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文檔簡介
肥沃的土地、金色的麥浪、炊煙裊裊的小鄉(xiāng)村、雞犬相聞的農(nóng)莊……純樸的鄉(xiāng)村,是一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅和諧的畫卷。肥沃的土地、金色的麥浪、炊煙裊裊的小鄉(xiāng)村、雞犬相聞的
想知道古時(shí)候的農(nóng)家生活是怎樣的嗎?讓我們走進(jìn)這三首古詩詞,了解古人美好的農(nóng)家生活吧!想知道古時(shí)候的農(nóng)家生活是怎樣的嗎?讓我們走進(jìn)這三首古1古詩詞三首統(tǒng)編版?四年級(jí)下冊1古詩詞三首統(tǒng)編版?四年級(jí)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“徐、籬”等生字,會(huì)寫“宿、徐”等字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫《宿新市徐公店》。3.能結(jié)合注釋,理解詩句的意思,能把自己眼前浮現(xiàn)出來的情景描述出來。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“徐、籬”等生字,會(huì)寫“宿、徐”等字。4作者簡介楊萬里(1127—1206)字廷秀,號(hào)誠齋,南宋著名詩人,與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字,故學(xué)者稱其為“誠齋先生”。著有《誠齋集》等。作者簡介楊萬里(1127—1206)字廷秀,號(hào)誠齋,南宋著范成大(1126—1193)字至能,一字幼元,早年自號(hào)此山居士,晚號(hào)石湖居士,南宋文學(xué)家。范成大素有文名,尤工于詩。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農(nóng)村社會(huì)生活的作品成就最高。著有《石湖集》《攬轡錄》等。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)范成大(1126—1193)字至能,一字幼元,早年自號(hào)此辛棄疾(1140—1207)字幼安,號(hào)稼軒,南宋豪放派詞人,有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。有詞集《稼軒長短句》等傳世。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)辛棄疾(1140—1207)字幼安,號(hào)稼軒,南宋豪放派詞整體感知有感情地朗讀古詩詞。結(jié)合注釋,理解詩句意思。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)整體感知有感情地朗讀古詩詞。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首徐緩籬笆稀疏
雜事鋤頭
剝削xúshūzáchúbōlí
字詞學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)徐緩籬笆稀疏9宿徐蜻籬稀疏雜茅蜓檐翁賴鋤剝四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)宿徐蜻籬稀疏雜茅蜓檐翁賴鋤剝四年級(jí)下冊語文課件-110宿籬疏蜻蜓茅檐賴剝稀四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)宿籬疏蜻蜓茅檐賴剝稀四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版11他在宿(sù)舍的陽臺(tái)上站了一宿(xiǔ),就為了觀察天上的星宿(xiù)。宿_____宿舍
_____一宿xiǔsù
_____星宿xiù剝______
剝削
______剝皮bōbāo四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)他在宿(sù)舍的陽臺(tái)上站了一宿(xiǔ),就為了觀察天上的徐(徐緩)途(路途)籬(籬笆)離(離開)疏(疏遠(yuǎn))蔬(蔬菜)蜻(蜻蜓)晴(晴朗)茅(茅屋)矛(矛盾)賴(依賴)懶(懶散)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)徐(徐緩)途(路途)籬(籬笆)離(離開)疏(疏遠(yuǎn))蔬(蔬菜)宿新市徐公店【宋】楊萬里四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)宿新市徐公店【宋】四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。課文解讀在稀疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,小路旁邊的樹上新葉剛剛長出,還未形成樹蔭。請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。課文解讀在稀疏的籬笆旁,有一這兩句是純景物的靜態(tài)描寫。寬廣的籬落與窄小的一徑相對(duì)照,稀稀疏疏與綿綿長長相對(duì)照,互相映襯,突出了農(nóng)村的清新與寧靜。路旁,樹葉剛剛長出,展示出農(nóng)村自然、樸素的風(fēng)貌。通過對(duì)春末夏初季節(jié)交替時(shí)景色的描寫,展現(xiàn)了萬物勃發(fā)的生命力。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)這兩句是純景物的靜態(tài)描寫。寬廣的籬落與窄小的一徑相對(duì)照,稀稀兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。兒童們飛快地奔跑著追逐黃色的蝴蝶,(可是黃蝴蝶)飛入菜花叢中,再也找不到了。請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。兒童們飛快地奔跑著追逐黃色的后兩句描繪了兒童捕蝶時(shí)的歡樂場面。急走”和“追”這兩個(gè)動(dòng)詞,寫出了兒童的天真爛漫,極富童趣。而黃蝶更加頑皮,它置身于黃色的菜花之中,讓人無法找到。全詩至此戛然而止,給讀者留下無窮的想象和回味的空間。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)后兩句描繪了兒童捕蝶時(shí)的歡樂場面。急走”和“追”這兩個(gè)動(dòng)詞,宿新市徐公店暮春時(shí)節(jié)籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰兒童撲蝶兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)宿新市暮春時(shí)節(jié)籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰兒童撲蝶兒童急走《宿新市徐公店》描繪的是詩人在新市徐公店所見到的生機(jī)勃勃的暮春景色。在一派田園風(fēng)光中,穿插了兒童追逐蝴蝶的場面,寫出了兒童的天真爛漫,全詩富有童趣。主題歸納四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)《宿新市徐公店》描繪的是詩人在新市徐公店所見到的生機(jī)勃勃的暮
(其二十五)田時(shí)田園雜興【宋】范成大四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)(其二十五)田時(shí)田園雜興【宋】四年級(jí)下冊語文課件梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。課文解讀梅子已經(jīng)變成金黃色,杏子也越長越大了,麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。