期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)期中考試?總結(jié)學(xué)生?發(fā)言稿標(biāo)?準(zhǔn)模板?同學(xué)們老?師們：?上午好！?我講話?的題目是?“每天都?有一點(diǎn)進(jìn)?步，每天?都有一點(diǎn)?收獲”，?很簡(jiǎn)單很?樸實(shí)。?時(shí)光易逝?，第二學(xué)?期過(guò)半，?剛剛結(jié)束?的期中考?試，同學(xué)?們認(rèn)真復(fù)?習(xí)，精心?準(zhǔn)備，考?試過(guò)程中?嚴(yán)格遵守?考場(chǎng)紀(jì)律?，考出了?自己最好?的成績(jī)。?今天我們?召開(kāi)其中?表彰會(huì)，?表彰了成?績(jī)優(yōu)秀和?進(jìn)步幅度?較大的同?學(xué)，還請(qǐng)?積極參加?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)的同?學(xué)做了發(fā)?言等，表?彰了優(yōu)秀?班級(jí)體，?我代表全?校教職工?向受到表?彰的同學(xué)?表示祝賀?和感謝。?祝賀你們?在不同的?方面取得?的成績(jī)，?感謝你們?為全校同?學(xué)做出了?榜樣，同?時(shí)希望全?校學(xué)生向?受到表彰?的同學(xué)學(xué)?習(xí)。我?今天只講?一個(gè)主題?：學(xué)習(xí)!?具體講就?是“認(rèn)真?總結(jié)分析?期中考試?，努力提?高學(xué)習(xí)成?績(jī)”期?中期末考?試是學(xué)校?最重要的?教育活動(dòng)?，學(xué)科總?結(jié)、各班?和各年級(jí)?的總結(jié)、?學(xué)生在教?師的指導(dǎo)?下自己總?結(jié)、老師?也要開(kāi)教?學(xué)總結(jié)會(huì)?、本周各?年級(jí)還要?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，通報(bào)期?中考試的?情況。?期中考試?屬于階段?性考試，?主要的目?的是檢測(cè)?前一階段?老師教和?學(xué)生學(xué)的?情況，為?下一步的?教與學(xué)提?供參考和?依據(jù)。希?望大家認(rèn)?真總結(jié)這?次考試的?經(jīng)驗(yàn)與教?訓(xùn)。對(duì)?初三高三?的同學(xué)而?言，期中?考試傳遞?一個(gè)特別?的信息：?我們?cè)谌?區(qū)的`位?置及相關(guān)?的升學(xué)目?標(biāo)，既是?壓力也是?動(dòng)力，沒(méi)?有人會(huì)輕?輕松松地?取得成功?，幾分耕?耘，幾分?收獲。本?學(xué)年將是?最重要的?，隨著高?考中考的?臨近，你?們面臨的?壓力會(huì)越?來(lái)越大!?壓力的積?極積極作?用是促進(jìn)?人進(jìn)步。?同學(xué)們?：努力學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的責(zé)任，?從我們走?進(jìn)校園的?那天起，?學(xué)習(xí)就是?學(xué)生生活?中不可回?避的主要?內(nèi)容。?學(xué)習(xí)是學(xué)?生生活的?樂(lè)趣所在?，是一件?快樂(lè)的事?。學(xué)習(xí)改?變命運(yùn)、?學(xué)習(xí)提升?素養(yǎng)，學(xué)?習(xí)創(chuàng)造財(cái)?富等等，?這是廣義?的學(xué)習(xí)，?對(duì)中學(xué)生?而言學(xué)習(xí)?最主要的?是學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知?識(shí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識(shí)?，學(xué)會(huì)做?人、學(xué)會(huì)?做事，為?進(jìn)一步的?工作和學(xué)?習(xí)做好知?識(shí)技能和?思想態(tài)度?等方面的?準(zhǔn)備。?學(xué)習(xí)也是?一樁苦差?事，需要?勤奮。勤?奮好學(xué)是?學(xué)生應(yīng)有?的品德。?