加入活動的(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——加入活動的(6篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

參與活動的作文篇一

同學(xué)們聽到后都一個個愁眉苦臉的，很不開心。高聲部的同學(xué)說：“哎，又得費(fèi)我們好多唾沫了……〞低聲部的說：“哎，這次的壓力可真重呀！我們的節(jié)目可是要跟成人合唱團(tuán)比賽呢！〞

大家正在探討紛紛，老師的聲音把我們給震住了，她大聲說：“你們都別說了，誰還在那里說廢話，那就別來了！〞老師的語氣很重，又兇巴巴瞪著我們，把我們都嚇呆了。大家只好聽從命令，唱了很久，我們都快堅持不住了，可老師還是要我們繼續(xù)練習(xí)。

老師正在隊伍前面指揮，突然，后排一位六年級的大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗，這位哥哥臉色蒼白，嘴唇紫紫的，看起來確實(shí)很嚇人。老師飛跑了過去，急忙為他灌水。我猜想：這位哥哥一定六年級了，學(xué)習(xí)太累了吧，而且還有可能沒睡好，太疲乏了吧。

終究下課了，我們見大哥哥清醒過來后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但還是不解渴，只能忍一忍。老師告訴大家，下面幾天下午的文化課都不能上，都要用來排練。我們聽了，心里很不滿，但又不敢爆發(fā)出來。

每次排練后，我都是筋疲力盡地回到家中，柔弱無力地說：“媽媽，排練好辛苦呀！〞

哎！幾十個人擠在一個這么小的聲樂教室里，空氣又不流通，而且最近流感又這么多，真讓大家人心惶惶。老師為了排好節(jié)目，不會不要命了吧……

參與活動的作文篇二

大家都知道“三八〞婦女節(jié)是廣大女性的節(jié)日，作為小學(xué)生，在這一天要給老師問好，給媽媽祈福。在“三八〞節(jié)前夕，我們別開生面地舉行了一場“護(hù)蛋〞行動。

“護(hù)蛋〞行動是要體驗媽媽孕育我們時的艱辛，我們的任務(wù)是要保護(hù)好雞蛋一天不碎。在這一天里，好多“媽媽〞的“小寶寶〞都不幸犧牲了。

no.1

我是學(xué)校田徑隊的，每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練?？蛇@次，我身上偏偏裝了一件寶貴物品——蛋。

跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少，我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋，我可愛的蛋寶寶不見了！我急得滿頭大汗，手在渾身上下來回探尋。突然在右上衣口袋的角落里，我摸到了恬靜躺在里面的蛋?！皣?biāo)牢伊耍擉@一場！〞我心有余悸地兩手護(hù)著蛋，心想一定要保護(hù)它一整日！

no.2

我有一個朋友閆昕果，她護(hù)蛋的方法把我吸引過去了。她把蛋放在一個皮子做的小袋子里，好象很安全的樣子。當(dāng)時她在大廳里正給我們看她的“荷包蛋〞，不料，只聽“哧溜，啪！〞她不知什么原因摔到在地上。不用猜就知道，她的“小嬰兒〞榮譽(yù)地“犧牲〞了。唉，這個“媽媽〞，太馬虎！

這一次的護(hù)蛋行動，讓我感到了做母親的宏偉。這只是一個小小的蛋，而且只保護(hù)一天，比起我們在媽媽的關(guān)心下成長的十年，是很微不足道的。讓我們真誠地對這些宏偉的母親們說一聲：“我愛您！〞

參與活動的作文篇三

一大早，艷陽高照，我精神抖擻的準(zhǔn)備到學(xué)校參與好玩兒的“園游會〞。

一到教室，聽到同學(xué)的嬉鬧聲此起彼落，我也忍不住去“參一腳〞。園游會開始，我站在工作崗位上，等客人上門來。大約十分鐘，交棒啦！我期待已久的園游會，現(xiàn)在終究開始了！我東逛逛、西逛逛，人潮擁擠，擠得水泄不通。

我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫賣聲好大，我的耳膜都快震破了。買兩支美味可口的熱狗，再配上一杯涼快爽口的冰沙，果真是人間最美味的珍品。酒足飯飽的感覺真好！

