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文檔簡介
我去上學校,天天不遲到,愛學習……學會學習學會學習是一個人____和_____的基本要求“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人”生存發(fā)展
這句話說明了__________的重要性學會學習動腦思考探究一1、黎明在老師和父母的眼中是個很聽話、很用功的學生。課上,老師怎么講他就怎么聽;老師怎么要求,他就怎么做。從不多說,也不多問。作業(yè)也總是按部就班的按照老師的要求去完成。但是,他的學習成績總是不理想。你知道是什么原因嗎?他學習沒有主動性,總是在老師的教育下被動的、機械的學習。動腦筋比賽結論:被動學習、機械學習這樣的學習方式無法學到更多的知識,也很難提高學習成績。
小芳同學在做作業(yè)時遇到一個難題,自己獨立思考,經(jīng)過努力并找到了答案。
同學之間相互商議、討論、共同學習
牛頓躺在蘋果樹下,突然一個蘋果從樹上掉下來,從此他就這個問題進行了研究、試驗。最后終于研究出了“萬有引力定律”。自主學習合作學習探究學習轉變學習方式
學會學習是一個人生存和發(fā)展的基本要求.我們要轉變學習方式,學會自主、合作、探究式學習.
神仙找到一個貧困卻聰明的孩子,想幫助他。神仙用手一指旁邊的小石子,小石子立即變成了小金塊,孩子搖頭表示不要。神仙順手便把一塊大石頭變成了一個大金塊,孩子還是沒要。這時神仙又把對面的一座小山變成了金山,覺的這回孩子該滿足了,可是孩子仍然不要。神仙便責問道:“給你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙的回答:“我要你的手指,要你的點金術。”最有價值的知識是關于方法的知識-------達爾文
如果是你,你會選擇什么呢?為什么?現(xiàn)場游戲:你能在30秒鐘內(nèi)記住下列幾串數(shù)字?
5578879970.454454445198719892000
選擇適當?shù)膶W習方法
小紅學習很刻苦,晚上常常學習到深夜。但是她的學習成績并沒有提高.
為什么?怎么解決?原因:她沒有找到科學、合理有效的學習方法。解決辦法:制定學習計劃、合理的安排時間,選擇合適的學習方法。
我看見學習較好的王聰上課從不記筆記,我也開始不做筆記,結果一段時間下來,成績不但沒有提高,反而下降了。原因:她沒有根據(jù)自己的具體情況選擇恰當?shù)膶W習方法。提示:學習方法不能生搬硬套別人的,要因人而異,因?qū)W科而異?!斑m合自己的學習方法,才是最有效的學習方法”交流選擇適當?shù)膶W習方法
從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,摸索適合自己特點的有效方法。LOREMIPSUMDOLOR分析說明題七年級學生小陳和同學張輝、李杰正在展開學習方法的討論,下面是張輝與李杰的觀點張輝:晚上學習效率高,晚上安靜李杰:一日之計在于晨,早上學習效率高(1)聽了他們的討論,小陳開始迷惑了,到底什么樣的學習方法最有效呢?請你來告訴迷惑的小陳。(2)請你告訴小陳,他怎樣才能找到學習起來更愉快、更有效的學習方法。名句集錦書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
愛因斯坦:“成功=勤奮+科學的方法+少說空話”勤奮“書山有路勤為徑”說明再聰明,再好的學習方法,也都需要自己的勤奮和努力才能學有所成.阿倫日記×月×日星期一天氣晴
最近學習漸入佳境,心情也好了不少。最近我看報紙上說中國社會心理學會在首次公布的《中國青少年注意力狀況調(diào)查報告》中指出:當前青少年集中注意力的狀況不容樂觀?!?/p>
精力不集中”這一不良習慣不利于提高學習效率,是影響青少年學業(yè)的重要因素。想想自己不僅精力不集中還有學習沒條理,不會靈活運用的壞習慣。今后我要一步步改正。探究三比一比說一說
學習有計劃并嚴格執(zhí)行學習沒有條理,作息時間沒有規(guī)律
新課預習,及時復習考試臨時抱佛腳
遇到問題獨立思考,之后才問一遇到難題,馬上問同學
經(jīng)常使用工具書和查閱資料學習以課本為中心,范圍狹窄
上課集中精力聽課上課精
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