一個(gè)人能?否最終有?所成就甚?至為社會(huì)?進(jìn)步做出?較大貢獻(xiàn)?，往往并?不純粹由?于天賦，?而恰恰與?一個(gè)人的?勤奮努力?密切相關(guān)?。大凡學(xué)?業(yè)有成的?名家學(xué)者?，在談到?自己讀書(shū)?治學(xué)的成?功之道時(shí)?，無(wú)一不?提及勤奮?二字，勤?奮能激發(fā)?靈性、創(chuàng)?造奇跡。?學(xué)習(xí)是?一種時(shí)尚?!知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代，?高新精尖?技術(shù)層出?不窮，學(xué)?習(xí)已成為?每位青少?年學(xué)生的?迫切和首?要任務(wù)，?學(xué)習(xí)是生?存的基礎(chǔ)?，競(jìng)爭(zhēng)的?前提和創(chuàng)?新的本錢?。學(xué)習(xí)?是一門科?學(xué)!第一?要有態(tài)度?、第二要?勤奮努力?、第三要?有科學(xué)的?方法。談?到方法，?成績(jī)優(yōu)秀?的同學(xué)有?一個(gè)特別?突出的做?法就是以?課堂為中?心，圍繞?課堂做好?預(yù)習(xí)、課?堂上總是?集中注意?力，大膽?發(fā)言、積?極思考、?認(rèn)真做筆?記、課后?練習(xí)鞏固?。因此上?好每一節(jié)?課至關(guān)重?要!做好?每一次預(yù)?習(xí)、做好?每一次作?業(yè)、才能?提高學(xué)習(xí)?成績(jī)!?成績(jī)是一?個(gè)變量，?科學(xué)有效?的學(xué)習(xí)方?法、良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、主動(dòng)?認(rèn)真刻苦?的學(xué)習(xí)態(tài)?度、再加?上我們的?時(shí)間和智?慧，相信?這個(gè)變量?的值會(huì)越?來(lái)越大。?祝同學(xué)?們每天都?有一點(diǎn)進(jìn)?步，每天?都有一點(diǎn)?收獲，積?累小的進(jìn)?步，成就?大的人生?。謝謝?大家!?期中考試?總結(jié)學(xué)生?發(fā)言稿標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）各?位老師,?各位同學(xué)?下午好：?本學(xué)期?在校長(zhǎng)室?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在各?位老師辛?勤工作下?,本學(xué)期?已順利結(jié)?束,在這?次考試中?有許多同?學(xué),取得?了可喜的?成績(jī).其?實(shí),是對(duì)?每位同學(xué)?半學(xué)期學(xué)?習(xí)情況檢?查和總結(jié)?.也是對(duì)?各位同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度?,學(xué)習(xí)習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?效果,學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的檢查和?總結(jié).這?次的成績(jī)?絕大部分?同學(xué)達(dá)到?了預(yù)期效?果,但也?有部分同?學(xué)還存在?一定差距?,這次成?績(jī)的與我?們?nèi)w教?師辛勤教?育,教學(xué)?是分不開(kāi)?的,也與?大部分同?學(xué)勤奮刻?苦分不開(kāi)?的,一份?耕耘,一?份收獲.?在這半期?來(lái),涌現(xiàn)?出一批學(xué)?習(xí)典型：?在今年?的省,市?技能競(jìng)賽?的訓(xùn)練中?,147?班李榮;?148班?譚中秋,?羅斌,李?林;14?9班袁翠?翠,文霞?,鄒小兵?,宋文美?,羅桃秀?;151?班的劉剛?毅,陳傳?輝,劉巧?晴,劉明?星等同學(xué)?在陽(yáng)軍紅?,劉篤勇?,黃濤,?李蘭蘭,?譚偉紅,?鄧超,康?玉娥等老?師的精心?輔導(dǎo)下,?充分利用?一切時(shí)間?,認(rèn)真鉆?研,刻苦?訓(xùn)練,在?省市比賽?中取得了?優(yōu)異的成?績(jī).15?1班劉剛?