五年級句子練習(xí)

句子練習(xí)新莊小學(xué)王惠

換一（二）個(gè)說法，意思不變：

1、我們怎么能辜負(fù)老師對我們的期望呢？2、樹林是鳥的樂園。3、記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的？方法？可以改為“把、被”句；陳述句、感嘆句、反問句、雙重否定句。修改病句：

1、語文這門功課對我很感興趣。2、全部工程整整用了三十年左右的時(shí)間。3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。4、隨地扔果皮是一種不文明的人。5、他榮獲了優(yōu)秀少先隊(duì)員。6、參加戰(zhàn)斗的士兵，基本上都到齊了。7、秦兵馬俑和埃及金字塔是世界八大奇跡之一。8、他聚精會神地坐在教室里，專心地聽老師講課。一、改為雙重否定句：

1、人在社會上生活，總要和別人交往。2、在南極考察隊(duì)員面前，什么困難都能克服。3、每個(gè)人都贊美它是一件完美的藝術(shù)品。二、改為設(shè)問句。1、祖國在我心中。2、我在讀書。

改為第三人稱的轉(zhuǎn)述。（間接引語或不要引號的句子或轉(zhuǎn)述句）1、爸爸說：“小明病了，我會不知道？”2、我對祖父說：“你不信，我捉一只給你看?！?、巴金說：“我愛月夜，也愛星空”。4、楊利偉說：“我看到了神奇美妙的景色”。5、老師對我說：“把你們的作業(yè)抱來辦公室”?？s句：1、正廳兩邊的金色墻壁前，豎立著16尊大理石雕刻的音樂神像。2、海倫.凱勒這種頑強(qiáng)的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。3、王宮花園的草坪上，鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂符號作為裝飾。4、深藍(lán)的天空中懸掛著無數(shù)半明半暗的星星。5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。6、林場的整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。7、老師的話像春天的雨露一樣滋潤著孩子們的心田。

按有求寫句子：1、太陽公公起床了。（照樣子寫句子）2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。（改為夸張句）3、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）4、泰山的日出的景色真美。（改為感嘆句）5、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）6、喂！讓開！我要從這里過去。（改為禮貌用語）

8、小鳥高興地唱起歌來。（仿寫句子）9、黃河是（）的搖籃。（把句子補(bǔ)充完整）10、船隊(duì)吞沒了天邊的最后一絲光亮。（改為比喻句）11、春天，燕子飛回來了。（改為擬人句）12、春天不播種，秋天不會有收獲。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）13、媽媽用甜美的嗓音深情地為我唱歌。（改為比喻句）14、用一個(gè)比喻句寫大海。15、用“傾注”這個(gè)詞寫媽媽。16、紀(jì)曉嵐的才智怎能不讓人佩服呢？（改為陳述句）

7、幸福是貧困中相儒以沫的一塊蛋糕；幸福是父親一次粗糙的撫摸；幸福是朋友一張溫馨的字條；幸福是母親一次溫柔的叮嚀；

8、讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一次溫柔的撫