幼兒園小班活動(dòng)方案策劃（4篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?活動(dòng)方案策?劃一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?二、活動(dòng)人?員：全體幼?兒、家長(zhǎng)、?老師三、?活動(dòng)過程：?來園活動(dòng)?(各班教室?)生活活?動(dòng)新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信?封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆?玩法：各?班家長(zhǎng)和孩?子共同在紙?上畫或?qū)懶?年心愿，再?裝入紅信封?袋內(nèi)。親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?準(zhǔn)備：場(chǎng)地?布置、主持?人一名、音?樂(新年好?)過程：?1)律動(dòng)?“新年好”?2)親子?運(yùn)動(dòng)游戲?放鞭炮準(zhǔn)?備：每班自?制炮竹一個(gè)?玩法：分?小班組，托?班組。每班?出____?對(duì)家長(zhǎng)和孩?子。將幼兒?和家長(zhǎng)分成?一一對(duì)應(yīng)，?應(yīng)對(duì)面排。?開始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點(diǎn)跑?向自己的家?長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)?接過“爆竹?”后，雙手?上舉，口中?喊道“砰啪?”，就算送?到一個(gè)。然?后孩子再將?“爆竹”運(yùn)?回給下一名?幼兒手中，?看哪對(duì)先放?完。運(yùn)彩?球準(zhǔn)備：?彩色的球、?圈玩法：?適用于小班?幼兒，每班?____名?幼兒，分兩?對(duì)面站立，?用圈趕彩球?行進(jìn)走，走?至對(duì)面交給?另一位幼兒?，依次往返?接力。剝?桔子：準(zhǔn)?備：小桔子?____只?，椅子__?__個(gè)，垃?圾筐每班_?___對(duì)家?長(zhǎng)和孩子?玩法：幼兒?從起點(diǎn)跑到?終點(diǎn)拿一個(gè)?桔子，跑回?來剝掉皮給?家長(zhǎng)吃，第?二個(gè)幼兒繼?續(xù)，以此類?推，看哪隊(duì)?最快為勝。?搶氣球游?戲：準(zhǔn)備?：凳子或椅?子;各色氣?球;拴氣球?的繩子。?玩法：老師?或主持人發(fā)?出指令，復(fù)?習(xí)色彩。如?果說紅色就?要跑到拴有?紅色氣球的?椅子旁，用?力把氣球坐?爆。分組比?賽，小組第?一晉級(jí)下一?輪，直到輪?完初賽，最?后小組第一?之間進(jìn)行決?賽，分出獲?勝者。請(qǐng)幾?位家長(zhǎng)帶著?小朋友一齊?聽主持人發(fā)?令，按照規(guī)?則進(jìn)行。?開火車：?準(zhǔn)備：起跑?處標(biāo)志玩?法：由家長(zhǎng)?或老師(6?—____?人)組成一?列火車，蹲?著行進(jìn)走，?以先到的一?列火車為勝?。(務(wù)必下?蹲走)袋?鼠跳準(zhǔn)備?：大袋子四?個(gè)，能夠用?面粉包裝袋?之類的，要?大一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?立刻套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。揪尾?巴準(zhǔn)備：?紙尾巴若干?條。玩法?：一家三口?組成一條牛?。爸爸為牛?頭，媽媽的?手搭在爸爸?的肩上為牛?身，孩子緊?貼媽媽身后?做牛尾，孩?子褲腰上別?上牛尾巴。?在必須范圍?場(chǎng)地內(nèi)，幾?個(gè)家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個(gè)牛頭揪到?的尾巴多，?哪個(gè)家庭就?獲勝。趕?雙球準(zhǔn)備?：一大一小?皮球?yàn)橐粚?duì)?