




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第15頁(yè)共15頁(yè)預(yù)防保健?科工作責(zé)?任狀楊?麗芳1?、何謂注?意力缺陷?多動(dòng)綜合?征。又?稱(chēng)兒童多?動(dòng)癥或輕?微腦功能?障礙綜合?征,是指?智力基本?正常的的?小兒,表?現(xiàn)出與年?齡不相稱(chēng)?的注意力?不集中,?不分場(chǎng)合?的過(guò)度多?動(dòng)、情緒?沖動(dòng)并可?有認(rèn)知障?礙和學(xué)習(xí)?困難的一?組癥候群??;疾÷?為_(kāi)__?_%,男?孩多于女?孩,男:?女為4~?9。2?、注意力?缺陷多動(dòng)?癥有哪些?表現(xiàn)。?⑴活動(dòng)過(guò)?多:多動(dòng)?多在幼兒?期和學(xué)齡?前期出現(xiàn)?,學(xué)齡期?才引起家?長(zhǎng)注意,?表現(xiàn)為多?動(dòng)不寧,?不聽(tīng)大人?的指揮,?常惹人生?氣。入學(xué)?后在課堂?上玩鉛筆?、咬指甲?、扭屁股?,甚至在?課桌底下?鉆來(lái)鉆去?,很難坐?下來(lái)完成?作業(yè)。?⑵注意力?不集中:?患兒的主?動(dòng)注意力?明顯減弱?,對(duì)無(wú)關(guān)?的刺激卻?給予過(guò)分?的注意,?上課不注?意聽(tīng)講,?精力分散?。做什么?事都是虎?頭蛇尾,?不能善始?善終。?⑶情緒不?穩(wěn)、沖動(dòng)?任性:患?兒缺乏克?制能力容?易激惹,?對(duì)愉快和?不愉快的?刺激,常?表現(xiàn)為過(guò)?度的興奮?和異常憤?怒的反應(yīng)?,想要什?么,非得?立刻滿足?不可。情?緒不穩(wěn)常?會(huì)干擾別?人的談話?和工作,?甚至無(wú)關(guān)?的叫喊和?哭鬧。?⑷學(xué)習(xí)困?難:雖然?大多數(shù)患?兒的智力?正?;蚪?近正常,?但因多動(dòng)?和注意力?不集中給?學(xué)習(xí)帶來(lái)?一定的困?難。⑸不?少患兒可?合并某些?行為問(wèn)題?和認(rèn)知功?能障礙。?3、多?動(dòng)癥對(duì)兒?童學(xué)習(xí)能?力有哪些?損害。?兒童多動(dòng)?癥與學(xué)習(xí)?困難有一?定的相連?關(guān)系,因?為兒童多?動(dòng)癥主要?的癥狀表?現(xiàn)之一為?注意集中?困難,而?注意力集?中困難,?上課不注?意聽(tīng)講,?不能全面?掌握學(xué)習(xí)?內(nèi)容;又?由于自控?能力差,?上課多動(dòng)?,不能堅(jiān)?持、深入?、耐心等?,加上對(duì)?老師布置?的作業(yè)做?的粗心大?意、馬虎?潦草、邊?做邊玩、?考試時(shí)又?不認(rèn)真答?卷、???錯(cuò)題、漏?題,因而?嚴(yán)重地影?響學(xué)習(xí)成?績(jī).他們?在學(xué)習(xí)成?績(jī)上突出?的表現(xiàn)為?抓一抓就?上去,不?抓緊成績(jī)?就下降,?成績(jī)忽上?忽下、波?動(dòng)很大,?呈跳板樣?,長(zhǎng)此下?去成績(jī)每?況愈下,?有的不及?格甚至留?級(jí)。多動(dòng)?癥兒童還?有認(rèn)知機(jī)?能障礙,?可有聽(tīng)覺(jué)?、視覺(jué)認(rèn)?知機(jī)能障?礙,表現(xiàn)?為臨摹圖?畫(huà)時(shí),不?能按照?qǐng)D?形排列,?他們常常?知道自己?作業(yè)做的?不完善,?但___?_力糾正?。據(jù)統(tǒng)計(jì)?、約有7?0—__?__%多?動(dòng)兒童表?現(xiàn)學(xué)習(xí)困?難、跟不?上。4?、注意力?、學(xué)習(xí)能?力和智商?的關(guān)系如?何。我院?通過(guò)對(duì)_?___余?名初中學(xué)?生智商、?學(xué)習(xí)能力?