個(gè)幼兒活動(dòng)室（活動(dòng)室與臥室合二為一，是閣樓房），1個(gè)蒙氏教室，2個(gè)備用教室，1個(gè)接待室、1個(gè)辦公室、1個(gè)醫(yī)務(wù)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)所和食堂；2、預(yù)計(jì)招生160名，主要有小小班1個(gè)、小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)，每班約25名幼兒；3、本園預(yù)計(jì)招聘幼兒老師14名，保育員7名，醫(yī)務(wù)人員2名，司機(jī)2名，保安1名和食堂工作人員4名（如有需要另行增加）。四、幼園辦學(xué)原則：1、辦園理念：以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；2、園風(fēng)：和諧進(jìn)取，精益求精；3、教風(fēng)：研究探索，教學(xué)相長(zhǎng)。五、幼兒園教育內(nèi)容：1、根據(jù)我國(guó)幼教的具體情況，合理地利用蒙臺(tái)梭利教育理念，并把它落實(shí)到幼兒五大領(lǐng)域活動(dòng)（語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)及健康）當(dāng)中；2、本園對(duì)所有班級(jí)開設(shè)蒙氏課，園內(nèi)設(shè)有專門的蒙氏教室和蒙氏教具，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；3、本園設(shè)有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術(shù)興趣班、武術(shù)興趣班、手工制作等等第三章市場(chǎng)分析廣豐縣經(jīng)過(guò)三十年的改革開放，經(jīng)濟(jì)已飛速發(fā)展，積累了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平較高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的群體，而隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也隨之改變，尤其注重對(duì)孩子的教育和投資，都希望自己的孩子能接受良好的教育，將來(lái)有更好的發(fā)展，而縣城現(xiàn)有幼兒園容量嚴(yán)重不足，無(wú)論是公辦幼兒園、還是民辦幼兒園都超標(biāo)準(zhǔn)招生，且縣城幼兒人數(shù)仍在逐年增加。廣豐縣現(xiàn)有人口已達(dá)80多萬(wàn)，城鎮(zhèn)常住人口已達(dá)15.86萬(wàn)，而臥龍城及周邊住宅區(qū)居住人口已達(dá)1.3萬(wàn)人，常住居民約有3000多戶，2-6歲幼兒約有1600多名。而臥龍城內(nèi)及周邊目前僅有幼兒園9所私立園，且規(guī)模較小，一般都是家庭作坊式的，每所最多能容納100多名幼兒?？h城幼兒園現(xiàn)狀：1、縣城現(xiàn)有公辦幼兒園數(shù)量少，不能滿足當(dāng)?shù)赜捉淌袌?chǎng)需求；2、民辦幼兒園辦園不規(guī)范，多為家庭作坊式或圈養(yǎng)式，缺乏科學(xué)的教育理念與教育方法；3、城區(qū)民辦幼兒園辦園條件較差，規(guī)模較小，教室、休息室、活動(dòng)室均不符合辦園要求，更談不上室外活動(dòng)場(chǎng)地；4、民辦幼兒園的教師多數(shù)未接受專業(yè)培訓(xùn)，教育、教學(xué)專業(yè)水準(zhǔn)低，教育質(zhì)量較差，極不利于幼兒教育和健康成長(zhǎng)，也存在較大的安全隱患。本幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：一、就選址而言：1、幼兒園地處臥龍城，附近有大型住宅區(qū),如小康城、鳳尖新區(qū)、華麗世家等大型住宅區(qū)，人口稠密；2、地處永豐大道主干道，交通便利，生源覆蓋面積大；3、本園所處地段土地資源較為豐富，幼兒園場(chǎng)地較大，有足夠的幼兒戶外活動(dòng)空間；4、城區(qū)內(nèi)教育氛圍濃厚，并有政府相關(guān)部門的大力支持，在廣豐縣臥龍城創(chuàng)辦幼兒園有很好的市場(chǎng)前景與市場(chǎng)環(huán)境。9、屏除獎(jiǎng)懲制度

蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。10、爆發(fā)的教學(xué)成果

蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時(shí)、適性地成長(zhǎng)，短期內(nèi)不易察覺(jué)成果，但卻會(huì)在某一時(shí)間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長(zhǎng)。第四章辦園準(zhǔn)備事項(xiàng)一、本園具備如下辦園條件：

1、本園全面貫徹《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、幼兒園園舍獨(dú)立安全衛(wèi)生，符合消防安全；有圍墻；環(huán)境無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染。園內(nèi)有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場(chǎng)地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。3、幼兒園面積1000平方米，小小班1個(gè)，小班2個(gè)班，中班2個(gè)班，大班2個(gè)班，預(yù)計(jì)每班人數(shù)25人左右，且活動(dòng)室人均面積不少于5平方米。4、有獨(dú)立的園內(nèi)戶外活動(dòng)場(chǎng)地，平整、安全，并適當(dāng)綠化。

5、設(shè)備、教玩具配備要安全，做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件，錄音機(jī)、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內(nèi)共有大中型玩具5件。6、舉辦幼兒園的個(gè)人及在園工作人員，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。園長(zhǎng)、教師具有幼教專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書和幼兒教師資格證書，園長(zhǎng)還取得了《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書》。7、傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

8、幼兒園的開辦經(jīng)費(fèi)不少于80萬(wàn)元，由舉辦者籌措。

9、設(shè)有兒童廁所，每班6個(gè)以上蹲位，并安裝扶手。每班設(shè)4個(gè)以上適合兒童使用的水龍頭。

10、食堂（廚房）符合衛(wèi)生部門的規(guī)定。二、本園向教體局提出了書面辦園申請(qǐng)，并提供如下材料：

1、申辦報(bào)告；

2、舉辦者的資格證明文件；

3、辦園章程和發(fā)展規(guī)劃；

4、資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；

5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復(fù)印件；

6、持有消防部門出具的消防安全的認(rèn)定書；7、擬任園長(zhǎng)、教師、保健員、保育員、財(cái)會(huì)人員等工作人員的資格證明文件。教師及工作人員的個(gè)人身份證及復(fù)印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書及復(fù)印件；教師及工作人員的健康證(教師由縣級(jí)以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證)及復(fù)印件；8、幼兒園持有衛(wèi)生部門認(rèn)定的食堂衛(wèi)生許可證；

9、持有《衛(wèi)生保健許可證》。三、到物價(jià)部門辦理《收費(fèi)許可證》，任何收費(fèi)都報(bào)物價(jià)部門審批同意后再收??；四、經(jīng)衛(wèi)生部門考核領(lǐng)取《衛(wèi)生保健合格證》和《食堂衛(wèi)生許可證》；五、到民政部門辦理《民辦非企業(yè)單位許可證》，到財(cái)政部門領(lǐng)取發(fā)票。第五章組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)兒童之家幼兒園將在人員配備上建立最佳的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，以優(yōu)化我們的教師隊(duì)伍。1.我們采用老教師和年輕教師相結(jié)合的方式，以老教師帶動(dòng)新教師。2．園長(zhǎng)和骨干教師必須達(dá)到本科或本科以上水平，其他教師必須達(dá)到大專及大專以上水平，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)是衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，其它保健員、會(huì)計(jì)等應(yīng)經(jīng)過(guò)相關(guān)的專業(yè)訓(xùn)練，并有相關(guān)的資格證書。3．本園教師都是畢業(yè)于專業(yè)的幼兒師范類學(xué)校，具有非常專業(yè)的幼兒教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較高的素質(zhì)和綜合能力。4．本園采用男女教師合理搭配的原則，引進(jìn)男教師教授體育、健康等課程，加大幼兒園男教師的比例，另外，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為男性，司機(jī)、保安、膳管及部分醫(yī)務(wù)人員也為男性。第六章特色管理機(jī)制和諧管理

