人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖） 小數(shù)乘整數(shù)（1） 教學(xué)課件

小數(shù)乘整數(shù)（1）

春天來(lái)啦，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)！

買4個(gè)燕子風(fēng)箏多少錢?買２個(gè)小金魚(yú)風(fēng)箏多少錢?買3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢?【課本2頁(yè)例1】你能根據(jù)了解的信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？買3個(gè)需要多少錢？列出算式：9.5×3

我是這樣想的：一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏需要9.5元，買3個(gè)就是求3個(gè)9.5是多少。你能嘗試計(jì)算嗎？9.5×3小數(shù)整數(shù)

我是這樣想：直接用加法計(jì)算。9.5×39.5+9.5+9.5

答：買3個(gè)9.5元的風(fēng)箏需要28.5元。=28.5（元）9.59.5+9.528.5我是這樣想：將小數(shù)轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)計(jì)算。9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元

答：買3個(gè)9.5元的風(fēng)箏需要28.5元。我是這樣想的：先把元轉(zhuǎn)化為角，將9.5元轉(zhuǎn)化成95角，然后運(yùn)用整數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。把9.5元看作95角

答：買3個(gè)9.5元的風(fēng)箏需要28.5元。19.5元×3

95角×

3

285角285元.19.5×3

方法一：連加方法二：將9.5元轉(zhuǎn)化為復(fù)名數(shù)9元5角方法三：豎式計(jì)算9.5元=95角95角×3285角

285角=28.5元9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角27元+15角=28.5元1自主完成P2做一做

做一做1.買6個(gè)多少錢？14.2×6=答：買6個(gè)需要85.2元錢。85.2（元）把14.2元看作142角14.2元×

6

142角×

6

852角852元.1【課本P2做一做】12.40元買7個(gè)夠嗎？6.8×7=①答：40元不夠買7個(gè)。47.6元＞40元②

6.8×7≈42元42元＞40元47.6（元）把6.8元看作68角6.8元×

7

68角×

7

476角476元.5【課本P2做一做】50.72×5=

應(yīng)該如何計(jì)算？把0.72轉(zhuǎn)化成整數(shù)根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律把小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算

0.72不是錢數(shù)怎樣計(jì)算？能不能把它轉(zhuǎn)化成整數(shù)來(lái)計(jì)算？【課本3頁(yè)例2】0.72×5

×100÷100360360...最后的0可以去掉。

0.72×5=

3.6 72×

52.5×

51.7×4

0.7×4

25×5

2828125125

..整數(shù)乘法和小數(shù)乘法計(jì)算方法一樣。因數(shù)是幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！菊n本P3做一做】2.給下面各題的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。4.6×

31384.6×

3013800.46×

3013800.46×

30013800....

4.6×

30013800.【課本P3做一做】

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：把小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法，按整數(shù)乘法的法則算出積。因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的小數(shù)部分末尾如果有0，可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把0去掉。

想一想：小數(shù)乘整數(shù)怎么計(jì)算？小數(shù)乘法整數(shù)算，不同之處積中看?？春靡驍?shù)小數(shù)位，小數(shù)點(diǎn)兒積中點(diǎn)。小數(shù)末尾如有0，根據(jù)性質(zhì)把0刪。3.計(jì)算下面各題。12.4×

7

2.3×12

2.05×

6

3.13×53

86.827.612.30165.8946239391565

【課本P3做一做】

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

R·五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)的練習(xí)課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

計(jì)算。1.23×9=11.07×100÷100123×91107

1.2311.07× 9想一想：小數(shù)乘整數(shù)怎樣計(jì)算？小數(shù)乘整數(shù)的一般方法

①先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)；②按整數(shù)乘法算出積；③再確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。

1列豎式計(jì)算下面各題。0.86×7

3.3×16

12.8×42

0.19×40二、基本練習(xí)【課本P4頁(yè)練習(xí)一第1題】0.86×76.0212.8×42256512537.60.19×407.60=6.02=52.8=537.6=7.63.3×161983352.8

0.19×

400.760

易錯(cuò)提醒0.19×40=錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析：

錯(cuò)在先劃掉了得數(shù)末尾的0,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有掌握計(jì)算方法。

0.19×40

7.60正確解答小數(shù)乘整數(shù)的一般方法：①先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)；②按整數(shù)乘法算出積；③再確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。④計(jì)算完成后，如果積中小數(shù)末尾有“0”，可把“O”元?jiǎng)澣ァ?.767.6二、基本練習(xí)2根據(jù)第一列的積，寫(xiě)出其他各列的積?！菊n本P4頁(yè)練習(xí)一第4題】×10×104800÷100÷1004.8一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍，積也擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍。480048484.8【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】149×3=4471.49×314.9×30.149×344.70.4474.471

《數(shù)學(xué)故事》的定價(jià)是15.35元。小哲所在班級(jí)有45名同學(xué)，每人買一本《數(shù)學(xué)故事》，一共需要多少錢？15.35×45小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。你們知道該怎樣計(jì)算嗎？=690.75(元)

答：一共需要690.75元。因?yàn)椤皢蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)”,所以用乘法計(jì)算。三、綜合練習(xí)15.35×4576756140690.75（1）小亮家到學(xué)校大約1.3km，他每天往返兩次?！菊n本P4頁(yè)練習(xí)一第3題】他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）（2）先估計(jì)自己家到學(xué)校的路程，再計(jì)算每天從家到學(xué)校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。三、綜合練習(xí)（1）小亮家到學(xué)校大約1.3km，他每天往返兩次?！巴怠本褪且蝗ヒ换?，算作兩次。他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五共走：

×5=

（km）1.3×45.25.25.226答：他周一到周五共走26千米。要下雨了，小莉看見(jiàn)遠(yuǎn)處有閃電，4秒后聽(tīng)到了雷聲，閃電的地方離小莉大約有多遠(yuǎn)？（雷聲在空氣中的傳播速度約是0.34千米/秒。）速度×?xí)r間=路程

0.34×4=1.36（千米）

0.34×41.36

答：閃電的地方離小莉大約1.36千米。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】【課本P4頁(yè)練習(xí)一第5題】例題勝利小學(xué)五（1）班的同學(xué)在聯(lián)歡會(huì)上買了一條彩帶，準(zhǔn)備裝飾教室。第一次用去彩帶的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后還剩5.2m。這條彩帶