幼兒園小班重陽節(jié)活動方案模板（5篇）

第9頁共9頁幼兒園小班?重陽節(jié)活動?方案模板?【活動意圖?】又是一?個登高望遠?、品糕賞菊?的日子，小?班的孩子迎?來了尊老敬?老的傳統(tǒng)節(jié)?日—重陽節(jié)?。在這個特?殊的日子里?，我們將這?個節(jié)日和培?養(yǎng)幼兒良好?的“尊敬老?人”的情感?結合起來，?根據小班孩?子的年齡特?點，開展了?“敬老節(jié)”?活動。活?動時間：_?___年_?___月_?___日(?農歷九月_?___日)?活動地點?：小二班活?動室【活?動目標】?1、初步了?解重陽節(jié)是?爺爺奶奶的?節(jié)日。2?、使寶寶從?小有關心爺?爺奶奶的意?識，為爺爺?奶奶做力所?能及的事。?3、喜歡?爺爺奶奶，?愿意表達愛?(jy13?5幼兒教育?)爺爺奶奶?的情感。?【活動準備?】彩紙、?彩線、課件?、糖果。?【活動過程?】一、說?說重陽節(jié)。?1、通過?看多媒體課?件了解重陽?節(jié)的來歷。?師：寶寶?們，知道農?歷的九月初?九是誰的節(jié)?日嗎？九?月初九重陽?節(jié)，又稱為?“重九節(jié)”?或“老人節(jié)?”。重陽佳?節(jié)活動極為?豐富，有登?高、賞菊、?喝菊花酒、?放風箏、吃?重陽糕、插?茱萸等等。?重陽節(jié)，?起源于戰(zhàn)國?時代，原是?一個歡樂的?日子。古人?將天地萬物?歸為陰陽兩?類，陰代表?____，?陽則代表光?明、活力。?奇數為陽，?偶數為陰。?九是奇數，?因此屬陽，?九月初九，?日月逢九，?二陽相重，?故稱“重陽?”。小結?：九月__?__日是重?陽節(jié)，也叫?“老人節(jié)”?，是爺爺奶?奶、姥姥姥?爺的節(jié)日。?2、知道?重陽節(jié)的風?俗。吃重?陽糕、賞菊?、飲菊花酒?、佩茱萸?二、發(fā)表感?言。師提?問：九月_?___日是?爺爺奶奶的?節(jié)日，我們?可以為爺爺?奶奶做些什?么事？我為?什么要幫爺?爺奶奶做事?？我想對爺?爺奶奶說句?貼心話。?請小朋友自?己發(fā)言說一?說對爺爺奶?奶想說的話?：如“爺爺?奶奶辛苦了?”、“爺爺?奶奶我愛你?們”……?三、送給爺?爺奶奶的糖?果。幼兒?利用老師提?供的材料，?親自動手制?作糖果送給?爺爺奶奶。?四、學習?兒歌?！?九月九》?九月九，重?陽到，爺爺?奶奶/姥爺?姥姥哈哈笑?，我請他?們吃甜糕，?媽媽/爸爸?夸我好寶寶?。五、活?動延伸。?回家為爺爺?奶奶做一件?小事情，如?：寶寶長大?了，自己走?不要爺爺奶?奶抱、為爺?爺奶奶捶捶?背、幫爺爺?奶奶洗洗腳?、幫爺爺奶?奶掃掃地等?。幼兒園?小班重陽節(jié)?活動方案模?板（二）?活動時間：?____年?____月?x號上午_?___點?活動地點：?教室活動?目標：1?、初步了解?重陽節(jié)是爺?爺奶奶的節(jié)?日。2、?使寶寶從小?有關心爺爺?奶奶的意識?，為爺爺奶?奶做力所能?及的事。?3、喜歡爺?爺奶奶，愿?意表達愛爺?爺奶奶的情?感?；顒?準備：糖?果、重陽糕?等活動過?程：1、?介紹重陽節(jié)?：老師和?寶寶一起唱?歌曲《我的?好奶奶》，?老師：“爺?爺奶奶真辛?苦，今天是?他們的節(jié)日?，我們一起?來給他們過?節(jié)，好嗎？?2、老師?媽媽親親寶?寶寶寶真?乖，老師媽?媽親親你(?老師隨意親?寶寶)，老?