四年級心理健康教學課件-第10課-勇敢與逞強

第十課勇敢與逞強心理健康四年級第十課勇敢與逞強心理健康四年級1暖身活動扳手腕暖身活動扳手腕2心情話吧閱讀文本分享交流你怎樣看待小樂和他的伙伴？他們哪些行為值得你學習？你想對他們說些什么？心情話吧閱讀文本你怎樣看待小樂和他的伙伴？3心情話吧不害怕不慌張在危險面前默契與冷靜憑借彼此的智慧選擇合適的方法脫離險境成功心情話吧不害怕不慌張在危險面前默契與冷靜憑借彼此的智慧選擇合4勇敢冷靜不慌張智慧不害怕當時腦子里都想到了什么？你慌了嗎？你做過哪些勇敢的事？你當時有沒有害怕？心情話吧你想了什么辦法？你是個勇敢的孩子嗎？勇敢冷靜不慌張智慧不害怕當時腦子里都想到了什么？你慌了嗎？你5心海導航小輝的故事心海導航小輝的故事6心海導航小輝的行為能被稱為勇敢嗎？小輝又為什么這樣做？心海導航小輝的行為能被稱為勇敢嗎？7愛面子為了吸引別人的目光盲目的英雄崇拜冒險十分引人注目模仿自己的偶像心海導航“明知山有虎，偏向虎山行”愛面子為了吸引別人的目光盲目的英雄崇拜冒險十分引人注目模仿自8做事之前，先想一想自己的行為是否正確，是不是安全。正確的事情大膽做，錯誤的事情不能做，這才是勇敢者的行為。心海導航做事之前，先想一想自己的行為是否正確，是不是安全。正確的事情9活動在線（一）010203閱讀材料活動一。齊齊是“小英雄”嗎？你認為什么樣的人被稱作英雄？活動在線（一）010203閱讀材料活動一。齊齊是“小英雄”嗎10助人為樂沉著冷靜不怕危險不怕困難英勇無畏活動在線（一）助人為樂沉著冷靜不怕危險不怕困難英勇無畏活動在線（一）11活動在線（二）

閱讀西西、小蝶、小成的故事。討論：他們中誰是真正的勇敢者?對逞強的同學應(yīng)該提出哪些建議？活動在線（二）閱讀西西、小蝶、小成的故事。12在學習和生活中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們該怎么面對這些困難，做自己的英雄呢？活動在線（二）在學習和生活中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們該怎么面對這131.從小事做起，認真做好每件事，絕不半途而廢。2.樹立遠大理想，確立心中的榜樣。3.積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)頑強意志?；顒釉诰€（二）1.從小事做起，認真做好每件事，絕不半途而廢。2.樹14加油站勇敢是不怕困難，勇往直前的可貴精神，是對自己和他人負責任的行為，正確區(qū)辨勇敢與逞強，才能更好地指導自己的言行，勇敢、堅強地面對生活和學習。加油站勇敢是不怕困難，勇往直前的可貴精神，是對自己和他人負責15加油站

在下決心以前，猶豫也許是必要的。然而一旦下了決心，就應(yīng)該一直往走。

——石川達三苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力?！獝垡蛩固辜佑驼驹谙聸Q心以前，猶豫也許是必要的。然而一旦下了決心，16親子分享跟爸爸