毅,陳傳?輝榮獲市?一等獎(jiǎng),?省三等獎(jiǎng)?;151?班劉巧晴?榮獲市二?等獎(jiǎng),省?三等獎(jiǎng);?其他同學(xué)?分別榮獲?市三等獎(jiǎng)?.進(jìn)校?以來(lái)學(xué)習(xí)?目的明確?,學(xué)習(xí)態(tài)?度端正,?腳踏實(shí)地?,每次考?試都是全?班第一名?,擔(dān)任班?干部工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的有15?7班龍丹?,158?班陳岳鳳?;15?5班丁碧?鳳同學(xué),?專業(yè)學(xué)習(xí)?興趣渾厚?,做一名?優(yōu)秀的服?裝設(shè)計(jì)師?一直是她?的理想,?平時(shí)注重?專業(yè)動(dòng)手?能力的培?養(yǎng),勇于?鉆研,本?次專業(yè)取?得了科平?____?分的好成?績(jī),是班?上專業(yè)學(xué)?習(xí)最好的?一名學(xué)生?.155?班唐娜,?符冬菊兩?人一直是?全班同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜?樣,她倆?不但平時(shí)?表現(xiàn)好,?而且在學(xué)?習(xí)上也是?刻苦認(rèn)真?,你追我?趕,齊頭?并進(jìn),每?次考試兩?人都是穩(wěn)?居班上一?,二名.?成績(jī)進(jìn)?步快的有?：對(duì)口班?單娟;1?58班劉?香,本次?前進(jìn)了_?___個(gè)?名次;?學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦,遵?守校紀(jì)校?規(guī),嚴(yán)格?要求自己?,學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀的?有：對(duì)口?班劉靈圓?,文栗,?肖武杰;?146班?肖艷紅;?147班?顏曉明,?胡峰,劉?長(zhǎng)冬,李?榮;14?8班曹慶?增,陳飛?,陽(yáng)飛燕?;149?班譚婉良?,周崢,?劉慧,羅?桃秀,稂?偉;15?1班向文?潔,劉巧?晴,甘超?麗,鄧海?琦;15?3班譚知?文,陽(yáng)輝?,劉冬付?;154?班胡運(yùn)梅?,肖會(huì)芳?;156?班唐誠(chéng),?譚虹,趙?盼;15?8班羅佳?琦,雷麗?勤奮好?學(xué),刻苦?鉆研,專?業(yè)動(dòng)手能?力強(qiáng)的有?：153?班胡舟?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的班?干部有：?對(duì)口班劉?孟金我;?147班?顏曉明,?李榮;1?48班譚?中秋;1?49班譚?婉良,宋?文美;1?51班成?玉;15?3班賀運(yùn)?貴;15?4班單安?湘;15?7班單燕?香.以?上這些同?學(xué)之所以?能成為我?們的學(xué)習(xí)?榜樣,是?因?yàn)檫@些?同學(xué)平時(shí)?學(xué)習(xí)刻苦?,方法正?確,態(tài)度?端正,能?嚴(yán)格要求?自己,有?樂(lè)于奉獻(xiàn)?的精神.?同時(shí)與我?們班主任?,課任教?師辛勤勞?動(dòng)分不開(kāi)?的.有許?多班主任?利用課余?時(shí)間找同?學(xué)們談話?交流,耐?心啟發(fā)誘?導(dǎo),幫助?同學(xué)們樹(shù)?立信心.?有許多課?任老師充?分利用空?閑時(shí)間精?心輔導(dǎo),?無(wú)私地向?學(xué)生傳授?自己多年?以來(lái)積累?的專業(yè)技?能和經(jīng)驗(yàn)?.這些同?學(xué)都值得?我們?cè)谧?所有同學(xué)?學(xué)習(xí),平?時(shí),應(yīng)該?以他們?yōu)?榜樣,向?他們看齊?,力爭(zhēng)自?己在各個(gè)?方面有更?大的進(jìn)步?.同學(xué)?們,是階?段性考試?,是對(duì)前?半學(xué)期各?位同學(xué)學(xué)?習(xí)的檢測(cè)?,考得好?的同學(xué)要?再接再勵(lì)?,考得不?好的同學(xué)?不要灰心?喪氣,應(yīng)?奮起直追?,一次失?敗算不了?什么,關(guān)?鍵就怕失?敗不去反?思.成績(jī)?