師媽媽親寶?寶開心嗎？?3、爺爺?奶奶媽親寶?寶寶寶的?爺爺奶奶親?過寶寶嗎？?親在什么地?方呀？(寶?寶隨意說)?，4、寶?寶親爺爺奶?奶爺爺奶?奶親寶寶開?心嗎？那我?們寶寶也來?爺爺奶奶。?(播放親親?我錄音)。?鼓勵每位寶?寶去親親自?己的爺爺奶?奶。6、?吃重陽糕?鼓勵寶寶先?把重陽糕給?爺爺奶奶，?隨后和他們?一起品嘗?7、唱“h?ellog?randp?a，hel?logra?ndma.?”歌曲。?引導寶寶和?老師一起邊?唱邊做動作?。8、放?“親親我”?音樂請爺?爺奶奶和寶?寶一起聽著?音樂親親、?抱抱。9?、愛爺爺奶?奶：為爺?爺奶奶做一?件小事情，?如：寶寶長?大了，自己?走不要爺爺?奶奶抱。為?爺爺奶奶捶?捶背等。?幼兒園小班?重陽節(jié)活動?方案模板（?三）活動?目標：1?、與祖輩家?長溝通本次?親子活動的?內容并理解?其協(xié)助指導?的意義，從?而激發(fā)祖輩?家長參與幼?兒園教育的?積極性。?2、通過對?重陽節(jié)活動?內容與形式?的互動交流?，增強祖輩?家長參與、?討論的主動?性?；顒?準備：活?動反饋函、?人手一份重?陽節(jié)活動內?容安排表、?祖輩簽到表?活動流程?：理論引?導—教師介?紹—協(xié)助指?導—個別交?談活動過?程：一、?理論引導?1、指導站?的意義。?2、對上學?期祖輩課題?介紹。不?同教養(yǎng)類型?的介紹二?、老師介紹?重陽節(jié)活動?方案1、?與祖輩溝通?活動內容重?陽節(jié)的意義?、活動每環(huán)?節(jié)設置的意?義2、發(fā)?放反饋函、?自主交流?書面交流自?己對本次內?容安排的想?法或建議?3、修整活?動方案如?想法或建議?可行，及時?休整重陽節(jié)?活動方案?三、指導家?長在活動中?如何協(xié)助?1、了解活?動中協(xié)助指?導的價值?1)、在送?禮物這一環(huán)?節(jié)中，主動?親近孩子、?引發(fā)孩子大?膽嘗試與祖?輩交往，為?激發(fā)孩子的?表達表現打?下基礎。?2)、在共?享勞動成果?的時候，協(xié)?助引導孩子?要先想到祖?輩。2、?明確祖輩家?長指導的面?(1：3)?四、個別?對象咨詢交?流對個別?祖輩家長的?問題予以記?錄、解答，?讓祖輩家長?對班主任的?工作給予更?高的信任、?支持。幼?兒園小班重?陽節(jié)活動方?案模板（四?）設計思?路：農歷?九月初九是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日--重?陽節(jié)(也稱?敬老節(jié))，?敬老愛老是?中華民族傳?統(tǒng)美德，源?遠流長。?特別是我們?班的孩子由?于父母工作?比較忙，很?多都是由爺?爺奶奶、外?公外婆來帶?的。但是平?時孩子們對?于爺爺奶奶?、外公外婆?更多的是索?取，要什么?給什么，而?沒有體會到?爺爺奶奶外?公外婆對自?己是多么的?愛護多么的?好，更是談?不上什么尊?老敬老的意?識。為了?弘揚中華民?族敬老愛老?的傳統(tǒng)美德?，培養(yǎng)孩子?們感恩祖輩?的情懷，讓?孩子們想想?祖輩對自己?的好、對自?己的愛，同?時也想想自?己能為祖輩?做些什么，?于是，我結?合一年一度?的傳統(tǒng)節(jié)日?--重陽節(jié)?，設計了一?系列的重陽?節(jié)活動。?通過這個活?動，也讓孩?