2023年改寫春日偶成的古詩(shī)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年改寫春日偶成的古詩(shī)(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

改寫春日偶成的古詩(shī)作文篇一

來(lái)到郊外，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)光類似一雙溫暖的手，撫摸著詩(shī)人的臉。

不一會(huì)兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒，一會(huì)兒跑到這兒，欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。

走著，走著，詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(zhǎng)著許多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子?？吹竭@美麗的風(fēng)景，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞他邊吟詩(shī)，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著，他又蹲在河旁，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚，想在河里自由玩耍。他伸出手計(jì)劃去抓魚，可是手還沒(méi)有碰見(jiàn)水，魚就跑得無(wú)影無(wú)蹤了?！肮?.〞詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。

大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)旁人對(duì)他指指示點(diǎn)，好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來(lái)到這里貪玩，真是不應(yīng)當(dāng)。〞而詩(shī)人看見(jiàn)了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少開(kāi)心，還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。

美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽(yáng)西下了，詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著自己一天的所見(jiàn)所聞，不禁感慨萬(wàn)千，于是即興吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。〞

改寫春日偶成的古詩(shī)作文篇二

陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉(xiāng)下春游。

這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，神態(tài)各不一致，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！

詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著看著，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，宛如絲絨一般。

詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條宛如少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩

旁邊的農(nóng)民看見(jiàn)了，對(duì)他指指示點(diǎn)的，探討著說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。〞詩(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

天色不早，詩(shī)人回想著一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過(guò)前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日偶成的古詩(shī)作文篇三

這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽(yáng)光，多么美麗的春景啊！

我走在小路上，欣賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠(yuǎn)的山上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那頑強(qiáng)的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉?？?！路邊開(kāi)滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍(lán)的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕快走了過(guò)去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人迷醉在花香之中。

繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

再往前走，就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦〞地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我迷醉在這春意盎然的春天中，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了，還學(xué)少年在那玩耍。〞可這阻擋不了我對(duì)春天的愛(ài)好，就不由自主的寫下了這首詩(shī)：

春日偶成

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過(guò)前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日偶成的古詩(shī)作文篇四

今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)?，F(xiàn)在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？

我去那條小河邊的羊腸小路上散溜達(dá)吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味?？每萌崃残呛堑卣归_(kāi)了英俊的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸黾恿嘶盍εc樂(lè)趣，更為我開(kāi)心的心中添上了幸福的一筆。

雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這活力勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。

“云淡風(fēng)輕……〞我突然詩(shī)興大發(fā)。對(duì)啊，何不寫下此情此景，以紀(jì)念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過(guò)前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日偶成的古詩(shī)作文篇五

在將近中午的一天，程顥單獨(dú)一人到外面郊游。

那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道：“哦，好美的大自然??！〞程顥漸漸地向前走著，來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股迷人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位內(nèi)向的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目〞；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。〞程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地?fù)崦鴹l?，F(xiàn)在，柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉，一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞程顥走著走著，便走到了樹(shù)林的終點(diǎn)。只見(jiàn)，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩(shī)句：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。〞

看了如此美好的風(fēng)景，程顥十分高興，可是，河的對(duì)岸，卻有大量人看了程顥如此閑靜，正不斷地觀測(cè)他。

你看，在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也探討紛紛。有的說(shuō)：“他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來(lái)郊游了呢？〞有的說(shuō)：“他確定學(xué)著少年，偷偷跑出來(lái)玩耍呢！〞聽(tīng)了他們的探討，程顥并不理睬，而是依舊微笑著，望著美麗河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“他們并不知道我心中有多么開(kāi)心，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。