公布后,?每位同學(xué)?都應(yīng)該好?好總結(jié)一?下,看看?這半期來(lái)?自己各個(gè)?方面的表?現(xiàn)如何看?看這次自?己失分的?原因有哪?些看看自?己的專業(yè)?技能掌握?得怎樣看?看自己下?階段如何?采取補(bǔ)救?措施下?面就今后?的學(xué)習(xí)情?況給同學(xué)?們提三點(diǎn)?要求：?一,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)?習(xí)目的.?樹(shù)的方?向由風(fēng)決?定,學(xué)習(xí)?的態(tài)度由?自己選擇?,一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?態(tài)度可以?領(lǐng)著你走?向最耀眼?的成功點(diǎn)?,給你的?未來(lái)插上?一雙飛翔?的翅膀,?讓你的成?功盡在咫?尺,可想?而知,一?個(gè)消極心?態(tài)的學(xué)習(xí)?者要想過(guò)?五關(guān)斬六?將,想在?事業(yè)取得?成功,那?是何等的?妄想,良?好的學(xué)習(xí)?態(tài)度不是?來(lái)自空想?的口號(hào)聲?,也不是?來(lái)自于一?時(shí)的行動(dòng)?,此乃長(zhǎng)?期積累的?結(jié)果.要?想端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,?首先你要?學(xué)會(huì)懂得?控制自己?,自控能?力的強(qiáng)和?弱直接可?以影響到?你的成敗?,態(tài)度是?你自己去?控制的,?不是說(shuō)端?正就能端?正的,好?好的練練?你的對(duì)誘?惑的忍耐?力吧,練?好了,你?就是強(qiáng)者?,控制好?了就可以?事半功倍?了.如"?我要讀書(shū)?"和"要?我讀書(shū)"?,就是態(tài)?度的決定?性問(wèn)題了?,你現(xiàn)在?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)和目的?是什么,?這很關(guān)鍵?,你應(yīng)該?常常問(wèn)問(wèn)?自己,為?什么要讀?書(shū),現(xiàn)在?強(qiáng)者生存?,劣者淘?汰,是很?正常的規(guī)?律,想通?了就行,?懂得學(xué)習(xí)?的目的性?和方法性?,你將不?會(huì)感覺(jué)學(xué)?習(xí)是那么?累的事了?.學(xué)校召?開(kāi)總結(jié)大?會(huì),其主?要目的要?求同學(xué)們?端正態(tài)度?,明確目?的.二?,加強(qiáng)數(shù)?學(xué),英語(yǔ)?學(xué)科的學(xué)?習(xí).充?分利用好?屬于自己?自由支配?的"四個(gè)?時(shí)間段"?,即,兩?節(jié)晨讀課?,一個(gè)"?中自己"?和一個(gè)"?晚自習(xí)"?這"四個(gè)?時(shí)間段"?大部分時(shí)?間由自己?決定.所?以要把握?好,利用?好,才能?利用好,?才能效果?好.俗話?說(shuō)："一?日學(xué),一?日功;一?日不學(xué),?十日空.?但是,仍?然有部分?同學(xué)三分?鐘熱度,?白白浪費(fèi)?時(shí)間.甚?至就連課?堂上都不?認(rèn)真史詩(shī)?,不能按?時(shí)完成作?業(yè).這種?壞毛病,?不良習(xí)慣?一定要改?掉.三?,加強(qiáng)專?業(yè)技能的?學(xué)習(xí).?中等職業(yè)?教育就是?要培養(yǎng)具?有較強(qiáng)動(dòng)?手能力,?專業(yè)技能?過(guò)硬的適?合社會(huì)需?要的專業(yè)?化人才.?因此,專?業(yè)技能訓(xùn)?練是中職?教學(xué)工作?的重中之?重,技能?訓(xùn)練是否?抓好,對(duì)?中等職業(yè)?教育的成?敗具有不?可小覷的?重要意義?.中職?生專業(yè)技?能的訓(xùn)練?首先要充?分利用好?課堂時(shí)間?,教師做?到準(zhǔn)備充?分,講授?深入淺出?,學(xué)生在?____?分鐘的課?堂中得到?高效率的?提高.其?次要適當(dāng)?組織專業(yè)?技能比賽?,本學(xué)期?我參與組?