冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit2Review》教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit2Review》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞和短語(yǔ)：open,close,turnon,turnoff,turnup,turndown。能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、能用手勢(shì)表演句子：Openthedoor.Closethewindow.Turnonthelight.TurnofftheTV.Turnupthevolume.Turndownthevolume.能夠較流利地運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)自己的日常生活習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠正確使用動(dòng)詞短語(yǔ)open,close,turnon,turnoff,turnup,turndown。能夠理解并正確回答與目標(biāo)語(yǔ)言相關(guān)的問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠較流利地運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)自己的日常生活習(xí)慣。能夠正確使用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行問(wèn)答。四、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)或多媒體設(shè)備。課堂實(shí)物道具：一扇門(mén)、一個(gè)窗戶、一盞燈、一個(gè)電視機(jī)、一個(gè)音響等。五、教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入新課（5分鐘）與學(xué)生打招呼，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的動(dòng)詞短語(yǔ)：open,close,turnon,turnoff。第二步：新課呈現(xiàn)（15分鐘）同學(xué)們看一看教室中的實(shí)物，老師通過(guò)問(wèn)答的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶動(dòng)詞短語(yǔ)的用法。例如：Whatcanwedowiththedoor?（可以打開(kāi)），Whocanshowushowtoopenthedoor?（同學(xué)展示）。老師逐一呈現(xiàn)其他實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生與實(shí)物的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并理解新的動(dòng)詞短語(yǔ)。第三步：課文學(xué)習(xí)（25分鐘）聽(tīng)音習(xí)得。播放錄音或多媒體設(shè)備中的課文錄音，讓學(xué)生跟讀、模仿，逐句理解。分角色朗讀。學(xué)生分成小組進(jìn)行角色扮演，模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文。解說(shuō)練習(xí)。老師對(duì)課文中的重點(diǎn)句型進(jìn)行解說(shuō)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿，加深理解。第四步：語(yǔ)言輸出（20分鐘）集體練習(xí)。老師與學(xué)生一起進(jìn)行練習(xí)，如：Openthedoor.Closethewindow.Turnonthelight.TurnofftheTV.Turnupthevolume.Turndownthevolume.學(xué)生跟讀。分組練習(xí)。學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)、互相提問(wèn)和回答。例如：A:Doyouopenthedooreverymorning?B:Yes,Ido./No,Idon’t.第五步：鞏固練習(xí)（20分鐘）小組活動(dòng)。學(xué)生分組，每組選擇一位代表，進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng)。例如：Whatdoyoudobeforegoingtobed?（睡覺(jué)前你做什么？）學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況回答問(wèn)題，并通過(guò)回答與其他組進(jìn)行比較，看哪個(gè)小組的回答最全面。個(gè)人寫(xiě)作。學(xué)生獨(dú)立完成一篇短文，介紹自己的日常生活習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)詞短語(yǔ)，描述自己的習(xí)慣。六、課堂延伸活動(dòng)活動(dòng)一：游戲時(shí)間（10分鐘）老師與學(xué)生進(jìn)行角色扮演游戲，模擬日常生活場(chǎng)景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)詞短語(yǔ)進(jìn)行互動(dòng)?；顒?dòng)二：課外探究（10分鐘）學(xué)生通過(guò)調(diào)查家庭成員的日常習(xí)慣，了解他們每天都會(huì)做什么事情，然后用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文或制作一份小報(bào)告來(lái)展示。七、課堂總結(jié)老師通過(guò)問(wèn)答的方式，復(fù)習(xí)和鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。確認(rèn)學(xué)生對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的理解程度，并強(qiáng)調(diào)日常生活中正確使用目標(biāo)語(yǔ)言的重要性。八、作業(yè)布置要求學(xué)生在家整理筆記，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并在作業(yè)本上完成相關(guān)練習(xí)。九、板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)中不包含圖片、網(wǎng)址和表格，無(wú)法提供具體板