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文檔簡介
預約員培訓課程白金漢國際英語誰需要學習英語?人人都需要:專業(yè)人員、工人、學生、在職人員〔從主任到經(jīng)理〕5學習英語的途徑?出國學習在本國學習6學習英語的途徑?出國學習
有利方面 不利方面完全沉浸在語言環(huán)境中
支出龐大即使不是理想的學習方 需要長時間居住法,也能學到一些知識7
在本國學習
有利方面 不利方面
舒適
如果沒有好的學習方
消費低
法,就是浪費時間和
學習時間可自行安排
金錢。8學習英語的途徑?營銷培訓方案如何讓自己的到達所預期的效果呢?以下有二點技巧,請切記:
一、簡潔有力:舉個例子到家里來營銷商品的銷售員。倘假設該員說話吞吞吐吐的,一副言不及意時,對此人的印象必不佳,更甭提向他購置東西。同理,一通簡短有力的,非但能凸顯預約員敏捷誠懇,有條不紊的特質,亦是取得客戶信任的開始。
二、引發(fā)欲望:每個人都有學習的經(jīng)驗,不管是實質的需要,亦或是其它需求,“引發(fā)欲望〞才是主要因素。因此,我們與客戶的約談時,如何透過小小的說話技巧,“煽動〞客戶與課程參謀見面的欲望和興趣,是相當重要的。抓住顧客的特征,提供課程的要點或優(yōu)惠條款。激發(fā)顧客對學習英語的熱情。
令人產(chǎn)生好感的做法
掌握一些必要的技巧和手段,對于透過進行自我行銷、讓客戶對公司產(chǎn)生良好的印象,是很有幫助的。一般說來,在中想令人產(chǎn)生好感,應掌握4W1H通話要點。
WHAT〔內容〕
WHAT是指打所要傳達的內容。為了使此次到達最大的績效,工作人員應該事先準備好所要講述的內容,并思考采用何種方式向接者傳達信息,使之能夠馬上領會到打者的意圖。要注意的是,的內容應該使客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺,為公司贏得良好的口碑。WHO〔對象〕
WHO是指打的對象。通話的對象可能是總經(jīng)理,也可能是普通的公司職員,因此,在開始時需要確認一下接者是不是所要找尋的人。
接的對象不同,會涉及到不同禮貌用語的使用。但不管接聽對象是誰,在選擇對方稱呼時都應該注意滿足對方的優(yōu)越感,以獲得相應的回報。
WHEN〔時間〕
WHEN是要選擇對方比較適宜的時間進行通話。應該盡量防止在對方工作忙碌、例會、用餐、休息等時間段內打,這就需要在平時多注意收集詳細的資料,建立客戶檔案,從而獲得對方較高的認同度。HOW〔方法〕
HOW所要考慮的是如何在中恰當?shù)谋磉_問題。如果原先約定是今天與課程參謀會面,但今天實在來不及安排,就應該注意選擇較妥善的說辭,讓客戶能夠接納;否那么,簡簡單單的抱歉話語,很難讓客戶接受。令人產(chǎn)生好感的做法
訪問技巧電訪宜生動愉悅電訪可以是樂觀活潑的,不妨試著將拒絕轉換為幽默,因為笑聲能為你的約訪過程創(chuàng)造令人驚異的奇跡;千萬別因為對方拒絕就急欲結束的語氣,造成一次不愉快的談話。通話前準備即使只是打一通,也須善加組織、細心規(guī)劃,防止任何一個環(huán)節(jié)影響了電訪的過程。在打前,先清理桌面,減少不必要的干擾;因為,此刻你必須專注其上,反響敏銳快捷,以應對客戶的任何反響。了完成一次成功的約訪,你須為自己營造一個積極愉悅的心境。成功與否,不在是否立即得到對方首肯面見,而在令對方留下良好而深刻的印象。交談的語氣,是影響形象的一個重要方面。
語言的交流通常只占了整個交流過程的7%,很大一局部的交流都是非語言信息包括身體語言、語氣、神態(tài)等。你的語調說明你的感情和情緒,也能說明你對這個通話人的態(tài)度。記住“語調不是你說了些什么,而是你說話的方式〞。所以,如何你想給對方留下好的印象,你就必須用能給對方留下好印象的講話方式。訪問技巧應傳達這樣的一種語氣給對方:●態(tài)度明確
●熱情洋溢
●樂于幫助
●舉止得體
不適宜的方式:惱怒的,粗魯?shù)模辉敢鈳椭?,高高在上的,不明事理的,傲氣十足的,挖苦挖苦的,不樂意的,討厭的,架子很大的,冷漠的,傲慢的,冷酷的,猶豫不決的,沙啞惱人的,冒昧魯莽的。適宜的方式:熱情的,有禮貌的,快樂的,自信的,容易接近的,冷靜的,令人寬慰的,關心的,同情的,體貼的,友好的,感興趣的,溫暖的,輕松的,明智的,支持贊同的。訪問技巧訪問技巧交談中的“傾聽〞,是打的一項重要技巧。不要坐立不安
在你非常無聊、坐立不安、不停改變坐姿的時候,你的情緒一定會被交談的對方發(fā)現(xiàn)。所以,不管你的必態(tài)如何,都要鎮(zhèn)靜,沉著不迫地與對方交流。表示出對話題的興趣
讓通話對方感覺到你對這個問題很有興趣,保持身體挺直,態(tài)度積極保持中立的態(tài)度
在中保持中立的態(tài)度,不要過早、過急、過激地表態(tài)或做出評價,更不要打斷人家的談話。明確每句話的意思,保待精力集中,不斷問自己的問題是:我聽懂對方要問的問題了嗎?我給出正確的答案了嗎?我說的清楚嗎?我引起他們的學習積極性了嗎?我為什么沒有設法安排預約呢?試著將思路與對方想要說明的問題聯(lián)系起來。如果內容非常抽象,那么和信件將是更適宜的方式。訪問技巧
保持冷靜
你也許有時會不得不與一個心情沮喪、情緒紛亂、想發(fā)火的人交談。這時“聽〞的技巧更為重要,你絕不能與他爭論,記住保持中立的態(tài)度,并試著站在他的角度給他提出有意義的建議來。要保證冷靜,不管怎樣都不要中途掛斷。訪問技巧根本原那么:1.經(jīng)常對客戶表示出在英語學習上的關心2.站在客戶的角度上考慮問題,替客戶想解決方法3.盡量引起顧客在英語學習上的認同感4.提問以后順著問題說下去,找到更多共鳴點5.給客人適當?shù)男畔?,引起興趣就可以了〔有所給予,有所保存〕訪問技巧謝謝!陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便立即將其制止并叫他到校長辦公室去。
當陶校長回到辦公室時,那男孩已經(jīng)到那兒了。陶校長掏出一顆糖給那位學生,說:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。〞接著又掏出一塊糖,說:“這也給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,這說明你尊重我。〞男孩將信將疑的接過第二塊糖,陶校長又說道:“據(jù)我了解,你
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