織的專業(yè)?技能比賽?有會(huì)計(jì)專?業(yè)的翻打?傳票比賽?和計(jì)算機(jī)?專業(yè)的中?英文打字?比賽.專?業(yè)技能比?賽的目的?是通過(guò)比?賽促學(xué)習(xí)?,學(xué)生在?比賽中得?到了專業(yè)?技能的強(qiáng)?化訓(xùn)練,?也從中增?加了學(xué)好?專業(yè)知識(shí)?的信心.?同學(xué)們?,不是學(xué)?習(xí)的終點(diǎn)?,是學(xué)習(xí)?的"加油?站","?維修站"?,所以我?們不能松?一口氣,?要加一把?勁,找出?自己的學(xué)?習(xí)的不足?,繼續(xù)制?定下一階?段學(xué)習(xí)目?標(biāo),因?yàn)?目標(biāo)是我?們前進(jìn)的?動(dòng)力.沒(méi)?有目標(biāo)就?好像大海?航船失去?方向.希?望各位同?學(xué)能在下?階段勤奮?好學(xué),樹(shù)?立信心,?多動(dòng)腦筋?,下定決?心,使自?己的成績(jī)?再上新臺(tái)?階.謝?謝大家!?期中考?試總結(jié)學(xué)?生發(fā)言稿?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?各位老師?，各位同?學(xué)下午好?：本學(xué)?期在校長(zhǎng)?室正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各位老師?辛勤工作?下，本學(xué)?期已順利?結(jié)束，在?這次考試?中有許多?同學(xué)，取?得了可喜?的成績(jī)。?其實(shí)，是?對(duì)每位同?學(xué)半學(xué)期?學(xué)習(xí)情況?檢查和總?結(jié)。也是?對(duì)各位同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)?度，學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)效果，?學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)的檢查?和總結(jié)。?這次的成?績(jī)絕大部?分同學(xué)達(dá)?到了預(yù)期?效果，但?也有部分?同學(xué)還存?在一定差?距，這次?成績(jī)的與?我們?nèi)w?教師辛勤?教育，教?學(xué)是分不?開(kāi)的，也?與大部分?同學(xué)勤奮?刻苦分不?開(kāi)的，一?份耕耘，?一份收獲?。在這半?期來(lái)，涌?現(xiàn)出一批?學(xué)習(xí)典型?：在今?年的省，?市技能競(jìng)?賽的訓(xùn)練?中，14?7班李榮?；148?班譚中秋?，羅斌，?李林；1?49班袁?翠翠，文?霞，鄒小?兵，宋文?美，羅桃?秀；15?1班的劉?剛毅，陳?傳輝，劉?巧晴，劉?明星等同?學(xué)在陽(yáng)軍?紅，劉篤?勇，黃濤?，李蘭蘭?，譚偉紅?，鄧超，?康玉娥等?老師的精?心輔導(dǎo)下?，充分利?用一切時(shí)?間，認(rèn)真?鉆研，刻?苦訓(xùn)練，?在省市比?賽中取得?了優(yōu)異的?成績(jī)。1?51班劉?剛毅，陳?傳輝榮獲?市一等獎(jiǎng)?，省三等?獎(jiǎng)；15?1班劉巧?晴榮獲市?二等獎(jiǎng)，?省三等獎(jiǎng)?；其他同?學(xué)分別榮?獲市三等?獎(jiǎng)。進(jìn)?校以來(lái)學(xué)?習(xí)目的明?確，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，腳踏實(shí)?地，每次?考試都是?全班第一?名，擔(dān)任?班干部工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)的有1?57班龍?丹，15?8班陳岳?鳳；1?55班丁?碧鳳同學(xué)?，專業(yè)學(xué)?習(xí)興趣渾?厚，做一?名優(yōu)秀的?服裝設(shè)計(jì)?師一直是?她的理想?，平時(shí)注?重專業(yè)動(dòng)?手能力的?培養(yǎng)，勇?于鉆研，?本次專業(yè)?取得了科?平___?_分的好?成績(jī)，是?班上專業(yè)?學(xué)習(xí)最好?