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文檔簡介

農(nóng)民伯伯說它是“糧食的倉庫”

消防隊員夸它是“滅火先鋒”建筑師贊它是“天然粉刷匠”

科學家認為它是溫室效應的“罪魁禍首”

有一種氣體它是誰呢？？？6.2二氧化碳制取的研究忠植中學王澤南CO2學習目標1.掌握實驗室制取二氧化碳的反應原理、裝置的選取、操作步驟，檢驗、驗滿及收集。2.初步懂得所選藥品、裝置的原因。3.提高和鍛煉學生收集加工簡單信息能力，分析解決問題的能力。探究一：制取二氧化碳的藥品及原理反應裝置藥品反應原理收集裝置驗滿方法

高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳將一根帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，證明已滿2KMnO4

===K2MnO4+MnO2+O2↑

加熱2KClO3

==2KCl+3O2↑

加熱2H2O2

====2H2O+O2↑

MnO2溫故知新首先我們來回憶一下氧氣的實驗室制法讓我們在實驗中觀察這四種反應有什么不同動動手吧反應一會后停止速率適中速率過快速率過快生成的CaSO4微溶于水，它覆蓋在未反應完的碳酸鈣的表面，阻止了反應的繼續(xù)進行，從而反應便自動停止。實驗室中選擇制取氣體藥品時要考慮的因素制得氣體的純度反應條件是否容易滿足反應速率的快慢等最優(yōu)及時歸納●藥品●化學方程式H2CO3石灰石（大理石）稀鹽酸

主要成分

主要成分CaCO3HClCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

實驗室制取二氧化碳的原理小梳理探究二：實驗室制取二氧化碳的裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反應物狀態(tài)反應條件

固、固加熱型排空氣法密度比空氣大：用向上排空氣法密度比空氣小：用向下排空氣法排水法

CaCO3+2HCl

===CaCl2+H2O+CO2↑難或不易溶于水，也不與水反應固、液不加熱型

實驗室氣體制取裝置確定方法二氧化碳制取的原理固體液體不需要加熱密度大于空氣能溶于水且能和水反應固體液體不需要加熱大討論（1）根據(jù)制取氣體量的不同可以更換反應容器（2）為了方便加入液體可以加入：長頸漏斗或分液漏斗或注射器

二氧化碳的制取裝置精講點播實驗室制取二氧化碳的簡易最佳裝置：長頸漏斗下端要沫入液面以下注意出氣導管稍微露出塞子即可

下圖為某同學制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗沒有插入液面下出氣導管太長，伸入了液面下沒有用向上排空氣法收集大家來找茬探究三：二氧化碳的檢驗和驗滿檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，

二氧化碳的檢驗與驗滿自主學習石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。1檢驗方法

驗滿方法：將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。2驗滿方法

二氧化碳的檢驗與驗滿自主學習請自己動手來制備一瓶二氧化碳吧大展身手收集氣體并驗滿4檢查裝置氣密性2加入藥品（先固體后液體）3

實驗室制取二氧化碳的步驟組裝儀器1小梳理

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