：一、管理過(guò)程中重視人際關(guān)系的和諧

1．領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的和諧。

俗話說(shuō)："火車跑得快，全靠車頭帶"。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間配

合得是否和諧是關(guān)系到幼兒園是否和諧的大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互信任是和諧的基礎(chǔ)，志同道合、為共同的目標(biāo)努力奮斗是和諧的關(guān)鍵，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒是和諧的紐帶。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)成員必須有明確分工，要各守其職、各盡其責(zé)；注意不斷自我發(fā)展、自我完善，不斷地達(dá)到最優(yōu)組合；注意工作的高效性，率先垂范，務(wù)實(shí)求效。2．領(lǐng)導(dǎo)與教師間的和諧

領(lǐng)導(dǎo)與教師存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)教師之間要達(dá)到和諧，首先要相互尊重、平等相待；其次工作指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，對(duì)事不對(duì)人，要公平合理；再次領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教職工生活，幫他們解決實(shí)際困難。領(lǐng)導(dǎo)者要能正確處理與下級(jí)的關(guān)系，就必須設(shè)法提高自身的吸引力。為此，要做到以下幾點(diǎn)：一是要寬厚待人，信任、尊重、關(guān)心教職工。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬產(chǎn)生吸引力的重要條件。一個(gè)尊重人才、愛(ài)惜人才的領(lǐng)導(dǎo)，必然會(huì)把大量的人才吸引在自己的周圍，并為他們所尊重。

二是要嚴(yán)于律己，以身作則。一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者品德高尚，作風(fēng)正派，處處以身作則，為人表率，堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法，不謀私利，對(duì)下屬產(chǎn)生的吸引力就強(qiáng)。反之，如果作風(fēng)不正，主觀武斷，就會(huì)產(chǎn)生"離心力"，使下屬避而遠(yuǎn)之。三是要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的威信。威信是由領(lǐng)導(dǎo)者自身所具有的素養(yǎng)而自然引起被領(lǐng)導(dǎo)者的敬佩感、信賴感和服從感。這種服從不是強(qiáng)制性的，而是由衷的、自覺(jué)的、心甘情愿的。領(lǐng)導(dǎo)者有了權(quán)力固然可以使下屬服從，但是這種服從是沒(méi)有吸引力的。真正有威信的領(lǐng)導(dǎo)者是有較大吸引力的。3．領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的和諧由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)，成立家長(zhǎng)理事會(huì)，家長(zhǎng)理事會(huì)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督與交流。及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)之間是否和諧，將影響到家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作是否理解、認(rèn)可、支持、配合,影響到對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育質(zhì)量。因此幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要尊重家長(zhǎng)，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合。4．教師與教師間的和諧

幼兒來(lái)到幼兒園后與幼兒教師朝夕相處，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不影響著幼兒的行為。俗話說(shuō)："身教重于言教"。要教育幼兒學(xué)會(huì)做人，教師首先要具備良好的職業(yè)道德，而且教師之間需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處，形成和諧的人際關(guān)系，為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。5．教師與幼兒間的和諧

教師與幼兒是幼兒園教育過(guò)程中兩個(gè)最主要的要素。在整個(gè)教育過(guò)程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關(guān)系，才能有助于開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)其能力；有助于培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；有助于教師與幼兒的身心將康。良好的師生關(guān)系，要求教師首先要尊重信任幼兒，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，要注意激發(fā)幼兒的成功欲望。其次教師的知識(shí)面應(yīng)廣，能不斷滿足幼兒的求知欲，成為他們的知心朋友。再次培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，逐漸學(xué)會(huì)尊重教師。6．教師與家長(zhǎng)間的和諧

教師與家長(zhǎng)之間是否和諧直接影響到幼兒教育的質(zhì)量。教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)，多溝通了解情況，也可根據(jù)幼兒發(fā)展的情況進(jìn)行有針對(duì)性的家訪，還可經(jīng)常給家長(zhǎng)提供一些教育子女的方法。二、管理過(guò)程中各種工作關(guān)系之間的和諧

