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《數(shù)字電子技術(shù)(第2版)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:數(shù)字電子技術(shù)(第2版)課程類別:素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí):64計(jì)劃學(xué)分:4先修課程:無(wú)選用教材:《數(shù)字電子技術(shù)(第2版)》,劉祝華主編,2021年,電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè):本課程可作為高等院校電子信息類及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,也可供從事相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員參考。課程負(fù)責(zé)人:二、課程簡(jiǎn)介本課程按照教育部數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求,同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外同類教材的選材和教學(xué)理念修訂而成的。本課程著重介紹數(shù)字邏輯系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法,同時(shí)對(duì)基于可編程邏輯器件的現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)介紹。全課程共11章,包括數(shù)制與碼制、邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電賂、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、基于可編程邏輯器件的現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用、數(shù)字系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)1.掌握數(shù)字邏輯系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法。2.了解數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和市場(chǎng)需求,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)提供指導(dǎo)。L2問(wèn)題分析1.學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)字電子技術(shù)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,包括硬件故障、軟件錯(cuò)誤、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行故障排除和維修和計(jì)算方法,以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用。H3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案1.掌握邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn),能將數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用到工作和生活領(lǐng)域中。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)證,以確保系統(tǒng)的質(zhì)量和性能符合要求。H4研究L5使用現(xiàn)代工具1.掌握數(shù)字電子技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)的現(xiàn)代工具,如仿真軟件、調(diào)試工具等。2.學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,提高工作效率和準(zhǔn)確性。M6工程與社會(huì)1.了解數(shù)字電子技術(shù)研發(fā)的產(chǎn)品對(duì)社會(huì)的影響和作用,以及相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)會(huì)將相應(yīng)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通,建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá),與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作,提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理1.學(xué)會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目管理和組織,包括項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理,提高項(xiàng)目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升,不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1數(shù)制與碼制進(jìn)位計(jì)數(shù)制數(shù)制轉(zhuǎn)換帶符號(hào)數(shù)的代碼表示數(shù)碼和字符的代碼表示了解十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制數(shù)的表示4理論2邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)邏輯代數(shù)邏輯代數(shù)的定律及規(guī)則邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)掌握邏輯變量與邏輯函數(shù);掌握邏輯代數(shù)的基本定律和三個(gè)規(guī)則4理論3邏輯門電路概述門電路邏輯符號(hào)及其外部特性典型邏輯門電路及其主要技術(shù)參數(shù)掌握switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)多分支結(jié)構(gòu);掌握while語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)4理論+實(shí)操4組合邏輯電路概述組合邏輯電路的分析方法常用組合邏輯電路組合邏輯電路的設(shè)計(jì)組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)-冒險(xiǎn)掌握簡(jiǎn)單和復(fù)雜邏輯門電路符號(hào)和特性;掌握組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)-冒險(xiǎn)8理論+實(shí)操5觸發(fā)器概述RS觸發(fā)器JK觸發(fā)器D觸發(fā)器T觸發(fā)器各類觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換掌握RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T觸發(fā)器的使用8理論+實(shí)操6時(shí)序邏輯電路概述同步時(shí)序邏輯電路分析常用同步時(shí)序邏輯電路同步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)中規(guī)模同步時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)異步時(shí)序邏輯電路掌握同步時(shí)序邏輯電路分析和設(shè)計(jì)的方法8理論+實(shí)操7脈沖波形的產(chǎn)生與整形概述單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器多諧振蕩器施密特觸發(fā)器555定時(shí)器及其應(yīng)用掌握單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器、555定時(shí)器及其應(yīng)用8理論+實(shí)操8半導(dǎo)體存儲(chǔ)器概述只讀存儲(chǔ)器(ROM)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)理解半導(dǎo)體存儲(chǔ)器;掌握常用的只讀存儲(chǔ)器4理論+實(shí)操9基于可編程邏輯器件的現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述可編程邏輯器件QuartusPrime使用方法數(shù)字電路的VHDL設(shè)計(jì)掌握QuartusPrime使用方法8理論+實(shí)操10D/A和A/D轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用概述D/A轉(zhuǎn)換器A/D轉(zhuǎn)換器掌握D/A和A/D轉(zhuǎn)換器及應(yīng)用4理論+實(shí)操11數(shù)字系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)8位十進(jìn)制頻率計(jì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易正弦信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)電壓表的設(shè)計(jì)-A/D轉(zhuǎn)換射頻監(jiān)視切換器設(shè)計(jì)掌握電壓表的設(shè)計(jì)-A/D轉(zhuǎn)換4理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試考試50百分制,60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)踐11次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合崗位技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)案例展開(kāi)學(xué)習(xí),將每個(gè)項(xiàng)目分成多個(gè)任務(wù),系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2.通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目最后搭配的習(xí)題,鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法,根據(jù)教材中穿插設(shè)置的智能終端產(chǎn)品應(yīng)用相關(guān)實(shí)例,對(duì)已有技術(shù)持續(xù)進(jìn)行更新。4.通過(guò)開(kāi)展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。學(xué)生課外閱讀參考資料《數(shù)字電子技術(shù)(第2版)》,劉祝華主編,2021年,電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)課程注重技能的養(yǎng)成和思維的拓展。通過(guò)引導(dǎo)式教學(xué),設(shè)計(jì)包括引導(dǎo)問(wèn)題、優(yōu)化決策、具體實(shí)施、課后拓展等
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