部編人教版五年級上冊語文 第七單元核心考點清單

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元核心考點清單21古詩詞三首讀準字音王孫(sūn)對愁(chóu)眠寒山寺(sì) 那畔(pàn)行聒(guō)碎寫對字形愁:上下結(jié)構(gòu),要寫得上大下小。寺:第三筆是一長橫,“土”的豎和“寸”的豎鉤要錯開,不要對齊。榆:左邊“木”末筆捺變點,右邊“俞”中“人”下面的短橫不要丟掉。多音字gēng(三更半夜)bó(停泊)更泊gèng(更好)pō(湖泊)重點詩句1.明月松間照,清泉石上流。(1)詩意:皎潔的明月在松林間灑下清光,清清的泉水從石頭上流過。(2)詩句前一句是靜態(tài)描寫,后一句是動態(tài)描寫。2.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。(1)詩意:竹林中笑語喧嘩,是洗衣服的女子結(jié)伴歸來。蓮葉輕輕搖動,是漁船在順流而下。(2)這兩句詩都是動態(tài)描寫,用歸浣女的歡歌笑語以及漁舟歸來荷葉晃動的場景,以動襯靜,襯托出月夜山村的清幽寧靜。3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(1)詩意:月亮漸漸落下去了,烏鴉啼叫,到處彌漫著寒霜。我對著江邊的楓樹和漁船上的燈火,滿心愁緒難以入眠。(2)詩句前一句是動態(tài)描寫,后一句是靜態(tài)描寫。所見所聞,以動襯靜,用烏鴉的啼叫襯托月夜的靜謐。4.風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。(1)詞意:整夜風(fēng)雪交加,聲音嘈雜,打碎了將士們的思鄉(xiāng)之心,再也睡不著了,因為故鄉(xiāng)沒有這種風(fēng)雪之聲。(2)這句詞表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。感知課文1.《山居秋暝》的作者是唐代詩人王維,有“詩佛”之稱。詩歌通過描寫秋雨過后山中的清幽風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表達了詩人寄情山水田園,對閑適、無憂無慮的生活的向往之情。2.《楓橋夜泊》的作者是唐代詩人張繼。是一首七言絕句。描寫了一個秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋的所見、所聞、所感,描繪了江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,表達了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。3.《長相思》的作者是清代詞人納蘭性德。作者用質(zhì)樸的語言描繪出將士長途跋涉的情景,抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。22四季之美讀準字音紅暈(yùn)漆(qī)黑心曠(kuàng)神怡 凜(lǐn)冽閑逸(yì)寫對字形黎:上面右部不要寫成“勿”,下面是“氺”,不要寫成“水”。漆:右上部“木”字要扁,右下部是“氺”,不要寫成“水”。幕:上下各部要寫緊湊,中部的“大”要扁,撇、捺要舒展。同音字曠(空曠)幕(夜幕)kuàngmù況(情況)暮(暮春)冽(凜冽)liè列(列車)詞語搭配(熊熊)的炭火(暖和)的火盆(閑逸)的心情 (明亮)的月夜(微微)的紅暈 (魚肚色)的天空(蒙蒙細雨)的夜晚 (成群結(jié)隊)的大雁(漆黑漆黑)的暗夜 (紅紫紅紫)的彩云重點句段1.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。這段話運用了動態(tài)描寫,描寫了螢火蟲在夜晚的細雨中飛行的情景,用“迷人”一詞進行修飾,展現(xiàn)出螢火蟲飛行的情態(tài)之美。2.秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。(1)這段話的中心句:秋天最美是黃昏。(2)這段話主要描寫的景物有:歸鴉、大雁、夕陽、風(fēng)聲、蟲鳴等,其中夕陽斜照是靜態(tài)描寫,烏鴉歸巢、大雁比翼、風(fēng)聲、蟲鳴是動態(tài)描寫,動靜結(jié)合,把一幅秋日黃昏圖生動地呈現(xiàn)在我們眼前。感知課文《四季之美》按照一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨不同時間的景致。作者用細致的筆觸描寫出不同時間、不同景物的動態(tài)變化,營造了美的氛圍,從而贊美四季的美,表現(xiàn)了作者對生活及大自然的熱愛。23鳥的天堂讀準字音船槳(jiǎng)木樁(zhuāng)應(yīng)接不暇(xiá)寫對字形暇:日字旁,不要寫成目字旁,因為它和時間有關(guān)。眉:半包圍結(jié)構(gòu),象形字,本意指眉毛。拋:“九”的橫折彎鉤要托住“力”。同音字暇(閑暇)槳(船槳)梢(樹梢)瑕(無瑕)獎(獎勵)稍(稍微)詞語搭配(燦爛)的紅霞(白茫茫)的水面(有山有塔)的地方 (翠綠)的顏色(茂盛)的榕樹重點句段1.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這幾句話是靜態(tài)描寫,從綠葉的數(shù)量和顏色來寫大榕樹,贊美了榕樹的蓬勃生機。2.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。(1)這兩句話是動態(tài)描寫,“大的”“小的”“花的”“黑的”寫了鳥的外形和顏色,“叫”“飛”“撲”寫出了鳥的動作。