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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年友情的瞬間(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的瞬間篇一
然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這是人與人之間最寶貴的東西,我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它。相反,我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會(huì)成為朋友,有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友;有些人則是由于遭遇的一致成為朋友;還有些人是……俗話說(shuō)的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候,遇到一位志同道合的同學(xué),而且我們還有好多相像的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了好多不愉快的事。
我記得很明白,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說(shuō)話。當(dāng)時(shí),弄的我們兩個(gè)心情很不好,上課也沒精神,就由于這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位(猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系),他的這一舉動(dòng)讓我擔(dān)憂。
覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的?種植話參銥始給他寫條問原因,他的回復(fù)只有一個(gè):“這和你沒有關(guān)系完全是我原因。〞他越是這樣越讓我覺得無(wú)地自容,我都不知道該怎樣去挽回?
說(shuō)真的,每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè),雙方確定都是有過錯(cuò)的,俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響〞。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎?又何必是朋友之間呢??jī)蓚€(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果,我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后,我們之間還有過好幾次風(fēng)波?但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計(jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹?lái)越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友情,這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是而是友好。
友情的瞬間篇二
友情是什么?我不止一次這樣問過自己,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們往往誤會(huì)了它。莫非它只是金錢?權(quán)利嗎?莫非它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想,這并不是友情。
友情是朋友危難時(shí)刻給予的無(wú)私的幫助,在落入底谷時(shí)一句真誠(chéng)的話語(yǔ)。它就如一絲涼快的清風(fēng),讓你在酷暑中感到?jīng)隹?;如一個(gè)小小的暖爐,讓你既使在嚴(yán)冬,也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水,讓你在沙漠是看到希望;如一個(gè)指南針,當(dāng)你迷茫時(shí),為你指引方向……
記得小時(shí)候,我從外地剛到杭州,來(lái)到了天長(zhǎng)小學(xué),那時(shí)我十分內(nèi)向,不敢與別人玩耍,常是一個(gè)人單獨(dú)悶在角落里,那一段時(shí)間,我跌入了低谷,身邊沒有好朋友,成績(jī)也一落千丈,我感到身邊一切都是黑暗,對(duì)生活沒了希望。然而,我遇到了她。
遇見她是一個(gè)巧合,她眼睛看不清黑板,于是被老師調(diào)到前面來(lái)了,和我做起了同桌。
“你好,我是唐鈺琳,我能和你做個(gè)朋友嗎?〞一坐到我桌旁,她就這樣說(shuō)。她的聲音真好聽,讓人不自覺地抬起了頭。此后,我們成了好朋友,她幫助我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍,漸漸地,我也變得開朗起來(lái),她就如一束永不熄滅的光,把我引向了光明,我原來(lái)就如一棵小樹,由于缺少友情的光輝,一直營(yíng)養(yǎng)不良,然而,她就像太陽(yáng)一樣,毫不躊躇地給予我了陽(yáng)光,讓我開心起來(lái)。之后,我們也鬧過矛盾,也吵過架,但我們?nèi)耘f是好朋友,鬧矛盾后,我們總能相互諒解。
我想,真正的友情應(yīng)當(dāng)也是這個(gè)樣子的!它不會(huì)由于金錢,權(quán)利而存在,更不會(huì)由于一點(diǎn)各人利益而時(shí)消失,它應(yīng)當(dāng)如彩虹一樣,不僅能夠經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),反而能在雨后出現(xiàn)一片七彩;它就如青松,不僅不屈于風(fēng)雪,反而在雪消融后,更加蒼翠,它就如紅梅,雖雪壓枝頭,但依舊怒放!
友情的瞬間篇三
“當(dāng)你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過,我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō),人生難得起起落落,還是要頑強(qiáng)的生活……〞雖然我們沒有像男生擁有有難同當(dāng)?shù)暮眯值?,但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一直相信:人間有真情,人間有友情。
當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門,我們懷著不舍的心情離開了心愛的母校,愛戴的老師,可愛的同學(xué)們。妙,現(xiàn)在的你還好嗎?