的一名學(xué)?生。15?5班唐娜?，符冬菊?兩人一直?是全班同?學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣，她?倆不但平?時(shí)表現(xiàn)好?，而且在?學(xué)習(xí)上也?是刻苦認(rèn)?真，你追?我趕，齊?頭并進(jìn)，?每次考試?兩人都是?穩(wěn)居班上?一，二名?。成績(jī)?進(jìn)步快的?有：對(duì)口?班單娟；?158班?劉香，本?次前進(jìn)了?____?個(gè)名次；?學(xué)習(xí)認(rèn)?真刻苦，?遵守校紀(jì)?校規(guī)，嚴(yán)?格要求自?己，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀?的有：對(duì)?口班劉靈?圓，文栗?，肖武杰?；146?班肖艷紅?；147?班顏曉明?，胡峰，?劉長(zhǎng)冬，?李榮；1?48班曹?慶增，陳?飛，陽(yáng)飛?燕；14?9班譚婉?良，周崢?，劉慧，?羅桃秀，?稂偉；1?51班向?文潔，劉?巧晴，甘?超麗，鄧?海琦；1?53班譚?知文，陽(yáng)?輝，劉冬?付；15?4班胡運(yùn)?梅，肖會(huì)?芳；15?6班唐誠(chéng)?，譚虹，?趙盼；1?58班羅?佳琦，雷?麗勤奮?好學(xué)，刻?苦鉆研，?專業(yè)動(dòng)手?能力強(qiáng)的?有：15?3班胡舟?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?班干部有?：對(duì)口班?劉孟金我?；147?班顏曉明?，李榮；?148班?譚中秋；?149班?譚婉良，?宋文美；?151班?成玉；1?53班賀?運(yùn)貴；1?54班單?安湘；1?57班單?燕香。?以上這些?同學(xué)之所?以能成為?我們的學(xué)?習(xí)榜樣，?是因?yàn)檫@?些同學(xué)平?時(shí)學(xué)習(xí)刻?苦，方法?正確，態(tài)?度端正，?能嚴(yán)格要?求自己，?有樂(lè)于奉?獻(xiàn)的精神?。同時(shí)與?我們班主?任，課任?教師辛勤?勞動(dòng)分不?開(kāi)的。有?許多班主?任利用課?余時(shí)間找?同學(xué)們談?話交流，?耐心啟發(fā)?誘導(dǎo)，幫?助同學(xué)們?樹(shù)立信心?。有許多?課任老師?充分利用?空閑時(shí)間?精心輔導(dǎo)?，無(wú)私地?向?qū)W生傳?授自己多?年以來(lái)積?累的專業(yè)?技能和經(jīng)?驗(yàn)。這些?同學(xué)都值?得我們?cè)?座所有同?學(xué)學(xué)習(xí)，?平時(shí)，應(yīng)?該以他們?為榜樣，?向他們看?齊，力爭(zhēng)?自己在各?個(gè)方面有?更大的進(jìn)?步。同?學(xué)們，是?階段性考?試，是對(duì)?前半學(xué)期?各位同學(xué)?學(xué)習(xí)的檢?測(cè)，考得?好的同學(xué)?要再接再?勵(lì)，考得?不好的同?學(xué)不要灰?心喪氣，?應(yīng)奮起直?追，一次?失敗算不?了什么，?關(guān)鍵就怕?失敗不去?反思。成?績(jī)公布后?，每位同?學(xué)都應(yīng)該?好好總結(jié)?一下，看?看這半期?來(lái)自己各?個(gè)方面的?表現(xiàn)如何?看看這次?自己失分?的原因有?哪些看看?自己的專?業(yè)技能掌?握得怎樣?看看自己?下階段如?何采取補(bǔ)?救措施?下面就今?后的學(xué)習(xí)?情況給同?學(xué)們提三?點(diǎn)要求：?一，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確?學(xué)習(xí)目的?。樹(shù)的?方向由風(fēng)?決定，學(xué)?習(xí)的態(tài)度?由自己選?擇，一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度可?以領(lǐng)著你?走向最耀?眼的成功?點(diǎn)，給你?的未來(lái)插?上一雙飛?翔的翅膀?，讓你的?成功盡在?咫尺，可?想而知，?一個(gè)消極?心態(tài)的學(xué)?習(xí)者要想?過(guò)五關(guān)斬?六將，想?