1．幼兒園與教育行政部門間的和諧

幼兒園與主管部門、各級(jí)教育行政部門之間是下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系，能否處理好上下級(jí)之間的關(guān)系，這直接制約著幼兒園的發(fā)展。我園從以下方面做了努力：一是尊重。我們認(rèn)為無(wú)論處理與什么人之間的關(guān)系都應(yīng)把“尊重”二字放在首位。我們對(duì)教育行政及業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論年長(zhǎng)、年幼，從園領(lǐng)導(dǎo)到每位教職工都主動(dòng)表示我們的尊重。二是務(wù)實(shí)求效?！皠?wù)實(shí)求效”是我們園的工作作風(fēng)，我們對(duì)行政部門部署的工作，結(jié)合本園實(shí)際都逐一落到實(shí)處，并干出特色，隨時(shí)隨地都可迎接檢查督導(dǎo)。三是主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)部門檢查、指導(dǎo)工作。通過(guò)經(jīng)常的溝通交流縮小了雙方的距離，有利于幼兒園工作揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署。2．幼兒園與其他兄弟單位間的和諧

幼兒園與其他兄弟幼兒園工作目標(biāo)一致，彼此之間相處和諧就是工作上志同道合的朋友，有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們注意做到與其共事相互尊重、友好相處；別的幼兒園有難，主動(dòng)盡力而幫，自己園遇有困難，也主動(dòng)請(qǐng)求他園幫助。久而久之，對(duì)待兄弟園以誠(chéng)相待的處事，樹立了幼兒園在同行們中的良好形象。3．幼兒園與關(guān)系單位間的和諧

幼兒園是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，要生存發(fā)展，免不了與一些關(guān)系單位打交道，如：物價(jià)、財(cái)政、派出所、糧店、街道辦事處等有關(guān)單位產(chǎn)生一些工作關(guān)系。為正確處理好與這些單位的關(guān)系，首先做到依法辦園，依法規(guī)范教師的言行，不主動(dòng)給這些單位添麻煩。其次，有關(guān)單位需要幼兒園協(xié)作辦理的，我們則積極主動(dòng)的協(xié)作辦理好。

綜上所述，是我們實(shí)行和諧管理的初步嘗試，以求在今后的工作中不斷改進(jìn)完善和諧管理的辦法。質(zhì)量管理：1、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理的依據(jù)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)既指促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，也指幼兒園全部工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量管理則是利用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)、推動(dòng)、激勵(lì)每個(gè)部門和工作人員追求高質(zhì)量、高效益的活動(dòng)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，質(zhì)量管理就是借助于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之"規(guī)矩"、成就優(yōu)質(zhì)高效之"方圓"。2、質(zhì)量管理實(shí)施范圍

幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務(wù)人員崗全部實(shí)施質(zhì)量管理，中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子崗位的工作，是全體教職工工作質(zhì)量得分的平均。3、質(zhì)量管理實(shí)施辦法

a、由點(diǎn)帶面，全部推開。

b、每崗第一評(píng)價(jià)人跟蹤評(píng)價(jià)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)抽評(píng)。

c、每月匯總量化成績(jī)一次，百分制量化。

d、每月工作質(zhì)量量化成績(jī)與年度考核成績(jī)掛鉤，關(guān)系到職工的年終獎(jiǎng)金。安全管理：完善措施確保安全，具體措施有：1、研究使用好幼兒的接送卡：家長(zhǎng)接送幼兒須出示接送卡，無(wú)帶卡的應(yīng)進(jìn)行登記；幼兒來(lái)園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)把幼兒送到班上，交給老師；離園時(shí)老師應(yīng)把幼兒親自交給家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)要與老師打聲招呼；幼兒離開幼兒園大門時(shí)應(yīng)由家長(zhǎng)牽帶，防止幼兒一人走失；委托他人接送者應(yīng)向老師辦理委托書，并交付雙方身份證；接送卡遺失應(yīng)及時(shí)要求補(bǔ)辦；2、每天不到園孩子的原因落實(shí)，通過(guò)各班作工作讓家長(zhǎng)養(yǎng)成給孩子請(qǐng)假的習(xí)慣或各班教師追問(wèn)來(lái)落實(shí)；3、增加完善落實(shí)制度的記錄；4.三清：清教室，孩子離園后各班負(fù)責(zé)清教室（班內(nèi)活動(dòng)室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間）；清場(chǎng)地，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)的清場(chǎng)地；清角落，由保育員負(fù)責(zé)清角落；5.建立全體教職工安全工作記錄本，記錄安全工作的要求、安全工作的記錄、安全工作的反思等；6.園長(zhǎng)與每位教職工簽訂一年一度的安全工作責(zé)任書；7.加大檢查獎(jiǎng)懲的力度；8.邀請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)園給全體教職工進(jìn)行法制培訓(xùn)。幼兒園審批制度：根據(jù)上級(jí)精神或教育教學(xué)過(guò)程需要,組織幼兒各種大型活動(dòng)（如看電影、參觀展覽、社會(huì)調(diào)查、運(yùn)動(dòng)會(huì)、匯演、集會(huì)等），為確?；顒?dòng)的安全，特制定以下制度：

