興唐鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年教科研工作總結(jié)

興唐鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年教科研工作總結(jié)本學(xué)期，緊緊圍繞興唐市教科研工作的精神，扎實(shí)推進(jìn)教科研工作。在工作中我們牢固確立教科先導(dǎo)、科研興教的思想，強(qiáng)化教師的教科意識(shí)，營(yíng)造濃郁的科研氛圍，切實(shí)開(kāi)展協(xié)作研討活動(dòng)，加強(qiáng)教師教科能力的培養(yǎng)，幫助教師以教科來(lái)獲取教育、教學(xué)的高質(zhì)量、高效益，整體提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，在市教科室的正確引導(dǎo)和教辦教研室的努力下，學(xué)校教科工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常、有效。一、以常規(guī)管理為基石，促使教師平常中穩(wěn)步發(fā)展.制定合理的教科工作計(jì)劃。學(xué)期初及時(shí)制訂了切合本校實(shí)際的教科工作計(jì)劃，并將每一項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)月的工作中，使教師們明了本學(xué)期學(xué)校教科工作思路，以便及時(shí)配合教科室做好各項(xiàng)教科工作。.做好各類(lèi)征文的評(píng)選推薦。對(duì)于上級(jí)的相關(guān)要求和指導(dǎo)意見(jiàn)，我校能及時(shí)認(rèn)真對(duì)照文件要求，指導(dǎo)教師們撰寫(xiě)各類(lèi)征文，保質(zhì)保量地完成任務(wù)并及時(shí)上傳或上交。本學(xué)期我校對(duì)上級(jí)要求的各級(jí)論文的評(píng)比，學(xué)校提前要求，教師盡早準(zhǔn)備，通過(guò)寫(xiě)前指導(dǎo)、寫(xiě)后修改等環(huán)節(jié)，提高了教師參與的積極性和有效性。但是，總體來(lái)說(shuō)，教師參與這樣高水平的教學(xué)論文評(píng)比的積極性不高，寫(xiě)作的質(zhì)量不好。二、以課題研究為主抓手，做好學(xué)校的教科研工作.課題研究與有效教學(xué)節(jié)相結(jié)合。我校的課題研究，特別注重從課堂中來(lái)，到課堂中去，研究課堂，在課堂中實(shí)踐運(yùn)用。我校先后申報(bào)了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境農(nóng)村小學(xué)生自主探究型教學(xué)模式的研究》和《農(nóng)村學(xué)生家庭行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》等多個(gè)課題，全國(guó)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)研究》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科都已結(jié)題。結(jié)合“有效教學(xué)節(jié)”的開(kāi)展，開(kāi)展教科研活動(dòng)，把課題研究真正落實(shí)到課堂教學(xué)中去。我們還組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的資料和教育理論書(shū)籍，每人上交一份讀后感。根據(jù)要求，本學(xué)期，我們組織教研組開(kāi)展了一次課堂觀(guān)察活動(dòng)，觀(guān)察的主題自己確定。三、以校本研訓(xùn)為陣地，提升教師的科研業(yè)務(wù)能力.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的思想意識(shí)。本學(xué)期校教科室注重引導(dǎo)教師摘好與自身研究課題相關(guān)的課題研究文，同時(shí)寫(xiě)下自己學(xué)習(xí)、摘錄以后的心得、體會(huì)。教導(dǎo)處還認(rèn)真做好服務(wù)工作，定期向教師們推薦有價(jià)值的，優(yōu)秀文章及書(shū)籍，供教師學(xué)習(xí)、討論。本學(xué)期，我們給所有的青年教師推薦的書(shū)籍《致青年教師》，讓他們閱讀，提高自己寫(xiě)論文的能力。在期末，組織青年教師開(kāi)展沙龍活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)心得。最后，每一位教師上交一份讀書(shū)心得。.抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的研究能力。我們持之以恒地抓好了校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，保證一個(gè)月有一次活動(dòng)，活動(dòng)的形式力求多樣。同時(shí)，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是繼續(xù)努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓更多的青年教師走出去，擴(kuò)大眼界。本學(xué)期，我們派青年教師去濟(jì)寧、金鄉(xiāng)、興唐等地學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)把更多的先進(jìn)理念、教學(xué)方法、研究成果帶回來(lái)，加以融合、內(nèi)化、吸收，使全體教師的教科研水平得到了普遍提高，跟上了新課程標(biāo)準(zhǔn)的步伐。二是加強(qiáng)校際間的交流與研討。本學(xué)期，我校開(kāi)展了形式多樣的校本教研，有課堂教學(xué)、課堂觀(guān)察、專(zhuān)家講座等，通過(guò)活動(dòng)相互學(xué)習(xí)、交流，有力地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。四、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量教導(dǎo)處進(jìn)行定期或不定期教學(xué)常規(guī)管理檢查，落實(shí)教學(xué)過(guò)程中的課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)抽查、批改、輔導(dǎo)、單元檢測(cè)反饋等常規(guī)，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，提高課堂教學(xué)的有效性，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。針對(duì)教師教學(xué)常規(guī)情況及時(shí)反饋與指導(dǎo)，做到扎實(shí)有效。四、存在的不足之處?？v觀(guān)一學(xué)期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠；對(duì)音樂(lè)、體育