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新聞寫作知識講座主講雷成平新聞寫作知識講座主講雷成平1第一講什么叫新聞新聞——顧名思義就是新鮮、奇聞。新聞又稱消息,通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評四類。其中,動態(tài)新聞是報(bào)紙、網(wǎng)站、廣播最常用的一種。報(bào)道最新發(fā)生的新事件、新氣象、新成就、新做法等。第一講什么叫新聞新聞——顧名思義就是2新聞的要素新聞的要素也就是記敘要素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的發(fā)生原因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞的要素新聞的要素也就是記敘要素,包括3新聞的結(jié)構(gòu)
一篇完整的新聞應(yīng)包括:1、標(biāo)題。以精煉的語言概述全篇文章要旨,要求醒目有力。2、導(dǎo)語。是消息開頭的第一段或是第一句話,它扼要地提示消息的核心內(nèi)容。3、主體。是消息的主干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步闡述和擴(kuò)展。4、背景。往往是說明事件發(fā)生的原因、條件或是環(huán)境的材料,有時(shí)是注釋性材料。5、結(jié)語。是對消息內(nèi)容的小結(jié),或是指出所報(bào)道事件的發(fā)展方向。★標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個(gè)部分。一則新聞往往由這三個(gè)部分構(gòu)成。新聞的結(jié)構(gòu)一篇完整的新聞應(yīng)包括:4新聞的特點(diǎn)1、立場、觀點(diǎn)要鮮明2、內(nèi)容要真實(shí)、具體3、語言簡明扼要準(zhǔn)確4、反映要迅速新聞的特點(diǎn)1、立場、觀點(diǎn)要鮮明5第二講新聞稿的寫法、格式一、怎樣寫新聞稿新聞是指報(bào)紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播消息、反映時(shí)代的一種文體。它的種類很多,前面有所介紹。這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。第二講新聞稿的寫法、格式一、怎樣寫新聞稿6(一)消息的寫法和格式消息這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息。廣義的有消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。(一)消息的寫法和格式消息這一概念有狹義7
消息的寫法和格式包括:1、標(biāo)題消息的標(biāo)題分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)、副題(又稱輔題、子題)。常見諸報(bào)端的有以下幾種:(1)多行標(biāo)題。一般有三行:其中,中間一行是正題,是標(biāo)題的核心,用來揭示主題或提出重要事實(shí);正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實(shí),交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題下面一行是副標(biāo)題,用來說明情況或說明正題或依據(jù)。如:合川區(qū)委書記發(fā)表講話(眉題)打造合川職業(yè)教育高地(正題)合川職教中心申辦國家示范職高(副題)
消息的寫法和格式包括:8(2)雙行標(biāo)題正題和副題。如:合川職教中心開展校風(fēng)建設(shè)我參與活動(正題)發(fā)“告家長書”向?qū)W生家長征集建議(副題)(3)單行標(biāo)題大多數(shù)稿件都是一行標(biāo)題。
(2)雙行標(biāo)題正題和副題。92、導(dǎo)語消息的導(dǎo)語,就是消息的第一段或第一句話。它是消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或最精辟的議論,以吸引讀者。導(dǎo)語采用以下幾種寫法:A、敘述法:簡明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。如:合川職教中心經(jīng)過全校師生員工的努力,創(chuàng)建全國示范職高已順利通過評估。B、提問式:把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問的形式提出來,然后用事實(shí)作答。如:親愛的同學(xué),你想知道哪所職高能讓你有一技之長嗎?合川職教中心是你最好的選擇。2、導(dǎo)語10C、描述式:對富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面,用簡潔的筆墨進(jìn)行形象描述,給讀者以鮮明的印象。如:合川區(qū)委區(qū)府2012年新春團(tuán)拜會于2012年1月19日下午四時(shí)在歡樂祥和,充滿喜慶的節(jié)日氣氛中,在區(qū)委大會議室隆重舉行。D、評論式:是對所報(bào)道的事實(shí)先作出評論性結(jié)論,然后用具體事實(shí)來闡明。如:“今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束?!盓、引用式:引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。如:從相親女郎馬諾說:“我寧愿坐在寶馬里哭,也不愿坐在自行車上笑”,透視現(xiàn)代人的婚戀觀。C、描述式:對富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面,用簡潔的筆墨113、主體主體是消息的主要部分,它承接導(dǎo)語,闡述導(dǎo)語所揭示的主題,或回答導(dǎo)語所提出的問題,對消息事實(shí)作具體的敘述和展開。寫主體要注意如下幾點(diǎn):
主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用到主干上。要去頭緒,剪枝蔓,與主題無關(guān)的要舍棄,次要的要簡略。
內(nèi)容充實(shí)?;卮饘?dǎo)語中提出的問題,其內(nèi)容必須具體充實(shí),這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題,主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?,有條不紊地展開敘述。安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排。二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系安排。三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。3、主體124、背景背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實(shí)內(nèi)容、烘托和突出主題服務(wù)的。背景既可在主體部分體現(xiàn),也可在導(dǎo)語或結(jié)語部分體現(xiàn),位置不固定。背景材料一般有三類:一類是對比材料,即對事物進(jìn)行前后、正反的比較對照,以突出事件的重要性。二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等。三是詮釋材料,即人物生平的說明、專業(yè)術(shù)語的介紹、歷史典故的解釋等,以幫助理解消息的內(nèi)容。4、背景135、結(jié)語結(jié)語是消息也是文章的最后一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對消息的理解、感受加深、從中得到更多的啟示。消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式。有的消息,事實(shí)寫完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實(shí)中。5、結(jié)語14第三講新聞稿件寫作的基本要求和注意事項(xiàng)一、首先要了解稿件的分類及特點(diǎn)總體來說,稿件可分為:新聞類(包括消息、通訊含人物、事件、新聞?wù)掌┪膶W(xué)藝術(shù)類(特寫、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩歌、散文、隨筆、故事、小說、笑話、書畫、攝影作品)評論類(雜談、雜文)社會生活類(衣食住行各種社會現(xiàn)象)理論文章(論文)新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會生活稿講究知識性、可讀性、實(shí)用性。理論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。
第三講新聞稿件寫作的基本要求和注意事項(xiàng)一、首先要了解稿152、要挖掘好題材
怎樣才能挖掘好題材并加以利用,這是初寫者的最大困惑。當(dāng)然這需要你對生活有熱情、有好奇心、有洞察力。并牢記新聞的內(nèi)涵新、奇、有價(jià)值。如:我寫的一篇新聞《合川職教中心召開學(xué)生食堂價(jià)格聽證會》,很快就被“新華網(wǎng)”轉(zhuǎn)載,其實(shí)各種聽證會很多,為什么這篇被看中呢?就在于我們習(xí)以為常的未成年人的消費(fèi)群體的權(quán)利常被成人忽略,所以這個(gè)聽證會就顯得特別有意義,開了歷史先河。其新聞的新、奇、價(jià)值都充分體現(xiàn)出來了。2、要挖掘好題材163、寫稿時(shí)要做到“三勤”。即勤看、勤想、勤寫。平時(shí)多看書報(bào),看別人怎樣寫,有什么技巧。多練習(xí),有條件的多參加相關(guān)培訓(xùn)。4、開始寫稿時(shí)從小篇著手。力求做到語言精煉、通俗易懂、文筆
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