小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掌聲第二課時(shí)課件_第1頁(yè)
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21.掌聲教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．扣住詞語(yǔ)理解句子，扣住句子體悟感情，扣住感情升華知識(shí)。3．懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì)的道理，關(guān)愛(ài)別人，特別是身處困境的人，同時(shí)也要珍惜別人對(duì)自己的關(guān)心和鼓勵(lì)。讀課文：1、第一次掌聲是什么時(shí)候想起的，用“—”勾畫(huà)出相關(guān)的句子。（自學(xué)）2、輪到英子上臺(tái)時(shí)，英子是什么表現(xiàn)，全班同學(xué)又是什么表現(xiàn)。用“﹏”勾畫(huà)出相關(guān)的句子。（自學(xué)）3、把你勾畫(huà)出來(lái)的句子大聲地讀一讀，然后告訴同桌你從句子中讀出了什么？（對(duì)學(xué)）就在小英剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃的走上了講臺(tái)。

就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。同學(xué)們?cè)谟谜坡暩嬖V英子———————。想象說(shuō)話小組討論1

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