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人物外貌描寫人物外貌描寫1外貌描寫也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體
型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的情感。抓特點(diǎn)(形似)顯神韻(神似)外貌描寫也稱肖像描寫,即是對人物的外貌特征(包括人物2走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會(huì)道,這就構(gòu)成了一個(gè)可愛的我。
診斷:外貌描寫模式化,沒有突出特征。建議:進(jìn)行有特點(diǎn)的外貌描寫請你診斷走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,3我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。
點(diǎn)評:抓住相貌特征,較具體形象。抓特點(diǎn)我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有4
先仔細(xì)觀察,抓住人物的特征,然后進(jìn)行外貌描寫。希望之星蘇明娟
先仔細(xì)觀察,抓住人物的特征,然后進(jìn)行外貌描寫。希望之5小明娟右手緊握鉛筆,左手按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白,兩只滾圓的大眼睛注視著前方,閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書”。
希望之星蘇明娟顯神韻小明娟右手緊握鉛筆,左手按在作業(yè)本上。她臉色略顯蒼白,兩6人物的外貌描寫要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征;要與特定的情境相融合;要善于通過人物外貌的變化來透視人物的內(nèi)心世界。
人物的外貌描寫要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征;7仔細(xì)觀察羅中立的油畫《父親》,
通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻。仔細(xì)觀察羅中立的油畫《父親》,
通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻8一張古銅色的老臉上,滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上,微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗,那犁耙似的手啊,曾創(chuàng)造了多少大米白面,多少大豆高梁!他的身后,是汗水換來的一片金黃。一張古銅色的老臉上,滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺9觀察按一定順序整體觀察抓住獨(dú)特之處重點(diǎn)觀察描寫有順序地進(jìn)行描寫抓住特征有重點(diǎn)地描繪展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界表達(dá)作者的情感觀察描寫展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界10
小眼睛上方的額頭,像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。四方臉上一只朝天獅子鼻,仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。比喻、夸張人物外貌手法一:修辭小眼睛上方的額頭,像是用刀胡亂劈成的樹柴。皮膚藏污納垢,11
你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家?guī)У暮⒆佑职子峙帧?/p>
你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的
人家?guī)У?/p>
就跟才從垃圾堆揀出來的似的,試一試妙用修辭
就像才剝殼的雞蛋心子,又白又光鮮。你也帶你也帶孩子,人家也帶孩子,怎么你帶的12過路人看到羅敷,不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?;青年人看到羅敷,脫下帽子戴上紗巾,想引起羅敷的注意;耕地的人竟然忘了身邊的犁,鋤地的人忘記了手中的鋤,回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計(jì)而相互埋怨。作了半天的作業(yè),我頭昏眼花,于是我下樓來到街上散步,好放松一下。街上人來人往,突然一個(gè)樣子和城市中的紅男綠女反差極大的人闖入我的視線。他頭發(fā)蓬亂,穿著一身質(zhì)地粗糙、皺巴巴的老式中山裝,頭發(fā)上、衣褲上,還有那雙舊布鞋上都沾上了不少的白灰面子。顯然,他是一個(gè)外地進(jìn)京的打工者。
在一個(gè)寒冷的清晨,這個(gè)小姑娘卻坐在一個(gè)墻角里;她的雙頰通紅,嘴唇帶著微笑,她已經(jīng)死了——在舊的年的除夕。新年的太陽升起來了,照著她小小的尸體:她坐在那兒,手中還捏著火柴——其中有一束幾乎都燒光了臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。
還可用哪些手法來寫人物外貌?用旁人反應(yīng)來烘托在具體環(huán)境中點(diǎn)染用人物對比來表現(xiàn)在動(dòng)靜變化中展示過路人看到羅敷,不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?;青年人?3
仔細(xì)觀察下面幾幅圖,任選一幅進(jìn)行外貌描寫,注意靈活運(yùn)用各種手法。仔細(xì)觀察下面幾幅圖,任選一幅進(jìn)行外貌描寫,注意靈活運(yùn)用14雨中曲雨中曲15同一片天空下同一片天空下16實(shí)戰(zhàn)四.方法活用下跪,在妻兒的墓前實(shí)戰(zhàn)四.方法活用下跪,在妻兒的墓前17初三語文人物的外貌描寫課件18要求:以形傳神
外貌描寫方法:比喻夸張對比烘托等切忌:公式化/臉譜化/表面化原則:抓特點(diǎn)顯神韻學(xué)習(xí)收
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