突然間傳來(lái)的一個(gè)惡訊打破了我們內(nèi)心的恬靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),猶如一個(gè)晴天霹靂,打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信,我不知道為什么如此健康的你會(huì)得上這種病。
1米7的高個(gè)子,烏黑的秀發(fā),你的笑容使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。當(dāng)時(shí)在我們的班里,你是的。在和你相處的六年中,我們有過太多的難忘。還記得我們?cè)隗w育課上爭(zhēng)分奪秒的賽跑,我們毫不示弱,雖然我們都沒有取得好成績(jī),但我們收獲了友情的難得——合作與競(jìng)爭(zhēng)。還記得我們因一件小事爭(zhēng)得紅耳面赤,最終莞爾一笑,便海闊天空。
前不久,我聽儀說(shuō)你得了白血病,現(xiàn)在在廣州治療。直到如今,我還是難以相信這個(gè)事實(shí)。一年多沒見而已啊!妙,你身體怎么樣了?我看見電視上一些也是得了這種病的,感覺好憔悴,莫非現(xiàn)在你也是這樣么?不,不可以!你要頑強(qiáng),無(wú)論有多大的痛楚,我們會(huì)陪你的,可無(wú)奈的是,我們無(wú)法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢?不管怎樣,請(qǐng)你相信:我們一直在為你加油鼓勁!你要快點(diǎn)好起來(lái),趕快回來(lái),再回去那個(gè)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤剑?/p>
“朋友的情義啊,比天還高比地還開闊,那些歲月我們一定會(huì)記得,朋友的情義啊,我們今生最難得,像一杯酒,像一首老歌……〞待我長(zhǎng)發(fā)及腰,妙你是否能好起來(lái)?我一直相信:人間有真情,人間有友情。
友情的瞬間篇四
相遇,不一樣的起跑線
她,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好模范。我們處在不同的起跑線,一個(gè)高高在上,一個(gè)深在谷底。原本不可能的兩條平行線,卻像磁鐵般吸在了一起。于是,很久很久的那天早晨,我們相互微笑,牽手成為好友。
相知,眾人眼中的資優(yōu)生,也有孤寂的時(shí)候
相知前,我不懂,她是班里的焦點(diǎn)會(huì)有什么痛楚呢!家庭是她痛楚的根源。在她那友好溫柔的微笑下,隱蔽了太多的無(wú)奈。于是回家的路上,她盡量用最恬靜的語(yǔ)氣,表達(dá)最不恬靜的事實(shí)。輕輕緩緩地表達(dá),也掩蓋不了她的凄愴。我靜靜地聽著,無(wú)法感悟她的感受,只能靜靜地祈福。
相交,彼此的過渡
我很明白自己與她的差距與她的不同。之所以成為朋友不過是偶然。我也知道她并不是我心中的死黨,我也不是她最好的朋友。我們彼此是對(duì)方的過渡,在陌生的城市中她需要小樹哪怕不能遮掩大量風(fēng)雨,所以她選擇了我。而我畏懼寂寞,需要一個(gè)肩膀依靠,于是遇到了她。
相別,友情只留馥郁的記憶
兩年,如流水般劃過,消失。轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻。我們誰(shuí)也沒有哭,只有相視一笑。這美麗卻無(wú)奈的笑容,映在彼此的心中。我想大約會(huì)記憶很久。只是,這友情的連線已斷,就宛如斷線的風(fēng)箏墜落在無(wú)人的深谷,找不到一絲痕跡,可能僅存的也只有散著馥郁的記憶了。
相逢,友情早已化為輕煙
許久許久,在那個(gè)有著很大霧的早晨,我們相逢了。我們彼此定在那一刻,我想那并非是在為著相逢而感動(dòng),而是在冒死探尋對(duì)方的記憶。對(duì)于那樣的我不禁哆嗦,曾經(jīng)的曾經(jīng),我冒死使自己記著那段回憶??蓵r(shí)間它是無(wú)情的,由于那馥郁的記憶,隨著時(shí)間的推移,早已淡化。淡的宛如輕煙,輕輕一吹,就再也找不到了。
友情的瞬間篇五
要說(shuō)的朋友,連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭,直到永遠(yuǎn)不更換。
我們3歲就認(rèn)識(shí),他住在我樓上,從小到大一起玩,每天無(wú)話不說(shuō),媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎,但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我興奮不已,終究第一次,我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書法班,一眼就看見一個(gè)熟悉的身影,便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊,輕輕地拍了一下他的肩膀,他一見我更是喜笑顏開,沖動(dòng)地拉著我的手,還來(lái)了一個(gè)擁抱。
恬靜后,我在他旁邊練字,我從包里拿出紙和筆,正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說(shuō),把我的紙和筆,裝回包里,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙,整整齊齊的擺在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不著頭腦,我有紙也有筆還能寫,為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢?
不讓我多想,他便說(shuō)話了:“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn),’特別好用,還有你的紙?zhí)植?,寫出的字不好,用我的高?jí)紙吧,寫字不陰,不容爛,我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著,不亦樂乎。〞我剛學(xué)寫不出好字,你還是自己用吧,“我說(shuō)。〞沒事,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí),客氣什么!“他滿不在乎,豪爽大方的擺擺手,又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái),一切為朋友著想,把的給我,還滿不在乎,我即刻覺得他變得宏偉,久久凝眸著他說(shuō)不出話來(lái)。
下課后,我請(qǐng)他到我家玩,他一進(jìn)屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的開啟看看,聞聞,
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