和注意相?關(guān)認(rèn)知電?位的研究?表明,智?商高、學(xué)?習(xí)能力較?強(qiáng)學(xué)生的?注意相關(guān)?認(rèn)知電位?與學(xué)習(xí)能?力相對(duì)較?低學(xué)生的?認(rèn)知電位?有明顯的?差別。注?意相關(guān)認(rèn)?知電位主?要反應(yīng)了?大腦對(duì)注?意到的信?息的內(nèi)在?處理能力?,它與學(xué)?習(xí)能力和?智商密切?相關(guān),注?意力缺陷?或不能集?中注意力?,必然影?響患兒的?學(xué)習(xí)成績(jī)?。5、?多動(dòng)癥的?病因是什?么。目?前對(duì)多動(dòng)?癥的病因?和發(fā)病機(jī)?理尚未完?全清楚,?不過(guò)國(guó)內(nèi)?外學(xué)者均?認(rèn)為本病?是由多種?因素引起?的。①?輕微腦_?___損?害:造成?腦輕微損?傷的原因?是多方面?的,如妊?娠時(shí)病毒?感染、服?藥、新生?兒窒息、?產(chǎn)傷、多?種原因所?致的腦缺?氧、腦損?傷等等。?②遺傳?因素所致?:研究發(fā)?現(xiàn),多動(dòng)?癥患兒家?系中發(fā)生?多動(dòng)癥的?危險(xiǎn)性較?對(duì)照組高?;③腦?內(nèi)神經(jīng)遞?質(zhì)代謝異?常;④?維生素缺?乏、食物?過(guò)敏、糖?代謝障礙?。⑤心理?因素:嚴(yán)?重的家庭?不和、經(jīng)?濟(jì)條件差?、父母犯?罪、父母?親有精神?障礙等因?素均可為?多動(dòng)癥的?易患因素?。此外,?還與微量?元素的缺?乏或中毒?有關(guān),還?有人提出?食品添加?劑和人工?色素會(huì)引?起兒童過(guò)?度活動(dòng)、?沖動(dòng)和學(xué)?習(xí)問(wèn)題。?6、多?動(dòng)癥容易?誤診為哪?些疾病。?⑴精神?發(fā)育遲緩?:本癥可?以有動(dòng)作?過(guò)多的表?現(xiàn),但突?出癥狀是?智力低下?。⑵抽?動(dòng)穢語(yǔ)綜?合征:常?有頻繁的?眨眼、甩?頭、聳肩?等運(yùn)動(dòng)性?抽動(dòng),與?多動(dòng)癥不?同。⑶?孤獨(dú)癥:?也可有多?動(dòng)、沖動(dòng)?和注意障?礙癥狀,?但該病突?出表現(xiàn)為?社交和語(yǔ)?言功能障?礙。⑷?兒童精神?分裂癥:?可有活動(dòng)?過(guò)多、行?為沖動(dòng),?但有個(gè)性?的改變、?情感淡漠?、行為怪?異、思維?離奇等。?7、多?動(dòng)癥的治?療手段有?哪些。藥?物治療的?重要性是?什么。?目前多采?取綜合治?療措施,?包括心理?治療、合?理教育、?認(rèn)知行為?治療、社?會(huì)技能培?訓(xùn)以及必?要的藥物?治療。對(duì)?大多數(shù)多?動(dòng)癥患兒?來(lái)講,正?規(guī)的藥物?治療能使?癥狀得到?明顯改善?,注意力?保持集中?,能夠?qū)?心聽(tīng)課,?思路敏捷?,學(xué)習(xí)進(jìn)?步,成績(jī)?提高,兒?童的潛在?智力得到?充分的發(fā)?展。目?前臨床上?常用的治?療多動(dòng)癥?的藥物是?中樞神經(jīng)?興奮劑。?這是國(guó)內(nèi)?外多動(dòng)癥?治療指南?一致推薦?的治療多?動(dòng)癥的一?線藥物,?也是最有?效的藥物?。在長(zhǎng)效?中樞神經(jīng)?興奮劑問(wèn)?世以前,?多用短效?中樞神經(jīng)?興奮劑,?如利他林?。該藥?的特點(diǎn)是?藥效持續(xù)?時(shí)間短,?每日需服?藥2-_?___次?,才能全?天控制癥?狀。對(duì)患?兒來(lái)講,?每日多次?服藥可能?存在以下?問(wèn)題:1?)容易遺?忘,不能?按時(shí)服藥?;2)在?同學(xué)面前?服藥感到?尷尬,不?愿意服藥?;3)參?加課外活?動(dòng),不方?