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條形統(tǒng)計(jì)圖(2)新課導(dǎo)入同學(xué)們最喜歡下面哪個(gè)動(dòng)物?貓狗兔烏龜每人選一種。下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物的調(diào)查結(jié)果。第一組:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403【課本P101頁“練習(xí)十九”第3題】把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。012345678910543通過條形統(tǒng)計(jì)圖你獲得了什么信息?動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403數(shù)據(jù)比較小,可以用1格表示1人。探索新知下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐的統(tǒng)計(jì)表。早餐種類牛奶豆?jié){粥人數(shù)61224你能用條形統(tǒng)計(jì)圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來嗎?【課本P96頁例2】人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示1人一格表示2人6122461224(1)兩幅圖的每格分別代表幾人?請選一幅把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示2人6122461224(2)最喜歡()的人數(shù)最多。粥一格表示1人人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示2人6122461224(3)你認(rèn)為用哪幅圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?一格表示1人一格表示1人,人數(shù)較多時(shí),繪制的直條很長,既不方便,也不美觀。數(shù)據(jù)都是偶數(shù)。用每格代表2人,更方便、簡潔。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐種類0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐種類024681012141618202224人數(shù)一格表示2人6122461224(4)如果最喜歡牛奶的有5人,在右圖中怎樣表示?一格表示1人5可以用半格代表()人。1人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐0123456789101112131415161718192021222324牛奶豆?jié){粥早餐024681012141618202224人數(shù)一格表示2人612241224一格表示1人5易錯(cuò)點(diǎn):1.出現(xiàn)單數(shù)時(shí),用半格表示1。2.每個(gè)類別涂的格數(shù)要與它的數(shù)據(jù)相對應(yīng)。條形統(tǒng)計(jì)圖1格可以代表2個(gè)單位半格可以代表1個(gè)單位選擇方便簡潔的表示方法1.下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物的調(diào)查結(jié)果。全班:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)181458鞏固練習(xí)【課本P101頁“練習(xí)十九”第3題】第一組:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分別用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。第一組:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403數(shù)據(jù)比較小,可以用1格表示1人。012345678910543全班:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)181458數(shù)據(jù)相對比較大,可以用1格表示2人。02468101214161820181458(1)第一組的圖每格代表()人,全班的圖每格代表
()人。12統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示1還是2要根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況而定。(2)交流一下,通過條形統(tǒng)計(jì)圖你獲得了什么信息。2.【課本P97頁“做一做”】和陣雨、雷陣雨都屬于雨天。根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單,把各種天氣情況的天數(shù)填寫下表中。969718435復(fù)式統(tǒng)計(jì)表把上面的數(shù)據(jù)分別用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。969718435969718435(1)9月和8月比較,天氣有什么變化?9月的晴天比8月多。969718435(2)9月A市已正式進(jìn)入秋季,你認(rèn)為A市9月的天氣有什么特點(diǎn)?9月的天氣比較晴朗,空氣慢慢開始變得干燥了。3.調(diào)查班里同學(xué)的上學(xué)方式,并完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。【課本P101頁“練習(xí)十九”第4題】上學(xué)方式人數(shù)02021841661481210校車接送父母接送自己上學(xué)22表示類別表示數(shù)量的多少一格表示2人。從安全、環(huán)保等方面提出建議。用哪種方式上學(xué)的人數(shù)最多?你有什么建議?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)1.下面是樂樂在課外實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)查到的學(xué)校四年級學(xué)生的興趣愛好情況統(tǒng)計(jì)表。
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。141254213410123(1)在調(diào)查的四年級學(xué)生中,愛好哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多?愛好哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少?愛好音樂的人數(shù)最多,愛好繪畫的人數(shù)最少。(2)你發(fā)現(xiàn)男生和女生的興趣愛好有什么相似之處?有什么不同的地方?大多數(shù)男生和女生都喜歡音樂,但男生比女生愛運(yùn)動(dòng),女生比男生愛看書和跳舞。億以內(nèi)數(shù)的讀法一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),引入新課70002345890040901008你會(huì)讀這些數(shù)嗎?個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位2496二千四百九十六24960000二千四百九十六萬二、經(jīng)歷過程,探究新知讀作:讀作:308000040500000讀作:讀作:三百零八萬四千零五十萬你發(fā)現(xiàn)整萬數(shù)的讀法和萬以內(nèi)數(shù)的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?讀出下面各數(shù)。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位2496二千四百九十六24960000二千四百九十六萬讀作:讀作:308000040500000讀作:讀作:三百零八萬四千零五十萬你發(fā)現(xiàn)整萬數(shù)的讀法和萬以內(nèi)數(shù)的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?相同點(diǎn):都是從高位讀起,依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。不同點(diǎn):讀萬級的數(shù)時(shí),要在后面加一個(gè)“萬”字。讀出下面各數(shù)。教材P6做一做T11.讀出下面每組數(shù)。34和3400003004和30040000340和34000003040和30400000讀數(shù)的本質(zhì):讀出每個(gè)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)。三十四三十四萬三千零四三千零四萬三百四十三百四十萬三千零四十三千零四十萬個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位54621640700010030040想一想,不是整萬的數(shù)又該怎么讀呢?讀出下面各數(shù)。五萬四千六百二十一讀作:六百四十萬七千讀作:一千零三萬零四十讀作:討論:含有兩級的數(shù)怎么讀呢?0什么時(shí)候讀?什么時(shí)候不讀?怎么讀?二、經(jīng)歷過程,探究新知1.先讀___級,再讀___級;含有兩級的數(shù)的讀法:2.萬級的數(shù),要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)“萬”字;3.每級末尾不管有幾個(gè)0,都______,其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都________________。萬個(gè)不讀只讀一個(gè)“零”下面是2020年全國第七次人口普查的數(shù)據(jù)。讀一讀。各個(gè)數(shù)級上的“0”你是怎么讀?2.教材P6做一做T2個(gè)位位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位569200370600040080501五十六萬九千二百三百七十萬六千四千零八萬零五百零一三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用3.小組交流,下面各個(gè)數(shù)怎樣讀比較方便。52050001200605107070470050307080030600900100000000教材P6做一做T3一億先分級,比較容易讀。三萬二千六百八十五百二十萬五千一百二十萬零六百零五十萬七千零七十四十七萬零五十三百零七萬零八百三千零六十萬零九百三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用先讀萬級,再讀個(gè)級。當(dāng)個(gè)級的數(shù)全部為0時(shí),就不用讀個(gè)級的數(shù)了。生活中,我們有時(shí)會(huì)看到三位一分節(jié)的大數(shù)。這與一些國家以三位分級讀數(shù)的方法有關(guān)。你知道嗎?四、課堂小結(jié),總結(jié)提升同學(xué)們,
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