課文解讀梅子已經(jīng)變成金黃色,前兩句詩用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,突出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形,色彩鮮麗,寫出了田園之美。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)前兩句詩用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,突出了夏季南方農(nóng)村日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。夏季白天很長,籬笆墻外無人走過,四周靜悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。夏季白天很長,籬笆墻外農(nóng)民或忙于農(nóng)事,或正在午間休息,顯得村中平和寧靜。晝長人稀,蜓飛蝶舞,以動(dòng)襯靜。詩人用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛,做了較為細(xì)膩的描寫,讀來意趣橫生。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)農(nóng)民或忙于農(nóng)事,或正在午間休息,顯得村中平和寧靜。晝長人稀,描寫梅子、杏子麥花、菜花襯托日長無人過蜻蜓蛺蝶飛
(其二十五)田時(shí)田園雜興四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)描寫梅子、杏子麥花、菜花襯托日長無人過蜻蜓蛺蝶飛《四時(shí)田園雜興(其二十五)》通過描寫初夏農(nóng)村的自然景色及農(nóng)人緊張的勞動(dòng)氣氛,表現(xiàn)了詩人對(duì)田園風(fēng)光的熱愛之情。主題歸納四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)《四時(shí)田園雜興(其二十五)》通過描寫初夏農(nóng)村的自然景色及農(nóng)人
清平樂·村居【宋】辛棄疾四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)清平樂·村居【宋】辛棄疾四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?課文解讀茅草屋又低又小,旁邊的小溪上長著綠油油的草。聽見茅屋里有人帶著醉意,用柔媚的具有南方口音的話語在相互逗趣、取樂,這是誰家的老翁、老婦呢?請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?課文解上片展現(xiàn)了一幅清新秀麗、樸素恬靜的江南鄉(xiāng)村圖。第二句通過描寫一對(duì)老年夫婦以鄉(xiāng)音逗趣聊天的場面,生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)家生活的溫馨、安適。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)上片展現(xiàn)了一幅清新秀麗、樸素恬靜的江南鄉(xiāng)村圖。第二句通過描寫大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(老夫妻的)大兒子在小溪的東邊鋤豆,二兒子正在編織雞籠。頑皮、淘氣的小兒子最討人喜歡,趴在小溪岸邊剝蓮蓬吃。請你鑒賞一下!四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。下片寫了孩子們的活動(dòng),為我們展示了一幅和諧而又不乏生機(jī)的鄉(xiāng)村圖畫。既有天然之趣味,又有天倫之和美;既有耕作之繁忙,又有小孩子的調(diào)皮嬉戲,寫盡了農(nóng)家之樂,令人回味無窮。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)下片寫了孩子們的活動(dòng),為我們展示了一幅和諧而又不乏生機(jī)的鄉(xiāng)村清平樂·村居景物茅檐低小溪上青青草人物翁媼——醉里吳音相媚好大兒——鋤豆溪東中兒——正織雞籠小兒——亡賴,臥剝蓮蓬四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)清平樂·村居景物茅檐低小溪上青青草人物翁媼——醉里吳音相媚《清平樂·村居》通過對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫,對(duì)翁媼及其三個(gè)兒子的形象的刻畫,抒發(fā)了詞人喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。主題歸納四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)《清平樂·村居》通過對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫,對(duì)方法總結(jié)理解古詩詞——想象情景,形成畫面想象在詩歌創(chuàng)作中有著十分重要的作用。同樣,想象在詩歌鑒賞中的地位也是舉足輕重的。通過想象,可以把詩歌的語言轉(zhuǎn)換成頭腦中形成的一系列相互聯(lián)系的畫面。例如,理解“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”這幾句詞。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)方法總結(jié)理解古詩詞——想象情景,形成畫面想象在詩歌創(chuàng)作中首先,找出詞中描寫的人物——大兒、中兒、小兒。其次,根據(jù)詩句,通過合理的想象,豐富人物的形象:大兒子在溪東鋤豆,二兒子在編織雞籠,他們都很勤勞,只有小兒子趴在小溪岸邊剝蓮蓬吃,他那頑皮、淘氣的形象就躍然紙上了。最后,連成畫面:勤勞的大兒子和二兒子一個(gè)在小溪的東邊鋤豆,一個(gè)在編織雞籠。淘氣的小兒子卻趴在小溪岸邊剝蓮蓬吃,頑皮得不得了。四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)首先,找出詞中描寫的人物——大兒、中兒、小兒。其次,根據(jù)詩隨堂練習(xí)一、給下列古詩詞找到對(duì)應(yīng)的作者?!端扌率行旃辍贰端臅r(shí)田園雜興(其二十五)》《清平樂·村居》辛棄疾楊萬里范成大四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)隨堂練習(xí)一、給下列古詩詞找到對(duì)應(yīng)的作者?!端扌率行旃辍范?、比一比,再組詞徐()途()疏()蔬()徐緩路途疏遠(yuǎn)蔬菜四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)二、比一比,再組詞徐()途(追逐蝴蝶天真爛漫三、按課文內(nèi)容填空。《宿新市徐公店》在一派田園風(fēng)光中,穿插了兒童____________的場面,寫出了兒童的____________,全詩富有童趣?!端臅r(shí)田園雜興(其二十五)》表現(xiàn)了詩人對(duì)__________的熱愛之情。____田園風(fēng)光四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)四年級(jí)下冊語文課件-1古詩詞三首部編版(共43張PPT)追逐蝴蝶天真爛漫三、按課文內(nèi)容填空。《宿新市徐公店》在一派田讀下面的詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景。教材習(xí)題◎兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。答:兒童們飛快地奔跑著追逐黃色的蝴蝶,(黃蝴蝶)飛入菜花叢中,再也找不到了?!蛉臻L
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