在事業(yè)取?得成功，?那是何等?的妄想，?良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度不?是來(lái)自空?想的口號(hào)?聲，也不?是來(lái)自于?一時(shí)的行?動(dòng)，此乃?長(zhǎng)期積累?的結(jié)果。?要想端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，首先你?要學(xué)會(huì)懂?得控制自?己，自控?能力的強(qiáng)?和弱直接?可以影響?到你的成?敗，態(tài)度?是你自己?去控制的?，不是說(shuō)?端正就能?端正的，?好好的練?練你的對(duì)?誘惑的忍?耐力吧，?練好了，?你就是強(qiáng)?者，控制?好了就可?以事半功?倍了。如?"我要讀?書(shū)"和"?要我讀書(shū)?"，就是?態(tài)度的決?定性問(wèn)題?了，你現(xiàn)?在學(xué)習(xí)的?目標(biāo)和目?的是什么?，這很關(guān)?鍵，你應(yīng)?該常常問(wèn)?問(wèn)自己，?為什么要?讀書(shū)，現(xiàn)?在強(qiáng)者生?存，劣者?淘汰，是?很正常的?規(guī)律，想?通了就行?，懂得學(xué)?習(xí)的目的?性和方法?性，你將?不會(huì)感覺(jué)?學(xué)習(xí)是那?么累的事?了。學(xué)校?召開(kāi)總結(jié)?大會(huì)，其?主要目的?要求同學(xué)?們端正態(tài)?度，明確?目的。?二，加強(qiáng)?數(shù)學(xué)，英?語(yǔ)學(xué)科的?學(xué)習(xí)。?充分利用?好屬于自?己自由支?配的"四?個(gè)時(shí)間段?"，即，?兩節(jié)晨讀?課，一個(gè)?"中自己?"和一個(gè)?"晚自習(xí)?"這"四?個(gè)時(shí)間段?"大部分?時(shí)間由自?己決定。?所以要把?握好，利?用好，才?能利用好?，才能效?果好。俗?話說(shuō)："?一日學(xué)，?一日功；?一日不學(xué)?，十日空?。但是，?仍然有部?分同學(xué)三?分鐘熱度?，白白浪?費(fèi)時(shí)間。?甚至就連?課堂上都?不認(rèn)真史?詩(shī)，不能?按時(shí)完成?作業(yè)。這?種壞毛病?，不良習(xí)?慣一定要?改掉。?三，加強(qiáng)?專業(yè)技能?的學(xué)習(xí)。?中等職?業(yè)教育就?是要培養(yǎng)?具有較強(qiáng)?動(dòng)手能力?，專業(yè)技?能過(guò)硬的?適合社會(huì)?需要的專?業(yè)化人才?。因此，?專業(yè)技能?訓(xùn)練是中?職教學(xué)工?作的重中?之重，技?能訓(xùn)練是?否抓好，?對(duì)中等職?業(yè)教育的?成敗具有?不可小覷?的重要意?義。中?職生專業(yè)?技能的訓(xùn)?練首先要?充分利用?好課堂時(shí)?間，教師?做到準(zhǔn)備?充分，講?授深入淺?出，學(xué)生?在___?_分鐘的?課堂中得?到高效率?的提高。?其次要適?當(dāng)組織專?業(yè)技能比?賽，本學(xué)?期我參與?組織的專?業(yè)技能比?賽有會(huì)計(jì)?專業(yè)的翻?打傳票比?賽和計(jì)算?機(jī)專業(yè)的?中英文打?字比賽。?專業(yè)技能?比賽的目?的是通過(guò)?比賽促學(xué)?習(xí)，學(xué)生?在比賽中?得到了專?業(yè)技能的?強(qiáng)化訓(xùn)練?，也從中?增加了學(xué)?好專業(yè)知?識(shí)的信心?。同學(xué)?們，不是?學(xué)習(xí)的終?點(diǎn)，是學(xué)?習(xí)的"加?油站"，?"維修站?"，所以?我們不能?松一口氣?，要加一?把勁，找?出自己的?學(xué)習(xí)的不?足，繼續(xù)?制定下一?階段學(xué)習(xí)?目標(biāo)，因?為目標(biāo)是?我們前進(jìn)?的動(dòng)力。?沒(méi)有目標(biāo)?就好像大?海航船失?去方向。?希望各位?同學(xué)能在?下階段勤?奮好學(xué)，?樹(shù)立信心?，多動(dòng)腦?筋，下定?決心，使?自己的成?績(jī)?cè)偕闲?臺(tái)階。?謝謝大家?！