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人教部編版道德與法治精品課件

五年級上冊人教部編版道德與法治精品課件1第四單元驕人祖先燦爛文化8美麗文字民族瑰寶第四單元驕人祖先燦爛文化8美麗文字民族瑰寶2意蘊雋永的漢字解漢字看到這張圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?甲骨文的“人”像一幅畫一樣,只用兩筆就把“人”字生動地表現(xiàn)出來了。這個人的姿態(tài)很有禮貌,說明古人提倡人要謙虛。意蘊雋永的漢字解漢字看到這張圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?甲骨文的“人”3

你們還找到了哪些意蘊雋永的漢字？和你的小組成員分享一下。你們還找到了哪些意蘊雋永的漢字？和你的小組成員分享一4這是什么字？這是什么字？5

“德”字是“行”和“直”的組合，來表示人要走正道，不要誤入歧途?！暗隆弊质恰靶小焙汀爸薄钡慕M合，來表示人要走正道，不要6它反映出中華民族怎樣的道德觀念呢？這個“友”字像是兩個人往同一個方向傾斜,表示志同道合。這個字像是順著一個方向的兩只手，表示互相幫助,也像是在握手。它反映出中華民族怎樣的道德觀念呢？7影響深遠的漢字你知道哪些國家有運用到漢字嗎？贊漢字影響深遠的漢字你知道哪些國家有運用到漢字嗎？贊漢字8部編版道德與法治小學五年級上冊8-美麗文字-民族瑰寶第二課時-課件91世紀,漢字就傳人了朝鮮半島,而且在相當長的歷史時期里,漢字都是當?shù)氐墓俜轿淖?。直到現(xiàn)在，韓國還在混合使用漢字和韓文,其文教部曾經(jīng)頒布過供大中學校使用的1800個“新訂通用漢字”和供日常生活使用的1300個“常用漢字”。民間往來的書面語,則因人而異。越南在相當長的歷史時期里并用越南語和漢語,并把漢語和漢字作為正式的官方語言和文字?，F(xiàn)代越南語仍然使用著大量的漢語借詞。直到現(xiàn)在,越南、日.本、朝鮮、韓國的人名,都有對應的漢字形式。1世紀,漢字就傳人了朝鮮半島,而且在相當長的歷史時期里,漢字10

在這個信息全球化的時代，隨著中國越來越強大,漢字在中華民族偉大復興的進程中扮演著更加重要的角色。在這個信息全球化的時代，隨著中國越來越強大,漢字在中華11部編版道德與法治小學五年級上冊8-美麗文字-民族瑰寶第二課時-課件12我們中國的漢字落筆成畫留下五千年的歷史讓世界都認識我們中國的漢字一撇一捺都是故事現(xiàn)在全世界各地到處有中國字黃皮膚的

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