第3節(jié)欣賞與設計_第1頁
第3節(jié)欣賞與設計_第2頁
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文檔簡介

同學們，這個學期我們又認識了一個新朋友，它就是圓。想一想生活中哪些物品上有圓呢？一、看一看，欣賞由圓組成的圖案看來圓在我們的生活中的用處還真不小呢！它也正無處不在地裝點著我們的生活。課前老師給大家收集了一些有趣的圖案，想不想一起來看看？請同學們仔細看這些圖案，你眼中的這些圖案像什么呢？你這組圖形中你看到了什么？這些圖案大都色彩鮮艷，大部分都是由曲線構(gòu)成的。這些圖片給我們展示了一種曲線美，而且這些曲線都是圓的一部分，這些圖案的設計都離不開圓。想不想自己也設計一下？這節(jié)課我們就一同與圓為伴當一次設計師，上一節(jié)欣賞與設計課。欣賞與設計同學們，要想當一位設計師，想象力是必不可少的。請同學們仔細觀察下圖中的風車圖和太極圖，然后跟同桌說一說這兩個圖案分別是怎么形成的。二、說一說，繪制喜歡的圖案風車圖是由1個大

圓和4個相同的小的半圓組成的。太極圖中有1個大圓和2個小的半圓組成的。

同學們知道嗎？要想設計一幅美麗的圖案不僅要有想象力，而且還要有一定的基本技巧。你能把風車圖和太極圖畫出來嗎？小組討論這兩個圖案是怎樣畫出來的。自己試著畫一畫。你能說說你設計的過程，并展示你的作品嗎？

請看下面的兩個圖案，說一說這兩個圖案怎么形成的，再試著畫一畫。三、做一做，設計美麗的圖案

這兩個圖案是一

個圓經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)的到的。很多圖案設計中也少不了平移和旋轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在請同學們展開豐富的想象，運用我們學過的知識設計一幅由圓和其他平面圖形組合的圖案吧！其實設計圖案不僅是為了美觀，更是為了應用于生活。請同學們以圓為基本圖形，添上幾筆，設計成生活中的一些物品或標志。四、全課總結(jié)同學們，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，對于這節(jié)課你最想說的一句話是什么？跟大家交流一下。大家有收獲就是老師最大的快樂！

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