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1.(單選題,1分)根據作用和功能的不同,研究報告可分為()

A、普通研究報告和學術性研究報告

B、描述性研究報告和解釋性研究報告

C、定性研究報告和定量研究報告

D、綜合性研究報告和專題性研究報告

2.(單選題,1分)用得最多也是最重要的離中量數是()

A、標準差

B、四分位差

C、異眾比率

D、標準分數

3.(單選題,1分)當統(tǒng)計表中指標數值都以同一單位計量時,應將計量單位寫在統(tǒng)計表的()

A、左下角

B、左上角

C、右下角

D、右上角

4.(單選題,1分)由親身經歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是()

A、個人文獻

B、官方文獻

C、原始文獻

D、第二手文獻

5.(單選題,1分)在抽取文獻樣本時,首先要確定()

A、分析單位

B、文獻總體

C、數據處理方法

D、計數單位

6.(單選題,1分)關于文獻研究,下列說法正確的是()

A、歷史文獻是社會研究的主要資料來源

B、文獻研究只是一種資料收集方法

C、文獻研究是一種介入式的社會研究方法

D、編碼的困難是文獻研究所面臨的最困難任務之

7.(單選題,1分)在較為典型的人造環(huán)境中進行的實驗研究是()

A、霍桑實驗

B、“啤酒偷竊案”實驗

C、齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究

D、戈夫曼的精神病院研究

8.(單選題,1分)建立因果命題效率最高的研究方法是()

A、觀察法

B、訪談法

C、文獻法

D、實驗法

9.(單選題,1分)在一項研究中,研究人員試圖驗證如下假設是否成立:一個有犯罪傾向的少年,如果能經常得到一個成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于()

A、控制變量

B、倚變量

C、因變量

D、實驗刺激

10.(單選題,1分)考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法屬于()

A、磨損測量

B、行為標志測量

C、積累物測量

D、直接觀察測量

11.(單選題,1分)“失斧疑鄰”的典故反映的是()

A、觀察者偏見

B、被觀察者偏見

C、觀察者失誤

D、被觀察者失誤

12.(單選題,1分)研究者在進行觀察前,事先對觀察場所進行一定程度的控制,如預先設置某些觀察工具,對干擾變量進行控制設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬()

A、實地觀察

B、參與觀察

C、非結構式觀察

D、實驗室觀察

13.(單選題,1分)適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法,便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是()

A、間接訪談法

B、個別訪談法

C、焦點小組法

D、結構式訪談法

14.(單選題,1分)與個別訪談法相比,小組訪談法的最大特點是()

A、可以在多名被訪者之間形成對所訪談問題的討論

B、比較費時

C、成本高

D、容易了解個人性、隱私性的問題

15.(單選題,1分)對于無結構式訪談來說,訪談前的準備工作首先是()

A、與訪談對象見面

B、準備訪談提綱

C、向訪談對象介紹自己

D、弄懂統(tǒng)一設計的問卷及訪談手冊

16.(單選題,1分)關于問卷問題的排序設計,下列說法正確的是()

A、把復雜的問題放在前面,簡單的問題放在后面

B、內容相關的問題盡量不要放在一起

C、開放題一般放在問卷的最后面

D、把了解現(xiàn)狀的問題放在后面

17.(單選題,1分)幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力,分別在5月和7月進行了兩次內容相同的測試。兩次測試結果很接近,這說明測試具有()

A、再測信度

B、復本信度

C、折半信度

D、建構信度

18.(單選題,1分)在測量過程中,研究者設計指標,再將指標設計成在調查中可用語言表達的提問,這項工作()

A、概念化

B、操作化

C、資料收集

D、定義化

19.(單選題,1分)一份測驗英語綜合能力的試卷,如果只有語法的測驗項目,這份試卷的測量就缺乏()

A、效標效度

B、內容效度

C、預測效度

D、同時效度

20.(單選題,1分)在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個具體的調查對象被稱為()

A、總體

B、樣本

C、元素

D、抽樣框

21.(單選題,1分)理論檢驗過程中,研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料,以確定理論假設能否被經驗資料所支持。這項工作屬于()

A、命題的邏輯推演

B、命題的操作化推演

C、命題的概念化建

D、命題的經驗檢驗

22.(單選題,1分)理論模型的表述方式中,坐標圖示法的最大優(yōu)點是()