1、每次活動(dòng)必須按上級(jí)的有關(guān)文件精神程序辦事，一定要報(bào)批。

2、重大活動(dòng)一定有計(jì)劃、成立專門組織，進(jìn)行分工，落實(shí)職責(zé)。組織活動(dòng)要經(jīng)過(guò)周密安排，考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)。3.對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查，落實(shí)安全措施，消除安全隱患。4.實(shí)行幼兒園集體外出活動(dòng)報(bào)批制度，并堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)各種大型外出活動(dòng)，要按照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度。凡安全措施不落實(shí)的不組織幼兒參加。落實(shí)帶隊(duì)老師，分管領(lǐng)隊(duì)、教師隨隊(duì)指導(dǎo)管理。

5.嚴(yán)格安排幼兒乘坐的交通工具，做到不合法的不坐，不正規(guī)的不坐，杜絕交通事故的發(fā)生。

6.領(lǐng)隊(duì)教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到幼兒外出代表著本園形象，有事應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得私自處理、更不允許與外人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。自查整改制度：1.幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，在堅(jiān)持做好日巡查的基礎(chǔ)上，定期或不定期在全園范圍內(nèi)進(jìn)行安全大檢查，認(rèn)真剖析安全工作情況；

2.在自查過(guò)程中，認(rèn)真排查，找死角，堵漏洞，查出的隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)解決不了的隱患，明確責(zé)任人整改期限；3.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真重視安全隱患并積極整改；4.對(duì)檢查出的隱患要書面報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)令責(zé)任人立即采取措施整改，消除隱患；

