付出與共享600(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——付出與共享600(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

付出與共享作文600篇一

一天，小豬抱著他的新皮球在玩耍，“啪啪啪〞的聲音把小狗吸引了過(guò)來(lái)。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?〞小豬眉毛上揚(yáng)，雙眼瞪著小狗，生氣地說(shuō):“這是我的皮球，憑什么和你一起玩，我自己玩得多開(kāi)心啊!〞小狗聽(tīng)了，只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。

剛巧，小象來(lái)小溪邊飲水。他也看見(jiàn)了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子，問(wèn)小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?〞小豬轉(zhuǎn)過(guò)身子，氣呼呼地說(shuō):“你那么大力氣，假使踩壞了我的皮球怎么辦?快走開(kāi)，別影響我的心情。〞小象聽(tīng)了，跺了跺腳，生氣地走了。

小豬更加得意了。玩著玩著，他一用力，皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛(ài)的皮球漂泊在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神，小豬迅速請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，方才我親眼看見(jiàn)小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰(shuí)肯幫你?還有，我那么小力氣，無(wú)能為力，你還是另請(qǐng)高明吧。〞說(shuō)完“撲通〞一聲，跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚〞哭了起來(lái)。

小狗和小象正在森林里溜達(dá)。它們聽(tīng)到了小豬的哭聲，趕快跑了出來(lái)。一看，原來(lái)是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通〞一聲跳進(jìn)河里，他好不簡(jiǎn)單才游到皮球邊。只見(jiàn)小狗前爪抱住皮球，后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終究游到了岸邊。小象伸長(zhǎng)鼻子，把皮球卷起來(lái)，送到了小豬的手中。小豬十分悔恨，臉?biāo)⒌募t了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯(cuò)了，不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)當(dāng)共享，我們一起來(lái)玩皮球吧。〞

小狗和小象笑了，他們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起了皮球，草地上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的歡呼聲。

付出與共享作文600篇二

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長(zhǎng)；春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，小花爭(zhēng)奇斗艷地區(qū)一體化開(kāi)放；春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>

陽(yáng)光明媚的天氣，我和我的媽媽騎著車(chē)子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹(shù)便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹(shù)枝上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈，近看那柳樹(shù)枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹(shù)枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照射下歡快的嬉戲，是多少開(kāi)心！

柳樹(shù)旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái)，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛行，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便躺在一張溫和的花瓣床上睡著了……。

后來(lái)，我和我的媽媽來(lái)到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬(wàn)分：“真是‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯(cuò)。〞我的.媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，不時(shí)往天空看一看，看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿活力的季節(jié)，在溫柔的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ゴ河巍?/p>

付出與共享作文600篇三

共享一卷閑靜恬淡的采菊南山，共享一份安貧樂(lè)道的陋室情懷，共享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下，共享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，換得盛譽(yù)滿天下，丹心照汗青。

“采菊東籬下，清閑見(jiàn)南山。〞陶潛陶淵明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場(chǎng)的黑暗污濁，于是他選擇隱居。他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，只求一方凈土，供時(shí)間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份閑靜恬淡的心境時(shí)，便共享這一卷閑靜恬淡的采菊南山，成為歷史上第一位田園詩(shī)人。

“斯是陋室，惟吾德馨。〞劉禹錫，字夢(mèng)得。在他擔(dān)任和州刺史時(shí)，沒(méi)有綺麗的府邸，仆從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居于陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽，無(wú)世事紛擾。于是他共享一份安貧樂(lè)道的陋室情懷，帶著這份情懷感染多少文人雅士。

“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。〞詩(shī)仙李白，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時(shí)期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無(wú)處建樹(shù)。這才名，要來(lái)何用？月光清冷，對(duì)影三人。共享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下，由于無(wú)法將它綿綿深藏。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。〞王勃，初唐四杰之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露，卻惋惜天妒奇才。但是，他共享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，記錄著他留下的輝煌。

共享不僅僅是物質(zhì)，還有精神思想上的璀璨華章。從名家的詩(shī)詞歌賦中，體會(huì)人生，才是共享無(wú)可磨滅的價(jià)值。

共享只言片語(yǔ)的文字，空余寂寥莽莽，共享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，共享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的蹤跡，歲月的淚痕。