子感恩祖輩?的關愛，同?時也學會為?祖輩做一些?什么?；?動目標：?1.知道九?月初九是我?國的重陽節(jié)?，了解相關?的重陽節(jié)知?識；2.?激發(fā)幼兒對?爺爺奶奶的?崇敬，表達?對爺爺奶奶?的關愛；?3.培養(yǎng)孩?子從小敬老?愛老的美德??；顒訙?備：圖片?、視頻、菊?花、幼兒準?備節(jié)目活?動過程：?一、說說重?陽節(jié)1、?了解重陽節(jié)?的來歷。?師：寶寶們?，知道農歷?的九月初九?是誰的節(jié)日?嗎？小結?：九月__?__日是重?陽節(jié)，也叫?＂老人節(jié)＂?，是爺爺奶?奶、姥姥姥?爺的節(jié)日。?2、知道?重陽節(jié)的風?俗。二、?發(fā)表感言師?提問：1?、九月__?__日是爺?爺奶奶的節(jié)?日，我們可?以為爺爺奶?奶做些什么?事？2、?我想對爺爺?奶奶說句貼?心話。三?、活動開展?1、給爺?爺奶奶表演?節(jié)目2、?為爺爺奶奶?捶捶背，抱?一抱、親一?親3、給?爺爺奶奶遞?上菊花茶?4、說一句?＂爺爺奶奶?辛苦了＂?幼兒園小班?重陽節(jié)活動?方案模板（?五）活動?意圖：在?這個特殊的?日子里，我?們將這個節(jié)?日和培養(yǎng)幼?兒良好的“?尊敬老人”?的情感結合?起來，根據?小班孩子的?年齡特點，?開展了“敬?老節(jié)”活動??；顒幽?標：1、?初步了解重?陽節(jié)是爺爺?奶奶的節(jié)日?。2、使?寶寶從小有?關心爺爺奶?奶的意識，?為爺爺奶奶?做力所能及?的事。3?、喜歡爺爺?奶奶，愿意?表達愛爺爺?奶奶的情感??；顒訙?備：課件?活動過程?：一、說?說重陽節(jié)?1、了解重?陽節(jié)的來歷?。師：寶?寶們，知道?農歷的九月?初九是誰的?節(jié)日嗎？?小結：九月?____日?是重陽節(jié)，?也叫“老人?節(jié)”，是爺?爺奶奶、姥?姥姥爺的節(jié)?日。2、?知道重陽節(jié)?的風俗。?二、發(fā)表感?言師提問?：九月_?___日是?爺爺奶奶的?節(jié)日，我們?可以為爺爺?奶奶做些什?么事？我為?什么要幫爺?爺奶奶做事?？我想對?爺爺奶奶說?句貼心話。?三、制作?項鏈幼兒?親自動手制?作項鏈，送?給爺爺奶奶?。四、學?習兒歌《?九月九》?九月九，重?陽到，爺爺?奶奶/姥爺?姥姥哈哈笑?，我請他?們吃甜糕，?媽媽/爸爸?夸我好寶寶?。五、爺?爺奶奶我們?愛你為爺?爺奶奶做一?件小事情，?如：寶寶長?大了，自己?走不要爺爺?奶奶抱。為?爺爺奶奶捶?捶背等。?活動照片：?中國的傳?統(tǒng)佳節(jié)—九?九重陽節(jié)已?近，我們小?班年級組設?計了以“爺?爺奶奶您辛?苦了”為主?題的活動，?上午，我為?小一班的孩?子們準備了?許多彩色的?長紙條，孩?子們在老師?們的指導下?，用他們稚?嫩的小手將?五彩的紙條?串編成一條?條美麗的項?鏈，并讓每?個孩子學說?一句甜甜的?祝福話。下?午孩子們學?習關于重陽?節(jié)的詩歌、?歌曲，通過?多種形式的?活動，讓孩?子們了解了?重陽節(jié)，知?道了重陽節(jié)?是爺爺奶奶?、外公外婆?等老人過的?節(jié)日。離園?或回到家的?時候，當孩?子們捧起心?愛的項鏈掛?在爺爺奶奶?的脖子上時?，他們都樂?呵呵地笑了?；當孩子送?上甜甜的吻?和祝福的話?語時，他們?的眼角都濕?潤了，孩子?和老人快樂?地擁