接著我走呀走，終究有一個可愛的玩偶讓我心動，“心動不如馬上行動〞我二話不說的買下它。園游會也差不多要終止了，我心滿意足的回到教室，今天要賣的東西竟然都被買走了，大家的臉上洋溢著幸福，真是敞亮且絢爛。

要收攤了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢復(fù)原狀。由于每次園游會都有人會亂丟垃圾，所以訓(xùn)導(dǎo)主任下令全校同學(xué)一起把看到的垃圾，全部撿起來丟到垃圾桶里，該回收的就回收。不一會兒，操場上又干清白凈，令人耳目一新。

園游會終止了，大家?guī)е约盒膼鄣摹皯?zhàn)利品〞開開心心、快開心樂的回到自己溫暖的家里，和家人一起共享自己今天的收獲。

?。∥易類鄣膱@游會！讓人熱血沸騰、驚天動地，讓人開心無比、心曠神怡，讓人望穿秋水、心滿意足的園游會??！假使每日都是園游會，那就太棒了！

參與活動的作文篇四

依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。

“醒了，準(zhǔn)備去禮堂。〞老師溫柔的喚醒午睡中的我們，當(dāng)當(dāng)響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導(dǎo)室精心計劃一場生命體驗活動，要我們實(shí)際體會身心障礙者的不便。

第一站是“點(diǎn)字高手〞，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡鑒別數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個字我卻不能鑒別出來，由于感覺都好相像，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

其次站是“斷臂天使〞，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

第三站是“聽聲尋寶〞，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，(.)引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨防備提防的走著，深怕跌倒或撞到柱子?！吧厦?！上面！左邊一點(diǎn)！〞歷經(jīng)千辛萬苦，我終究拿到那顆可愛的糖果了。

第三站是“四輪傳動〞，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不簡單，我使出吃奶的力氣，才移動一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。

雖然由于時間的'關(guān)系，“請讀我的唇〞及“比手畫腳〞兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的窘境比我想像的還要多。以后假使遇到他們，我一定會伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色調(diào)。

參與活動的作文篇五

“猜字謎〞同學(xué)們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。

活動開始啦，只見同學(xué)們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的老師：彩虹老師出題。題目剛寫上黑板：“一家十八口。（打一字）〞，我們正抓耳撓腮時，我前面的那位同學(xué)，二話不說就馬上“嗖〞的一聲站了起來，而且他不但速度快，而且他也說出了正確答案“杏〞。

我們班像炸開了鍋，我們七嘴八舌地探討著，我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。探討完后，彩虹老師又出了另外一道題目?！班波暤囊宦?，又有一個同學(xué)站了起來，讓我來猜猜這次是誰來回復(fù)，這怎么可能，怎么又是你把正確答案說出來了，不是，我想說：“你也太棒了！〞

我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對幾個都很牛了，但是你幾十題都答對了這樣就說不過去了吧，莫非他腦子里有答案卡嗎？

這時到我答題了，題目是“一半空，一半滿。打一個字〞想了很久之后，我不解地說“工〞，但老師說這不正確。怎么可能是錯誤的？我十分不服氣地想。

結(jié)果題目又被其他同學(xué)猜對了，這時我感覺西北風(fēng)在我身邊吹過去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時我感覺身體被石化了。

這次的猜字謎活動讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)博大精深的漢字，傳承漢字。

參與活動的作文篇六

說到難忘的經(jīng)驗，就讓我開心無比，高興得不知該如何說起！

三年級的我，字不但寫得整齊又漂亮，像天女下凡一樣，在紙上翩翩起舞，舞姿曼妙，妙不可言。老師就派我去參與硬筆字書法比賽，聽到這個驚詫的消息，令我心中滿懷訝異，也竊喜不已！

回到家，我趕快拿出紙和筆，一筆一劃努力不懈的練習(xí)，就怕錯失了緊要關(guān)頭。

光陰似箭，歲月如梭，比賽的日子到了，我心驚膽跳的走進(jìn)了比賽的教室，看著桌上的白紙，讓我腦筋一片空白，不知該如何下手。終究，我拿起了筆，開始回憶我練習(xí)的過程，振筆疾書，寫下了我幽美優(yōu)雅的字。時間一分一秒的過去，“交卷啰！〞老師大喊，差點(diǎn)把我嚇得花容失色。

滿心期待的我漸漸的走回教室，期待明天的成績。

升旗典禮時，老師宣布了硬筆字