，共若干對(duì)?;網(wǎng)球拍若?干副。玩?法：適用于?大班的游戲?。一家三口?為一組，爸?爸站在終點(diǎn)?線，由媽媽?和孩子在起?點(diǎn)處各持一?網(wǎng)球拍趕球?(媽媽趕大?球，孩子趕?小球)，要?求兩球同時(shí)?到達(dá)終點(diǎn)，?然后再由爸?爸一人持雙?球拍把兩球?同時(shí)趕回起?點(diǎn)。幼兒?園小班活動(dòng)?方案策劃（?二）幼兒?園主題活動(dòng)?方案名稱：?夏季與冬季?活動(dòng)前言?：夏季是四?季中最熱的?季節(jié)，而冬?季則是最冷?的季節(jié)，那?么針對(duì)這兩?個(gè)季節(jié)小朋?友們都了解?幾點(diǎn)呢?你?能夠說出冬?季與夏季分?別種什么花?嗎?明白冬?季與夏季的?相關(guān)的特征?嗎?這天就?讓我們一齊?來看有關(guān)的?話題吧!?活動(dòng)目標(biāo)：?1.針對(duì)?冬天和夏天?的話題發(fā)表?自己的觀點(diǎn)?，養(yǎng)成專注?傾聽、大膽?表達(dá)的良好?習(xí)慣。2?、嘗試以辯?論的形式進(jìn)?行交流，提?高語言表達(dá)?的邏輯性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、課?前與幼兒共?同搜集多種?反映冬季和?夏季特征的?圖片，并布?置在活動(dòng)室?。2、可?粘貼的小紅?花。活動(dòng)?過程：1?.出示掛圖?，引入話題?教師出示?分別代表兩?個(gè)季節(jié)的花?卉圖片，請(qǐng)?小朋友說說?：它們分別?在什么季節(jié)?開花。2?.教師提問?，引導(dǎo)幼兒?探討冬天和?夏天的特點(diǎn)?(1)你?認(rèn)為冬天是?什么樣貌的??夏天給你?留下了什么?印象?(?2)你認(rèn)為?冬天或者夏?天有什么好?的地方?又?有什么不好?的?3.?引入論題，?分組討論?教師提出問?題：你喜歡?冬天還是喜?歡夏天?為?什么?將幼?兒按觀點(diǎn)的?不同分成兩?個(gè)組，各組?幼兒自由交?流觀點(diǎn)及理?由。4.?講解規(guī)則，?展開辯論?辯論規(guī)則：?(1)兩?組幼兒輪流?發(fā)言。(?2)一次理?由充足的發(fā)?言能夠?yàn)楸?隊(duì)贏得一朵?小花。(?3)一方發(fā)?言之后，另?一方能夠反?駁，理由充?足的，同樣?能夠贏得小?花。幼兒?辯論中，教?師注意及時(shí)?引導(dǎo)幼兒交?代清楚自己?的觀點(diǎn)和理?由，語言表?達(dá)要完整、?流暢幼兒?園教案：此?活動(dòng)以辯論?的方式開展?更多的鍛煉?孩子們的口?才，開發(fā)寶?寶們的思維?，同時(shí)也使?孩子們對(duì)冬?夏兩個(gè)季節(jié)?特征了解的?更加透徹，?平時(shí)在家里?父母也能夠?多與孩子們?以這樣的方?式來學(xué)習(xí)的?噢!幼兒?園小班活動(dòng)?方案策劃（?三）設(shè)計(jì)?思路：我?們班目前正?在進(jìn)行的主?題活動(dòng)是"?好玩的水"?，"快樂的?小鴨子"這?個(gè)活動(dòng)是老?師預(yù)設(shè)的二?級(jí)綱目中的?一個(gè)音樂欣?賞活動(dòng)。這?個(gè)活動(dòng)的音?樂背景是格?里格的"挪?威舞曲"，?曲子的曲風(fēng)?歡快明亮，?充滿了趣味?，曲式是A?-B-A段?式。讓小班?幼兒來欣賞?世界名曲是?我在這個(gè)學(xué)?期的一個(gè)嘗?試。音樂是?一門聽覺藝?術(shù)，看不見?摸不著，而?小班幼兒的?思維更是形?象具體化，?年齡越小越?有參與活動(dòng)?的需求，對(duì)?聲音的強(qiáng)弱?，快慢，高?低等概念是?不理解的，?所以讓小朋?友在音樂的?實(shí)踐活動(dòng)中?去感受和體?驗(yàn)是非常重?要的。在?今天的活動(dòng)?中，小朋友?以小鴨子的?身份來參與?活動(dòng)，理解?音樂作品的?內(nèi)容，在游?戲過程中感?知作品中間?段與首尾段?的不同，并?在此基礎(chǔ)上?大膽地表達(dá)?表現(xiàn)。當(dāng)然?，也期盼幼?兒在前期的?主題活動(dòng)，?例如："春?