(2)從這兩句話中,我們了解到這里的鳥種類多、數(shù)量多,還感受到鳥生活得自由、快樂。3.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!這里第一個“鳥的天堂”加了引號,是作者引用別人的話,指的是河上的那株榕樹。第二個“鳥的天堂”沒加引號,是因為鳥兒在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一樣,在作者心里,大榕樹就是鳥的天堂。感知課文1.《鳥的天堂》的作者是巴金,原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。主要作品有:“激流三部曲”《家》《春》《秋》,“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》。2.作者和朋友先后兩次經(jīng)過鳥的天堂,分別是傍晚和早晨,傍晚描寫的是靜態(tài)的大榕樹,早晨描寫的是動態(tài)的群鳥活動的場景。24*月跡讀準字音裊(niǎo)裊嫦娥(chánɡé)嫉(jí)妒多音字qiǎo(悄然)léi(碩果累累)悄累lěi(累積)qiāo(靜悄悄)lèi(勞累)仿寫詞語面面相覷(AABC式):彬彬有禮姍姍來遲津津有味無邊無際(ABAC式):非親非故自由自在實話實說重點句段我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。(1)這段話運用了擬人的修辭手法。(2)這段話屬于動態(tài)描寫,把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。提綱日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。(1)“漁歌子”是詞牌名。(2)本詞中寫景的句子是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”。(3)本詞中最能體現(xiàn)作者心情的句子是“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元核心知識點一、字詞盤點1.字（1）易讀錯的字怡（yí）凜（lǐn）冽（liè）逸（yì）槳（jiǎnɡ）暇（xiá）嫉（jí）妒（dù）（2）易寫錯的字黎：注意右上部分不要寫成“勿”。暈：上下不要太分散，集中一些。漆：右部上下緊湊，“氺”不要寫成“水”。幕：上下結(jié)構(gòu)，注意字形緊湊。愈：下部是“心”，不是四點底。逸：半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“兔”，不是“免”。拋：注意“力”要在“九”的半包圍中，把字形寫緊湊。（3）多音字①必須掌握的多音字更gēng（五更）悄ｑｉǎｏ（悄沒聲兒）累léi（果實累累）gèng（更好）ｑｉāｏ（悄悄）lèi（勞累）lěi（累計）②拓展積累的多音字暈yùn（暈血）禁jīn（禁受）yūn（暈倒）jìn（嚴禁）2.詞（1）必須掌握的詞黎明紅暈漆黑螢火蟲大雁夜幕降臨炭火火盆走廊閑逸未免陸續(xù)白茫茫榕樹糾正照耀漲潮樹梢畫眉（2）四字詞語翩翩飛舞不可計數(shù)比翼而飛（3）成語成群結(jié)隊心曠神怡應(yīng)接不暇面面相覷（4）近義詞黎明~拂曉固然~誠然凜冽~寒冷掃興~敗興心曠神怡~神清氣爽燦爛~璀璨茂盛~旺盛逼近~靠近不可計數(shù)~數(shù)不勝數(shù)應(yīng)接不暇~目不暇接滿足~知足蹤跡~痕跡嫉妒~妒忌粗糙~毛糙無邊無際~一望無際（5）反義詞黃昏→破曉漆黑→雪白心曠神怡→心慌意亂燦爛→暗淡靜寂→喧鬧熱鬧→冷清不可計數(shù)→屈指可數(shù)應(yīng)接不暇→應(yīng)付自如嫉妒→羨慕粗糙→光滑清清晰晰→模模糊糊（6）詞語歸類①AABC式詞語：面面相覷類似的詞語：息息相關(guān)欣欣向榮息息相通心心相印蒸蒸日上戀戀不舍昏昏欲睡津津有味②“××不×”式詞語：應(yīng)接不暇類似的詞語：堅持不懈忍俊不禁誨人不倦學(xué)而不厭臨危不懼③修飾詞：漆黑漆黑的暗夜蒙蒙細雨的夜晚朦朧的微光成群結(jié)隊的大雁凜冽的清晨閑逸的心情寒冷的冬晨燦爛的紅霞茂盛的榕樹④描寫四季景物的詞語：春光明媚春暖花開春和景明秋高氣爽白雪皚皚二、佳句積累1.精彩句（1）東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。天空、紅暈、彩云構(gòu)成了春天黎明的美景。（2）那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！罢找薄邦潉印北憩F(xiàn)了榕樹旺盛的生命力。2.排比句大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。運用排比的修辭手法，將鳥兒們不同的姿態(tài)寫了出來，表現(xiàn)了鳥的數(shù)量之多。說出文中動態(tài)描寫的作用，是常見的考查點。常見的考查形式：畫出文中動態(tài)描寫的部分，并說一說這部分描寫的好處。三、日積月累漁歌子［唐］張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。四、單元復(fù)習(xí)要點1.理解并背誦《古詩詞三首》，默寫《楓橋夜泊》。2.掌握《四季之美》中四季不同的特點，背誦課文。3.閱讀并理解《鳥的天堂》中描寫榕樹和群鳥紛飛的段落。4.掌握《月跡》中對月亮的動態(tài)描寫。5.會寫描寫景物的作文。五、“1+X”閱讀推薦篇目：畢淑敏《青蟲之愛》推薦理由：《青蟲之愛》是一篇散文，文章趣味性地講述了