那樣，大約才是共享的真正意義。

付出與共享作文600篇四

好多時(shí)候，我們似乎總感覺(jué)共享離我們很遙遠(yuǎn)，但在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)與別人共享。

那時(shí)我總是很好奇：什么是共享啊?媽媽十分溫柔地告訴我：共享其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把你最?lèi)?ài)吃的零食分成兩份，一份自己留著，一份給媽媽或者其他人。這時(shí)候我又會(huì)十分小氣地問(wèn)：好吃的東西自己都不夠吃了，為什么還要和別人共享呢?而這時(shí)媽媽卻十分嚴(yán)肅地說(shuō)道：共享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人共享你的煩心事，你的煩擾會(huì)減少一半，這樣你也會(huì)開(kāi)心大量;共享是開(kāi)心的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起共享，收到別人的祈福，你將會(huì)更加開(kāi)心;共享是……

其實(shí)那時(shí)的我并不明白媽媽說(shuō)的是什么意思，現(xiàn)在想來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，共享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得有一次，我和同桌鬧矛盾，原因就是她把我十分喜歡的一塊橡皮給弄壞了。我十分生氣，甚至在桌子中間劃了一條“三八〞線——我不理她，她也不理我了。直到有一天學(xué)校舉辦一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，當(dāng)我拿出筆盒、草稿紙等文具時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把整個(gè)書(shū)包都找了個(gè)遍，依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我慌張地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看了看我，好像要說(shuō)什么，不過(guò)，她最終沒(méi)有說(shuō)，而是拿出了一把尺子，十分吃力的將它折成兩段，并把比較長(zhǎng)的那一半給了我，我滿臉的不可置信。而她只是對(duì)我笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話。我十分認(rèn)真地做完了整張卷子。一出考場(chǎng)我便跑向了她，十分不好意思的說(shuō)：“上一次的事……〞沒(méi)想到我話還沒(méi)有說(shuō)完，她就搶道：“上一次什么事啊?我怎么不記得了啊!〞我們倆相視一笑。

古語(yǔ)有云：“投我以桃，報(bào)之以李〞。我終究明白媽媽和我說(shuō)的那句話了!任何人都不能脫離這個(gè)社會(huì)而孤立存在的。因此，我們要想獲得成功，都離不開(kāi)別人的幫助。同樣，我們也要盡可能去幫助身邊需要幫助的人。這又何嘗不是我們一直倡導(dǎo)的“和諧〞呢?!

學(xué)會(huì)共享，真的會(huì)讓我們受益終生。

付出與共享作文600篇五

共享也是一種開(kāi)心。

當(dāng)我們面對(duì)著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時(shí)，你會(huì)想到生命是永無(wú)止境的。

當(dāng)你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時(shí)，你會(huì)很高興；當(dāng)你一個(gè)人孤芳自賞時(shí)，你會(huì)很憔悴；當(dāng)你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí)，你會(huì)很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會(huì)使人冷漠無(wú)情，沒(méi)有熱心腸，會(huì)使人變得很凄愴，對(duì)待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì)共享。與別人共享美食，你會(huì)知道什么是甜，與別人一起共享開(kāi)心，你會(huì)知道什么是幸福，與別人一起共享成功時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到人生的價(jià)值。

讓我們戰(zhàn)勝寂寞來(lái)尋覓開(kāi)心，尋覓屬于自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對(duì)人生，要讓人生充滿活力勃勃，學(xué)會(huì)共享。

記得很小的我，是一個(gè)怕孤獨(dú)的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自己一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩，不允許任何人與我共享，這樣，再也沒(méi)有人和我玩了，我一個(gè)人很寂寞，很畏懼，所以不要像我一樣當(dāng)沒(méi)有別人理的孤獨(dú)的人。

在與別人共享時(shí)，不要總想自己能得到多少，只要開(kāi)心就行，也不要由于一點(diǎn)小事，為了自己的利益而損壞了所有人的心情。

學(xué)會(huì)共享，我認(rèn)為每一個(gè)人都是開(kāi)心了，每一個(gè)人都得到應(yīng)當(dāng)有的那份。

在共享的過(guò)程中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種