大學(xué)生考研？就業(yè)？班會(huì)ppt

考研·實(shí)習(xí)·就業(yè)Areyouready?制作：韓杰811&S813題班會(huì)010203考研實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生而言，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問(wèn)題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問(wèn)的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀(guān)、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映。在醫(yī)學(xué)院的我們，一旦升上大四，這個(gè)問(wèn)題便會(huì)因其實(shí)際性而變得迫在眉睫了。但對(duì)于大多數(shù)進(jìn)入大四的同學(xué)而言，他們所要面對(duì)的不僅是新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有新的人生選擇。是考研繼續(xù)深造，還是走入社會(huì)就業(yè)謀求機(jī)遇？這是最讓我們猶豫的問(wèn)題之一?？佳袑?shí)習(xí)就業(yè)考研針對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用這次主題班會(huì)，幫助同學(xué)們解決面對(duì)“考研、實(shí)習(xí)、就業(yè)”方面的迷惘。同時(shí)也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個(gè)今天的努力為下一個(gè)明天的成功蓄勢(shì)，大家共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們811&813班成為一個(gè)更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。就業(yè)實(shí)習(xí)考研實(shí)習(xí)就業(yè)20112012201320152014高考、入學(xué)大二、迷茫大三、成熟大四準(zhǔn)備著！大五畢業(yè)、？班主任講話(huà)

關(guān)于考研那些事一、人才市場(chǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的要求水漲船高二、研究生擴(kuò)招比例逐年提高，大大超過(guò)本科的增長(zhǎng)率三、研究生擴(kuò)招的速度是30%，也就意味著研究生貶值速度是30%臨床專(zhuān)業(yè)耳鼻喉風(fēng)濕免疫病婦產(chǎn)科感染性疾病骨科呼吸病精神疾病口腔科泌尿外科內(nèi)分泌皮膚科普外科神經(jīng)內(nèi)科神經(jīng)外科腎臟科消化內(nèi)科小兒內(nèi)科小兒外科心血管病心血管外科胸外科血液病眼科腫瘤超聲1普放2CT3核磁4介入5醫(yī)學(xué)影像學(xué)科專(zhuān)業(yè)Yes,Ido我要考研

讓我們的同學(xué)說(shuō)說(shuō)考研

關(guān)于實(shí)習(xí)那些事如何做好實(shí)習(xí)醫(yī)生1、樹(shù)立以病人為中心的思想2、處理好醫(yī)院內(nèi)部的人際關(guān)系、3、六勤【勤動(dòng)腦勤動(dòng)眼勤動(dòng)嘴勤動(dòng)手勤動(dòng)腿勤做事】4、處理好實(shí)習(xí)與考研的關(guān)系5、處理好實(shí)習(xí)與找工作的關(guān)系6、遵守規(guī)章制度7、防范醫(yī)療差錯(cuò)、事故、糾紛8、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)、提高技能溝通醫(yī)患溝通的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題：現(xiàn)狀：有數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)有73.33%的醫(yī)院出現(xiàn)過(guò)病人及其家屬辱罵、毆打、威脅醫(yī)務(wù)人員，59.63%的醫(yī)院發(fā)生過(guò)因病人對(duì)治療結(jié)果不滿(mǎn)意，糾集多人在醫(yī)院內(nèi)圍攻醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象，而在己經(jīng)發(fā)生的醫(yī)療糾紛中，由于醫(yī)患溝通不夠，醫(yī)患關(guān)系不和諧導(dǎo)致的糾紛約占總量的2/3。

原因：由于醫(yī)患之間知識(shí)與信息的差異，相互之間缺乏信任、缺乏理解，不能換位思考，溝通不力就成了醫(yī)患矛盾的導(dǎo)火索。溝通：醫(yī)患之間的溝通除了信息的溝通之外，更是心靈的溝

通、情感的溝通，如果醫(yī)務(wù)人員能設(shè)身處地想患者所想，急患者所急，樹(shù)立“視病人如親人”的思想閉，順暢地把許多矛盾化為無(wú)形，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患雙方均可受益。醫(yī)學(xué)生需要學(xué)好、用好：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)法學(xué)。讓我們的同學(xué)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)我的實(shí)習(xí)醫(yī)院是.......我的實(shí)習(xí)感悟是........在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了.........經(jīng)驗(yàn)之談關(guān)于就業(yè)那些事在學(xué)校里奮斗了十幾年，現(xiàn)在，終于可以到社會(huì)上施展一下“拳腳”了，幾乎每個(gè)胸懷大志的青年學(xué)子在臨近畢業(yè)時(shí)都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)。