便服藥。?這些問(wèn)題?均易造成?藥物漏服?,使漏服?后一段時(shí)?間內(nèi)的癥?狀不能得?到很好地?控制。隨?著科技的?進(jìn)步,長(zhǎng)?效中樞神?經(jīng)興奮劑?—___?_問(wèn)世了?。該藥克?服了短效?藥物存在?的問(wèn)題,?只需早晨?一次服藥?,藥效持?續(xù)___?_小時(shí),?全天控制?多動(dòng)癥癥?狀,保證?患兒上午?上課、下?午課外活?動(dòng)及放學(xué)?后均能保?持良好狀?態(tài)。__?__是目?前治療多?動(dòng)癥的首?選藥物。?8、家?長(zhǎng)和老師?應(yīng)如何正?確對(duì)待多?動(dòng)癥兒童?。多動(dòng)?癥兒童都?有心理障?礙,他們?自控能力?差、注意?力無(wú)法集?中、學(xué)習(xí)?困難、易?受外界影?響和誘惑?、成績(jī)不?佳、行為?不能自控?,對(duì)待他?們應(yīng)該嚴(yán)?格管理,?即不能放?任自流,?也不能過(guò)?份寵愛(ài),?更不能動(dòng)?不動(dòng)就打?、罵。多?些鼓勵(lì),?少些批評(píng)?,耐心輔?導(dǎo)。根據(jù)?他們實(shí)際?情況,不?要過(guò)高的?要求,要?關(guān)心他們?正確交友?。做家長(zhǎng)?也要注意?自己的言?行、做好?榜樣,更?要加強(qiáng)自?我控制能?力,切忌?發(fā)怒打罵?孩子,要?和孩子溝?通,多傾?聽(tīng)他們的?陳訴,了?解他們的?困難所在?,加以啟?發(fā)誘導(dǎo)。?教師對(duì)待?多動(dòng)癥兒?童要特別?加以關(guān)愛(ài)?,不應(yīng)歧?視和厭煩?,對(duì)他們?不能自控?的行為及?學(xué)習(xí)時(shí)的?小動(dòng)作應(yīng)?加以理解?,正確引?導(dǎo)和鼓勵(lì)?,對(duì)課堂?上做小動(dòng)?作的多動(dòng)?癥兒童不?能訓(xùn)訴為?調(diào)皮、故?意搗亂而?加予懲罰?,這是不?應(yīng)該的。?總而言之?,不管家?長(zhǎng)、老師?都應(yīng)維護(hù)?孩子的自?尊心,處?罰要慎重?,多和他?們交心,?使他們感?到關(guān)心和?溫暖,表?揚(yáng)他們每?個(gè)小小的?進(jìn)步,增?強(qiáng)他們的?自信心,?更重要的?是要及時(shí)?醫(yī)治。?預(yù)防保健?科工作責(zé)?任狀(二?)1、?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《_?___傳?染病防治?法》及其?相關(guān)法規(guī)?,以及衛(wèi)?生行政部?門(mén)和疾病?預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)制定?的有關(guān)傳?染病防治?工作的要?求和規(guī)定?。2、?根據(jù)國(guó)家?有關(guān)法規(guī)?和條例,?建立和健?全醫(yī)院疫?情管理和?報(bào)告制度?,___?_制定各?項(xiàng)疾病預(yù)?防工作計(jì)?劃,并_?___實(shí)?施。3?、做好醫(yī)?院傳染病?疫情管理?和報(bào)告工?作,負(fù)責(zé)?全院傳染?病報(bào)告卡?的收集、?審核、上?報(bào)、訂正?工作,定?期檢查、?指導(dǎo)和督?促各科室?做好醫(yī)院?疫情管理?和報(bào)告以?及死亡病?例報(bào)告工?作。4?、堅(jiān)持每?天到科室?進(jìn)行簽收?傳染病疫?報(bào)卡,并?在簽收的?同時(shí)審卡?填報(bào)內(nèi)容?,保證內(nèi)?容完整;?對(duì)甲類(lèi)和?按甲類(lèi)管?理的傳染?病以及某?些特殊病?例可及時(shí)?對(duì)病人進(jìn)?行調(diào)查,?在不能排?除的情況?下,及時(shí)?