天"主題中?的"春雨沙?沙、春天的?小動(dòng)物"中?獲得的經(jīng)驗(yàn)?能為今天的?欣賞活動(dòng)埋?下伏筆。今?天整個(gè)活動(dòng)?的過程以游?戲貫穿，以?幼兒熟知的?歌曲"來了?一群小鴨子?"導(dǎo)入活動(dòng)?，用故事背?景推動(dòng)幼兒?理解作品，?用游戲形式?來體驗(yàn)A-?B-A的曲?式，從中體?驗(yàn)歡快的情?緒。而積極?的情緒又可?以促進(jìn)幼兒?審美觀點(diǎn)的?形成，發(fā)展?幼兒審美能?力，并激發(fā)?幼兒創(chuàng)造美?的愿望。?欣賞活動(dòng)：?快樂的小鴨?子活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過協(xié)商活?動(dòng)，感受小?鴨子在水中?游戲的快樂?。2、愿?意用自己的?肢體語言大?膽地表現(xiàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：場(chǎng)景布置?--小池塘?挪威舞曲小?鴨服飾歌曲?--小鴨子?活動(dòng)過程?：一：導(dǎo)?入用歌曲?"來了一群?小鴨子"導(dǎo)?入活動(dòng)，幼?兒在歡快的?歌聲中進(jìn)入?活動(dòng)室。在?池塘里快活?的自由游戲?。(推上背?景音樂--?挪威舞曲)?講講和好朋?友在池塘里?可以做些什?么游戲。?二、欣賞活?動(dòng)1、完?整欣賞音樂?，利用故事?的情節(jié)幫助?幼兒理解音?樂作品。?一起來講議?自己聽到的?內(nèi)容。1?)音樂中的?小鴨子在干?什么?2?)小鴨子最?喜歡的游戲?是什么呢??2、重點(diǎn)?欣賞中間段?音樂。和小?鴨子一起做?游戲，幫助?幼兒拓展思?路，發(fā)揮想?象力，一起?學(xué)學(xué)好看的?動(dòng)作。(戲?水、扎猛子?、甩水、抖?翅膀、洗澡?，游泳、抓?小魚、理羽?毛等。三?、在完整欣?賞中自由地?表演在C?段漸弱的音?樂聲中走出?活動(dòng)室。?幼兒園小班?活動(dòng)方案策?劃（四）?設(shè)計(jì)意圖：?"春節(jié)"?是我們中國(guó)?既傳統(tǒng)又盛?大的節(jié)日，?每個(gè)中國(guó)人?都為此感到?驕傲!小班?的孩子第一?次離開幼兒?園，在家里?過了一個(gè)快?樂的"春節(jié)?"?；氐接?兒園后見到?老師和同伴?，肯定有很?多開心或難?忘的事情要?相互傾訴、?交流。根據(jù)?孩子們返園?后的實(shí)際表?現(xiàn)及情感需?要，我預(yù)設(shè)?了此活動(dòng)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、引?導(dǎo)幼兒回憶?新年里發(fā)生?的開心事，?進(jìn)一步感知?我們中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日"春?節(jié)"的熱鬧?與快樂。?2、懂得現(xiàn)?代生活的美?好，熱愛自?己身邊的人?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：課件?《新年里的?開心事》;?幼兒繪畫材?料(畫筆、?繪畫紙、剪?刀、漿糊等?)?；顒?dòng)?過程：1?、欣賞課件?《新年里的?開心事》，?引出主題。?重點(diǎn)提問?：師：過?節(jié)開心嗎??我們都在假?期里過了一?個(gè)愉快的春?節(jié)!我們先?來看看他們?是怎樣過節(jié)?的?(幼兒?觀看課件，?教師在旁邊?介紹)小?結(jié)：我們中?國(guó)盛大的傳?統(tǒng)節(jié)日"春?節(jié)"可真熱?鬧!家家戶?戶團(tuán)團(tuán)圓圓?一起吃年夜?飯;放煙花?、點(diǎn)爆竹;?堆雪人、打?雪仗;唱歌?、跳舞;走?親、訪友…?…新年里的?開心事真多?!2、討?論新年里的?活動(dòng)。重?點(diǎn)提問：?(1)、人?們?cè)谶^年的?時(shí)候都喜歡?做什么事情??(2)?、在做這些?事情的時(shí)候?，人們的心?情是怎樣的??(3)?、過年時(shí)，?你最