感謝您,老師 寫感謝您老師的(六篇)

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感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇一

老師是溫柔的。還記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候，膽子很小，就連老師的面孔也不敢看。有一次，老師出了一道很簡單的題，幾乎全班同學(xué)都舉起了手，于是,我也舉起了手，心里卻想：老師千萬別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來，吞吞吐吐地回復(fù)著問題。無意間，我看見了老師對我那滿懷希望的眼神，即刻，我不知哪來的勇氣，大聲流利地回復(fù)了老師的問題。老師聽后，笑瞇瞇的看著我，讓我坐下。

老師是愛護(hù)的。還有一次，我們在操場玩耍。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，只見他的手擦破了，腳流血了，血漸漸的淌到地上，即刻，地面被染紅了，那位同學(xué)哭了起來。正好老師路過，問明狀況后，立刻抱起他離開學(xué)校。過了幾天，那位同學(xué)回來了，他告訴我們，假使不是老師，他就可能傷口發(fā)炎了。于是，我陷入了深思。

老師是幽默的。老師在我們遇到不會(huì)的知識時(shí)，會(huì)把它編成一則笑話。譬如有一次上英語課，英語老師為了讓我們更簡單記住知識點(diǎn)，跟我們講了一則笑話：有一次，一個(gè)人與一個(gè)外國人閑聊，那外國人說：“yourwifeisreallybeautiful.〞（你的妻子真漂亮。）于是，那個(gè)人說：where?where?（哪里？哪里？）即刻，那外國人很難堪。

……

老師就像一個(gè)五味瓶，時(shí)時(shí)關(guān)愛著我們。我想對老師說：“老師，感謝您！〞

感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇二

老師，您桃李滿天下，可能我是并不突出的一個(gè)，可能是時(shí)光的匆忙流逝，您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個(gè)這樣的學(xué)生。

雖然時(shí)光飛逝，歲月穿梭。我們在漸漸長大，我們會(huì)遇到好多新的老師，但是我們的情義仍舊會(huì)在我的心間。

您總說我們不聽話，您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了，要多吃點(diǎn)；我記得您說過假使我把追星的熱心給學(xué)習(xí)分一點(diǎn)，一定會(huì)更加優(yōu)秀；我記得您說過，做題時(shí)一定要認(rèn)真可能在中考時(shí)一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多，您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友，不讓她來打攪我；您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上，幾度找我談話。

那時(shí)的我并不懂，我認(rèn)為您在針對我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大鬧。現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的幼稚，覺得十分可笑。您的良苦認(rèn)真，隨著時(shí)間的磨逝，我漸漸明白。

已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子，已經(jīng)成長為一個(gè)成熟懂事的小大人了。來這個(gè)學(xué)校將近一年了，不知道您還好嗎？雖然我們是師生，但是我們的情義更像朋友，更像親近無間的姐妹，更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子，您在我心中更甚似我摯愛的媽媽，您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動(dòng)。嬉戲打鬧時(shí)，您一再交代“防備一點(diǎn)??！一定要防備！〞老師，我想念您，想念您溫暖的懷抱，想念您親切的交代，想念您無微不至的照料。

感謝您，心愛的老師，您的愛會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘刻于心。我們之間隱形的愛會(huì)永遠(yuǎn)留于我心中的長河。它不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而流逝而變淡而消失。心愛的老師，感謝您，希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。

感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇三

感謝你，老師。你像一支蠟燭，溫溫柔照亮了我們的心靈；你像一本知識百寶書，教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí)。

一次，爸爸媽媽沒有來接我，在我萬分慌張的時(shí)候，你用溫暖的手拉住了我，對我說：“去我家吧。〞

到了老師家，我發(fā)現(xiàn)老師家整理的十分好。老師給我端上來一杯溫水，并且對我說：“在這里，就像在自己家里一樣，不用拘束。〞過了大約半個(gè)小時(shí)，老師又準(zhǔn)備了一桌子豐富的菜。我已經(jīng)餓的不行了，就狼吞虎咽地吃起來，一直吃得肚子圓鼓鼓的。

老師又說：“上床睡會(huì)吧，我想你一定困了。〞老師真像我肚子里的蛔蟲，好像知道我累了似的?？粗蠋熀吞@的目光，我也沒有客氣，就爬上老師的床。香甜地睡了。平常在家的時(shí)候，媽媽叫我十多遍，我都睡不著，那天也不知道為什么，我很快就入睡了。

我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)校了。問老師，老師說：“我看你睡得那么香，不好意思把你驚醒，就把你輕輕地背起來，到了學(xué)校。〞

即刻，我的臉燒了起來，紅得像小西紅柿一樣。老師剛要給我買吃的，爸爸媽媽來了，于是我們對老師說了感謝，就一起回家了?；氐綄W(xué)校以后，聽說老師由于照料我而遲到，被領(lǐng)導(dǎo)狠狠批評了一頓。我對老師說：“對不起，假使不是由于我，你就不會(huì)被批評了。〞可老師仍舊笑著說：“沒事，不是你的錯(cuò)。〞

以后的日子里，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u上升，由于我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)心愛的老師。盡管我們都很頑皮，老師也經(jīng)常生氣，可是只要我們有進(jìn)步了，老師就會(huì)買糖給我們吃。并且只要我爸媽沒來接我，老師總會(huì)讓我去她家，弄得爸媽也不好意思了。

