統(tǒng)編版(五四學制) 七年級下冊語文 13 賣油翁導學案_第1頁
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統(tǒng)編版(五四學制)七年級下冊語文13賣油翁導學案【課題】13《賣油翁》【教師寄語】無論何種知識和技能都是反復練習中,才能熟能生巧。【學習目標】1、疏通文意,積累文言實詞、虛詞。2、分析人物形象,學習描寫方法。3、理解文章寓含的道理,培養(yǎng)學生謙虛的品質(zhì)?!緦W習重點】疏通文意,積累文言實詞、虛詞【學習難點】分析人物形象,理解文章的寓意。【指導建議】一、自學反饋1、自學教材〃《賣油翁》配樂朗誦〃,一邊聽一邊在課本上標注拼音、劃分節(jié)奏,并給下列加點字注音。(自學指導:學習微課,用紅筆標出生字詞;根據(jù)朗讀,劃分節(jié)奏。)自矜( )忿然( )家圃( )杓( )睨之( )酌油( )頷之( )瀝之( )2、把握基礎〃《賣油翁》基礎梳理〃進行學習,了解作者和家訓的相關文學常識,并完成下列填空題。(1)知識鏈接歐陽修(1007——1072),宋代政治家、文學家。字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今江西永豐)人,唐宋八大家之一。歐陽修是北宋〃古文運動〃的領袖。他一生著作很多,著有歷史專著《新五代史》等。《歐陽文忠公集》是他最重要的著作,收入各種雜著、散文、詩詞等,計有一百五十三卷。唐宋八大家是:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏和王安石。(2)填空:歐陽修(1007——1072),宋代(朝代)政治家、文學家。字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今江西永豐)人,唐宋八大家之一?!稓W陽文忠公集》是他最重要的著作,收入各種雜著、散文、詩詞等,計有一百五十三卷。唐宋八大家是:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏和王安石。3、理解內(nèi)容(15分鐘)《賣油翁》文意疏理〃進行學習,梳理課文重點實詞、虛詞、句子翻譯,并在課本上做好筆記。(1)解釋下列實詞。TOC\o"1-5"\h\z公亦以此自矜( ) 釋擔而立( )睨之( ) 但微頷之( )汝亦知射乎( ) 爾安敢輕吾射( )徐以勺酌油瀝之( )(2)虛詞〃以〃、〃爾〃〃而〃〃之〃的意義或用法。公亦以此自矜以以我酌油知之徐以杓酌油瀝之( )釋擔而立 ( )而 久而不去 ( )而錢不濕 ( )笑而遣之 ( )但微頷之酌油知之睨之 ( )笑而遣之 ( )(3)翻譯下列句子。①公亦以此自矜。②但微頷之。③爾安敢輕吾射?④以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。⑤無他,但手熟爾。(4)復述故事(學法指導:復述故事的思路,介紹人物、交代故事發(fā)生的地點和原因。)二、合作探究(大家認真閱讀課文,思考下列問題從文中找到原句劃下來有感情朗讀)(1)找出課文中寫陳堯咨和賣油翁的神態(tài)的詞語。(學法指導:在課文中找出描寫人物神態(tài)的詞句。)賣油翁:陳堯咨:(2)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?原因是什么?(學法指導:注意揣摩人物的神態(tài)、心理。)變化的原因:(3)文章是怎樣刻畫人物形象的?陳堯咨和賣油翁分別是怎樣的人?(學法指導:

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