5.隱患整改完畢，要進(jìn)行檢查驗(yàn)收，保證整改措施落實(shí)到位。第七章招生推廣策略隨著社會(huì)化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力，招生工作尤其如此。能否保證合格、穩(wěn)定的生源，既是經(jīng)營(yíng)者及管理者最關(guān)心的問(wèn)題，更是關(guān)系到幼兒園能否生存發(fā)展的根本性問(wèn)題。幼兒園招生要懂得“知己知彼”，一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)與特色，另一方面要去剖析市場(chǎng)狀況及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也就是說(shuō)經(jīng)營(yíng)者要大力宣傳本幼兒園的一些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)特色，還要對(duì)幼兒園所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)周圍其他幼兒園的辦學(xué)情況進(jìn)行一個(gè)全面的了解，并找到其中的不足以之借鑒。具體的從下面幾方面來(lái)談：第一，編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，送上一本；第二，請(qǐng)幼兒專家做講座，請(qǐng)幼兒專家宣講蒙臺(tái)梭利教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；第三，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境；第四，印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單，在周邊小區(qū)、超市、娛樂(lè)中心及各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放和張貼，實(shí)行微笑服務(wù)，在發(fā)放宣傳單時(shí)態(tài)度要好，對(duì)于家長(zhǎng)的一些疑惑要耐心解答，突出本園特色與優(yōu)勢(shì)。如果條件允許發(fā)放宣傳單到小區(qū)居民的家中進(jìn)行有爭(zhēng)對(duì)性的宣傳。第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱、標(biāo)語(yǔ)及咨詢電話等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上；第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。第七，利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果；第八，開通家長(zhǎng)熱線。幼兒園可以和幼兒專家合辦專家熱線，規(guī)定每周末上午8點(diǎn)至11點(diǎn)為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式；第九，做溫馨提示牌?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。第八章?cái)務(wù)需求與運(yùn)用資金來(lái)源：1.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向國(guó)家貸款20萬(wàn)元；2.同學(xué)4人各自向自己親戚朋友籌借10萬(wàn)元，共40萬(wàn)元；3.尋找多個(gè)投資者或贊助商，設(shè)立董事會(huì)，讓其成為幼兒園股東，籌集資金約25萬(wàn)元。附：附：幼兒園投資預(yù)算表幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目表幼兒園資產(chǎn)負(fù)債表幼兒園投資預(yù)算表幼兒園投資項(xiàng)目詳細(xì)備注項(xiàng)目合計(jì)場(chǎng)地租金按1000平方米計(jì)，租金為10元/平方米/月(江西廣豐臥龍城住宅區(qū))10萬(wàn)園舍裝修室內(nèi)和戶外墻面,地面的特色設(shè)計(jì)和裝飾20萬(wàn)配套設(shè)備游戲設(shè)施（完整的蒙氏教具一套，182套件蒙氏教具優(yōu)惠價(jià)為10500元；幼兒其他室內(nèi)玩具；戶外大型玩具，如滑梯、秋千、攀爬玩具、優(yōu)質(zhì)沙地、鉆山洞玩具及翹翹板等）,教學(xué)教具（電子鋼琴7架，價(jià)位在4500元左右的；小黑板8個(gè)；電視7臺(tái)，價(jià)位在1200元左右的），桌椅家具（按照預(yù)計(jì)招生人數(shù)購(gòu)買，可適當(dāng)購(gòu)買些備用）,辦公設(shè)備（辦公桌椅兩套，沙發(fā)一套）,生活配套（床和被子按照預(yù)計(jì)招生人數(shù)購(gòu)買，可適當(dāng)購(gòu)買些備用），廚房設(shè)備（廚具、櫥柜及消毒等設(shè)備）25萬(wàn)接送車輛接送幼兒車輛兩輛10萬(wàn)師資培養(yǎng)用來(lái)去蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)蒙臺(tái)梭利的教育方法與理念5萬(wàn)流動(dòng)資金辦公與教學(xué)雜用開銷,工資支出（員工第一個(gè)月的工資）,不可預(yù)見(jiàn)支出10萬(wàn)廣告宣傳費(fèi)主要宣傳方式有：通過(guò)電視報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳；在附近各小區(qū)發(fā)放宣傳單和幼兒園手冊(cè)；利用宣傳車進(jìn)行宣傳等3萬(wàn)投資總計(jì)：83萬(wàn)元投資利潤(rùn)分析：1.第一年可達(dá)到收支平衡，收回相應(yīng)的固定投資（包括園舍裝修、配套設(shè)備、接送車輛、師資培養(yǎng)及辦公雜用）；2.第二年可開始盈利，利潤(rùn)為=總收入—場(chǎng)地租金—辦公與教學(xué)雜用—員工工資—廣告宣傳費(fèi)=55萬(wàn)元。幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目表預(yù)計(jì)招收人數(shù)160人(每班約25人)學(xué)費(fèi)（按月收）伙食費(fèi)（按月收）保險(xiǎn)費(fèi)（按學(xué)年收）興趣班收費(fèi)（按學(xué)期收）小小班500元∕人∕月80元∕人∕月20元∕人∕學(xué)年200元∕班∕學(xué)期小班500元∕人∕月80元∕人∕月20元∕人∕學(xué)年200元∕班∕學(xué)期中班500元∕人∕月80元∕人∕月20元∕人∕學(xué)年200元∕班∕學(xué)期大班500元∕人∕月80元∕人∕月20元∕人∕學(xué)年200元∕班∕學(xué)期預(yù)計(jì)總收入：93萬(wàn)元（按每學(xué)年10個(gè)月算）幼兒園資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)負(fù)債表2009-6-18會(huì)商01表編制單位：兒童之家幼兒園單位:萬(wàn)元資產(chǎn)行次年初數(shù)期末數(shù)流動(dòng)資產(chǎn)：

