《托幼園所保教工作入門》幼兒園的組織與管理

《托幼園所保教工作入門》學習活動2幼兒園的組織與管理學習任務3

托幼機構組織與管理學習目標XUEXIMUBIAO01.掌握幼兒入園的相關規(guī)定，能概述幼兒園在辦學形式、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)膳食等方面的管理要求。02.了解幼兒園管理者的基本職責，能概述幼兒園組織與管理機構的主要部門及運行方式。03.掌握幼兒園教育的原則，能闡述幼兒園教育的目標，以及語言、科學、健康、社會、藝術五大領域的目標和內容。04.明晰幼兒園組織與管理的相關規(guī)定，體會其在保教工作中的重要意義。一、任務呈現(xiàn)任務幼兒園的組織與管理要求實地調查、小組合作、自主學習、深入思考、博采眾長、不怕出錯、大膽展示。二、任務分析1.幼兒園的基本規(guī)定有哪些？二、任務分析2.幼兒園的管理者如何管理幼兒園？二、任務分析3.幼兒園教育的原則、目標與內容？小組合作，討論總結：三、任務實施1幼兒園的基本規(guī)定有哪些？三、任務實施11.入園和編班要求2.衛(wèi)生保健管理要求3.膳食管理要求4.體育鍛煉幼兒園的基本規(guī)定小組討論三、任務實施2幼兒園管理者如何管理幼兒園？三、任務實施1園長是幼兒園的行政負責人，是幼兒園機構的核心人物，負責主持全園工作。幼兒園園長應當具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具備大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長崗位培訓合格證書。

幼兒園園長由舉辦者任命或聘任，并報當?shù)刂鞴艿慕逃姓块T備案。幼兒園管理者的任命或聘任三、任務實施1幼兒園實行園長負責制，負責幼兒園的全面工作，其主要職責包括：貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和地方的相關規(guī)定；負責保育教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；負責按照有關規(guī)定聘任、調配教職工，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲；負責教職工的思想工作，組織業(yè)務學習，并為他們的學習、進修、教育研究創(chuàng)造必要的條件；關心教職工的身心健康，維護他們的合法權益，改善他們的工作條件；組織管理園舍、設備和經費；組織和指導家長工作；負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

幼兒園管理者的職責小組討論三、任務實施3幼兒園教育的原則、目標與內容？三、任務實施31.遵循幼兒德、智、體、美、勞需全面發(fā)展，同時諸育互相滲透、有機結合的原則。2.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和個體發(fā)展差異的原則。

3.面向全體，熱愛幼兒，堅持正面教育的原則。

4.于一日生活中合理滲透各方面教育內容，發(fā)揮各種教育手段交互作用的原則。

5.創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境的原則。

6.以游戲為基本活動的原則。幼兒園教育的原則三、任務實施3促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，促進心理健康，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手探究能力；萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格；培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。幼兒園教育的目標三、任務實施31.健康領域

2.語言領域

3.社會領域

4.科學領域

5.藝術領域幼兒園教育的內容教育活動的組織應當靈活地運用集體、小組和個別化活動等形式，為每個幼兒提供充分參與的機會，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。三、任務實施3幼兒園教育的組織形式“”自我反思評價、組際評價學習情況四、任務評價在線練習五、鞏固與總結請掃描教材課后“過關練習”二維碼，