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0-9歲繪本閱讀的策劃方案0-8歲是每個(gè)人閱讀能力形成并鞏固的的關(guān)鍵時(shí)期。每個(gè)人的閱讀生涯都是從繪本開(kāi)始的,因此繪本的閱讀是培養(yǎng)兒童閱讀能力的第一步。由于兒童自身特點(diǎn),繪本閱讀不是一個(gè)個(gè)體行為,而要通過(guò)家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo),培養(yǎng)自覺(jué)的閱讀意識(shí)、良好的閱讀習(xí)慣和有效的閱讀技巧。早期閱讀在兒童成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要的啟蒙作用,隨著中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)兒童早期閱讀越來(lái)越重視,為滿足國(guó)內(nèi)兒童繪本和兒童讀物不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求,兒童的閱讀推廣主要依賴(lài)家庭、學(xué)校和圖書(shū)館三大系統(tǒng)的配合和協(xié)調(diào)。而公共圖書(shū)館憑借優(yōu)良的環(huán)境、豐富的文獻(xiàn)資源和專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)讀館員,在兒童閱讀推廣方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。圖書(shū)館具備優(yōu)良的地理環(huán)境、自然環(huán)境和人文環(huán)境,少兒閱覽室采用色彩明快的風(fēng)格,生動(dòng)活潑,集知識(shí)性和趣味性于一體,桌椅由沙發(fā)、靠墊等取代,體現(xiàn)了安全性、多元化和開(kāi)放式的兒童閱讀理念;利用豐富的閱讀資源,提供便捷、方便的借閱服務(wù);專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)兒童閱讀推廣的圖書(shū)館館員具備專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),在兒童閱讀心理、繪本選擇、繪本導(dǎo)讀方面頗有經(jīng)驗(yàn),有助于打造多元化的閱讀感受。繪本閱讀目前存在的方式:主要以繪本館的形式出現(xiàn)。近幾年在中國(guó)大中城市出現(xiàn)了越來(lái)越多的兒童繪本館!現(xiàn)有的兒童繪本館普遍存在以下問(wèn)題,首先是運(yùn)營(yíng)模式單一,大多數(shù)兒童繪本館的業(yè)務(wù)內(nèi)容類(lèi)似,營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新性缺乏,因而盈利情況并不樂(lè)觀;其次是經(jīng)營(yíng)者能力欠缺,忽略了管理和營(yíng)銷(xiāo),而這兩點(diǎn)恰恰是兒童繪本館得以生存的重點(diǎn)!國(guó)內(nèi)的兒童繪本館,在定位方面普遍缺乏科學(xué)的分析,在行業(yè)內(nèi)同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,造成了客戶對(duì)兒童繪本館沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí),兒童繪本館普遍無(wú)法在客戶心目中建立與眾不同的品牌形象,從而無(wú)法鮮明地建立獨(dú)特的品牌認(rèn)知!繪本市場(chǎng)現(xiàn)狀兒童繪本不僅給孩子們帶來(lái)了難以想像的快樂(lè),而且美文美圖蘊(yùn)含的真情真理,也能起到寓教于樂(lè)的良好效果。現(xiàn)在在“繪本館圖書(shū)館”版塊可以看到,在各個(gè)大城市都有這種運(yùn)營(yíng)地很好的繪本館,不過(guò)數(shù)目還是很少。由于體制的原因,在新華書(shū)店等大型書(shū)店,這類(lèi)繪本圖畫(huà)書(shū)并不是十分常見(jiàn)的。尤其是原版英文繪本書(shū),在市場(chǎng)上需求量很大!繪本書(shū)的特色是,現(xiàn)下中國(guó)原創(chuàng)的較少,大部分是從歐美和日本引進(jìn),需要購(gòu)買(mǎi)版權(quán),因此繪本書(shū)的價(jià)格相對(duì)較高,一般一本在20~25元左右。繪本書(shū)本身的特色有兩個(gè),一是開(kāi)本大,容易吸引孩子,且閱讀不易疲勞;二是印刷講究,考慮到兒童的閱讀安全,材料選擇涉及到紙張、顏色、氣味等方方面面?,F(xiàn)在在大的圖書(shū)館和書(shū)店,很容易看到這種中文翻譯過(guò)來(lái)的繪本,或者是中英文都有的繪本,但是由于海關(guān)等因素,原版英文繪本在國(guó)內(nèi)還是非常少的。總體來(lái)說(shuō),目前,兒童繪本的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,無(wú)論是國(guó)內(nèi)的原創(chuàng)繪本還是國(guó)外引進(jìn)的繪本,都在圖書(shū)出版市場(chǎng)占據(jù)一席之地,但是總體來(lái)說(shuō)引進(jìn)版權(quán)的繪本依然占據(jù)主體地位,并且品種和形式呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢(shì)。同時(shí),兒童繪本市場(chǎng)缺乏品牌性的出版社,讀者年齡劃分不夠細(xì)致,繪本本身的編排也不夠合理。因此,筆者認(rèn)為了解兒童的年齡特點(diǎn),繪本的制作更有年齡的針對(duì)性,繪本市場(chǎng)的品牌將更加集中,并且繪本的延伸服務(wù)和信息服務(wù)功能將會(huì)得到擴(kuò)展和強(qiáng)化。繪本市場(chǎng)分析1.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。繪本在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)相對(duì)空白的市場(chǎng)?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)工作都非產(chǎn)忙碌,專(zhuān)業(yè)繪本書(shū)店能夠把適合兒童閱讀的書(shū)籍集中起來(lái),節(jié)省父母的挑選時(shí)間。伴隨著家長(zhǎng)對(duì)兒童教育理念的升級(jí),從歐美和日本引進(jìn)的兒童繪本的商業(yè)空間和機(jī)會(huì)也會(huì)逐漸增大。對(duì)父母來(lái)說(shuō),更希望有一個(gè)社區(qū)的小圖書(shū)館或者小繪本館,這樣不但方便,而且可以隨時(shí)更新最新的原版英文繪本書(shū),如果繪本館還能組織活動(dòng),那就更好了!具體的活動(dòng)有:故事會(huì),孩子的PARTY,活動(dòng),還有一些有特色的英語(yǔ)培訓(xùn)之類(lèi)。本土市場(chǎng)(深圳)深圳最有特色的4家兒童繪本館(【燈塔兒童英文繪本圖書(shū)館】、【喜閱館兒童繪本館】、【老約翰繪本館】、【故事樹(shù)屋兒童繪本館】)以上繪本館的經(jīng)營(yíng)方式以會(huì)員
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