A、能清楚地表示出多個變量之間復雜的因果關系和影響關系

B、能將幾十個變量之間的關系清楚地表達出來

C、能表示出變量之間的非線性關系以及變量隨時間的變化情況

D、可以包含許多變量

23.(單選題,1分)關于建立指數過程中的缺失值處理,下列說法正確的是()

A、數據中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

B、在樣本量比較小的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值

C、數據中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

D、在指標較少的情況下,可以用隨機方法給缺失值賦值

24.(單選題,1分)新穎性是社會研究選題的重要標準,一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是()

A、研究視角的新穎性

B、研究領域的新穎性

C、研究內容的新穎性

D、研究方法的新穎性

25.(單選題,1分)某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)點在于獲得資料的真實性和深人性,這種研究方式是()

A、調查研究

B、實地研究

C、實驗研究

D、文獻研究

26.(單選題,1分)下列屬于選題的主觀標準的是()

A、可行性標準

B、學術興趣

C、重要性標準

D、創(chuàng)新性標準

27.(單選題,1分)一般而言,人口普查屬于()

A、縱向研究

B、橫向研究

C、同組研究

D、解釋性研究

28.(單選題,1分)研究者通過對我國每個五年計劃中GDP數據的比較來分析經濟發(fā)展變化的規(guī)律,這屬于縱向研究中的()

A、趨勢研究

B、同組研究

C、同時研究

D、同期群研究

29.(單選題,1分)研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響,這是指()

A、價值關聯(lián)

B、價值中立

C、事實判斷

D、價值偏離

30.(單選題,1分)“組織”“社區(qū)”“國家”等概念屬于()

A、單一概念

B、集合概念

C、類別概念

D、操作性概念

31.(多選題,2分)社會統(tǒng)計中常用的置信度有()

A、85%

B、90%

C、95%

D、99%

E、100%

32.(多選題,2分)根據文獻具體來源的不同,文獻大體可以分為()

A、書面文獻

B、個人文獻

C、官方文獻

D、機讀文獻

E、大眾傳播媒介

33.(多選題,2分)現(xiàn)場實驗的特點有()

A、隱蔽性好

B、真實性高

C、實驗對象不易發(fā)現(xiàn)實驗目的

D、實驗變量引人比較自然

E、具有較高的實用性

34.(多選題,2分)參與觀察的優(yōu)點有()

A、受研究者先入之見的影響較小

B、具有科學研究所要求的可重復驗證性

C、能夠獲得關于研究對象的最豐富的最真實的資料

D、克服了觀察者對被觀察者的干擾

E、同時具有觀察法和實驗法的優(yōu)點

35.(多選題,2分)下列屬于間接訪談方法的有()

A、電話訪談

B、使用同一種語言進行的面對面交談

C、通過互聯(lián)網進行訪談

D、通過翻譯進行的訪談

E、電腦輔助電話訪談

36.(多選題,2分)無法估計抽樣誤差,很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有()

A、方便抽樣

B、判斷抽樣

C、配額抽樣

D、等距抽樣

E、雪球抽樣

37.(多選題,2分)變量的特點有()

A、變量側重從質的規(guī)定性去反映客觀事物

B、變量側重從量的方面去反映客觀事物

C、變量是高度抽象的

D、變量必須是能夠在經驗中測量的

E、變量具有兩個或兩個以上可取值

38.(多選題,2分)選題的“可行性”包括()

A、研究人員的可行性

B、研究方法的可行性

C、組織體系的可行性

D、物質條件的可行性

E、社會可行性

39.(多選題,2分)關于定性研究,下列說法正確的有()

A、哲學基礎是人文主義

B、哲學基礎是實證主義

C、采用量表、問卷等手段收集資料

D、采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料

E、采用統(tǒng)計分析、數學符號、形式邏輯的表述方式

40.(多選題,2分)社會研究的主體包括()

A、社會研究活動的組織者

B、社會研究項目的委托者

C、社會研究項目的承擔者

D、社會研究項目的資助者

E、社會研究項目的調查對象

41.(簡答題,5分)

簡述撰寫研究報告時組織材料應堅持的原則。

42.(簡答題,5分)

簡述指數測量

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