貨幣資金110.0010.00短期投資2——待處理流動(dòng)資產(chǎn)凈損失3——其他流動(dòng)資產(chǎn)48.008.00流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)518.0018.00長(zhǎng)期投資：

長(zhǎng)期投資6——固定投資：

固定資產(chǎn)原價(jià)765.0065.00減：累計(jì)折舊85.005.00固定資產(chǎn)凈值960.0060.00固定資產(chǎn)合計(jì)1060.0060.00資產(chǎn)總計(jì)1193.0093.00續(xù)：流動(dòng)負(fù)債：

短期借款1240.0040.00應(yīng)付賬款13——預(yù)收賬款14——應(yīng)付工資1515.0015.00未交稅金16——預(yù)提費(fèi)用17——一年內(nèi)到期的長(zhǎng)期負(fù)債18——其他流動(dòng)負(fù)債19——流動(dòng)負(fù)債合計(jì)2055.0055.00長(zhǎng)期負(fù)債：

長(zhǎng)期借款2120.0020.00長(zhǎng)期應(yīng)付款22——其他長(zhǎng)期負(fù)債23——長(zhǎng)期負(fù)債合計(jì)2420.0020.00總負(fù)債合計(jì)2575.0075.00第九章:常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估一、幼兒園人才風(fēng)險(xiǎn)：人員流失風(fēng)險(xiǎn)：幼兒園建成并投入經(jīng)營(yíng)，通過(guò)師資培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)員工進(jìn)行了關(guān)于蒙臺(tái)梭利教育理念的培訓(xùn)，從而培養(yǎng)的一批較為優(yōu)秀的幼兒老師已經(jīng)逐步成長(zhǎng)起來(lái)，我們幼兒園必須采用一套好的績(jī)效管理體系維持這批優(yōu)秀老師的穩(wěn)定性，否則幼兒園將面臨優(yōu)秀人員的流失風(fēng)險(xiǎn)。防范措施：人事制度，實(shí)行長(zhǎng)期雇傭制，一般情況下不開除或解雇員工；實(shí)行以工齡為基礎(chǔ)的晉升制度；幼兒園實(shí)行普遍考核制度，考核不僅看工作成果，還要看干勁看熱情，要看是否有集體主義精神，責(zé)任感，注重職工福利。二、幼兒園經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)1、幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險(xiǎn)：幼兒園在投資建設(shè)過(guò)程中，比如在購(gòu)買一些設(shè)備，租賃場(chǎng)地等方面并沒(méi)有先前預(yù)估水平相吻合，投資成本超過(guò)預(yù)算，給幼兒園的正常建設(shè)與運(yùn)營(yíng)帶來(lái)阻礙。2、制度保障風(fēng)險(xiǎn)：我們幼兒園要建立一套完備的經(jīng)營(yíng)管理模式以及日常管理規(guī)則，而這些的最終的執(zhí)行者是幼兒園的全體員工，讓他們改變?nèi)粘５墓ぷ髁?xí)慣，是一件工作很大而且很困難的事情。幼兒教師可能會(huì)把她以前一些不良的工作習(xí)慣帶到本幼兒園里，直接影響本幼兒園的聲譽(yù)；還有保育員、食堂工作人員、司機(jī)及保安由于自身各方面的原因，也沒(méi)能嚴(yán)格按照幼兒園的一些日常管理制度，可能會(huì)給幼兒園帶來(lái)一些意外損失。3、資金風(fēng)險(xiǎn):可能由于幼兒園招生情況不好，使幼兒園經(jīng)營(yíng)狀況欠佳，幼兒園負(fù)債情況沒(méi)能得到緩和，資金周轉(zhuǎn)不靈，加重了幼兒園的經(jīng)營(yíng)負(fù)擔(dān)。防范措施：1、我們必須建立一套組織機(jī)構(gòu)要嚴(yán)密、分工明確、職責(zé)分明，在職責(zé)分明的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)合作，追求集體中所有成員