老師，感謝你，你像我的其次個(gè)母親一樣對我好，給我無限的溫暖與關(guān)愛。以后，我會(huì)加倍用功讀書，你永遠(yuǎn)都是我的美女偶像，我永遠(yuǎn)都是你的終極粉絲。

感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇四

有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光輝;有人說，老師是對翅膀，能讓學(xué)生飛行在藍(lán)天中。

一年一度的教師節(jié)來臨了，時(shí)光流逝，這是最終一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，特別是寫在黑板上的字——教師節(jié)開心?；顒?dòng)開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祈福語，主持人就把這祈福語讀一遍。我覺得在這么多的祈福語當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祈福語，很簡單，但是也代表著我的心意。

六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們講解課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對不起了!趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親自做的餃子，看得出，她是很認(rèn)真的做餃子，認(rèn)真的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日開心，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的十分開心。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

老師，感謝您!感謝您!感謝您!

感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇五

世紀(jì)峰會(huì)錢塘開，四海嘉賓聚西子，恬靜祥和杭州城，盛會(huì)過后感師恩。

一年一度的教師節(jié)馬上就要到了，衷心祈福老師們節(jié)日開心，感謝老師們對我們的辛勤指導(dǎo)，道一聲：“老師，您辛苦了！〞

不知不覺中，我長成了一個(gè)翩翩少年，已經(jīng)跨入五年級的大門了?；叵胍幌挛业乃哪昙壍膶W(xué)習(xí)生活，讓我回味的事情數(shù)不勝數(shù)，特別讓我記憶猶新的是第一次參與了學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！還獲得了100米賽跑年級第六名，我體育成績的突飛猛進(jìn)，要感謝可愛可敬的體育老師——胡老師，他魁梧的身材，黝黑的皮膚，雖然戴著一副眼鏡，但給人的第一印象確定是位體育老師。每堂體育課上，胡老師都會(huì)先測驗(yàn)一下跑步，而我都會(huì)認(rèn)真盡自己最大努力去跑。100米跑要跑一段直道和一段彎道，正由于他讓我們不斷的堅(jiān)持，沒想到比賽時(shí)真的派上了用場，我跑起來，駕輕就熟，竟然跑進(jìn)了年級第六名。

想想以前，我壓根就沒資格參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次只能做啦啦隊(duì)隊(duì)員、通訊員。自從依照胡老師的要求：每日練習(xí)跳繩、仰臥起坐、舉啞鈴…。節(jié)假日里去打籃球、踢足球，增加自己的協(xié)調(diào)性，他還告訴我們：體育要取得好成績不是偶然的，要持之以恒，堅(jiān)持鍛煉才會(huì)更上一層樓。

記得有一段時(shí)間，胡老師的一舉一動(dòng)都令我們十分感動(dòng)。那就是他忍著眼痛，堅(jiān)持給我們上課，仍舊一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，如平日一樣，鍛煉我們跑步、跳遠(yuǎn)，直到他疼痛難忍，不得不去醫(yī)院做手術(shù)。那些天，我們一直掛念著胡老師，希望他早日康復(fù)。

胡老師就是這樣一位和藹可親，無私教給我們體育知識，工作兢兢業(yè)業(yè)的好老師，普通中透著不平凡。其實(shí)，我們學(xué)校的每一位老師都有著慈母嚴(yán)父的胸懷，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長都飽含著老師們的心血。在此，我要向茅以升試驗(yàn)學(xué)校的全體教師說一聲：“感謝您，老師！祝您們教師節(jié)開心！〞

感謝您,老師作文寫感謝您老師的作文篇六

記憶深處密密麻麻的腳印延伸向遠(yuǎn)方……

年華似水流，轉(zhuǎn)瞬間，幾年已經(jīng)過去了，腦海深處依舊忘不了，三年級語文老師那深情的講解，一直深深烙印在我的內(nèi)心。

在上一年級的時(shí)候只是知道，語文沒什么好學(xué)的，只要會(huì)說話就可以學(xué)好，沒有認(rèn)真教過任何有關(guān)于語文的，以至于我的語文成績從那以后就像麻繩提豆腐一樣，一點(diǎn)都沒法提高，讓我十分惱火，可是在上三年級的時(shí)候新來了一個(gè)老師，他是教我們班語文的，讓我改變了對語文的認(rèn)識。

他是一位好好大大的書生模樣的老師，挺挺的高鼻梁上有一副眼鏡，最重要的是他十分的幽默。把枯燥無味的語文變成了，幽美的一副圖畫浮現(xiàn)在我們面前。

他帶著我們在知識的海洋里翱游，從那以后我開始漸漸的喜歡上了語文，覺得我們的語文老師能讓我感受到世界的巧妙，可是語文成績并非一朝一夕能夠提上去的，從小膽小的我很怕和老師進(jìn)行語言上，甚至眼神上的交流，我不敢盯著他看，直到有一天。老師讓我站起來回復(fù)問題，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，懷里像揣著一只小兔子一樣，咚咚亂跳。由于緊張，我說話結(jié)結(jié)巴巴，什么也沒有說出來，老師最終說讓我下了課去他辦公室，聽到這的時(shí)候，我十分畏懼?？墒墙Y(jié)果老師并沒有批評我。而是把我叫到辦公室給我指導(dǎo)作業(yè)，真是感覺幸