向疾病預(yù)?防控制機(jī)?構(gòu)和本院?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?疫情;對(duì)?于結(jié)核、?乙肝等容?易多次入?院就診的?病人,經(jīng)?過(guò)調(diào)查,?排除一年?內(nèi)重復(fù)上?報(bào)的可能?,及時(shí)上?報(bào)。5?、每月末?,查閱全?院本月的?門(mén)診日志?、出入院?登記、出?院病歷、?放射科檢?查結(jié)果及?檢驗(yàn)科檢?驗(yàn)結(jié)果,?發(fā)現(xiàn)漏報(bào)?及時(shí)補(bǔ)報(bào)?。6、?認(rèn)真做好?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門(mén)?對(duì)醫(yī)院的?疫情管理?和報(bào)告的?檢查工作?,配合疾?病預(yù)防控?制部門(mén)搞?好疫情調(diào)?查工作。?傳染病?疫情報(bào)告?管理制度?根據(jù)《?____?傳染病防?治法》、?《傳染病?信息報(bào)告?管理規(guī)范?》等,結(jié)?合本院?工作實(shí)際?情況制定?本制度。?一、疫?情報(bào)告重?點(diǎn)科室有?。感染性?疾病科、?急診、內(nèi)?科、兒科?、婦產(chǎn)科?、外科、?檢驗(yàn)科、?放射科。?二、各?科室發(fā)現(xiàn)?法定傳染?病都要在?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)及時(shí)?報(bào)告,醫(yī)?生實(shí)行首?診負(fù)責(zé)報(bào)?告制。?醫(yī)生要做?好病人的?交接班工?作,不得?有漏報(bào)現(xiàn)?象。三?、報(bào)告范?圍。甲、?乙、丙類(lèi)?和其他重?點(diǎn)監(jiān)測(cè)傳?染病。?甲類(lèi):鼠?疫、__?__(_?___種?)按甲?類(lèi)管理的?乙類(lèi)傳染?病:傳染?性非典型?性肺炎、?____?中的肺_?___和?人感染高?致病性?禽流感。?____?部規(guī)定按?____?管理的其?它乙類(lèi)傳?染病和突?發(fā)原因不?明的傳?染病。?乙類(lèi):傳?染性非典?型性肺炎?、甲型h?1n1流?感、艾滋?病、病毒?性肝炎、?脊髓灰質(zhì)?炎、人?感染高致?病性禽流?感、麻疹?、流行性?出血熱、?狂犬病、?流行性乙?型腦炎、?登革熱、?____?、細(xì)菌性?和阿米巴?性痢疾、?肺結(jié)核、?傷寒和副?傷寒、流?行性腦脊?髓膜炎?、百日咳?、白喉、?新生兒破?傷風(fēng)、猩?紅熱、布?魯氏病、?淋病、梅?毒、鉤端?螺旋體?病、血吸?蟲(chóng)病、瘧?疾。(_?___種?)丙類(lèi)?:流行性?感冒、流?行性腮腺?炎、風(fēng)疹?、急性出?血性結(jié)膜?炎、麻風(fēng)?病、流行?性和地?方性斑疹?傷寒、黑?熱病、包?蟲(chóng)病、絲?蟲(chóng)病、手?足口病、?除___?_、細(xì)菌?性和阿?米巴性痢?疾、傷寒?和副傷寒?以外的感?染性腹瀉?病。(_?___種?)其他?重點(diǎn)監(jiān)測(cè)?傳染?。?非淋菌性?尿道炎、?尖銳濕疣?、生殖器?皰疹、水?痘、肝吸?蟲(chóng)病、?恙蟲(chóng)病、?生殖道沙?眼衣原體?、森林腦?炎、結(jié)核?性胸膜炎?、不明原?因性肺炎?,發(fā)熱?伴血小板?減少綜合?征。需?要網(wǎng)絡(luò)報(bào)?告病原攜?帶者的病?種有。_?___、?脊髓灰質(zhì)?炎、艾滋?病。四?、傳染病?的診斷與?登記:嚴(yán)?格按照傳?染病診斷?標(biāo)準(zhǔn)診斷?并進(jìn)行詳?細(xì)的門(mén)診?日志登?記本、傳?染病登記?本、傳染?病報(bào)告卡?、出入院?登記本等?登記。?五、報(bào)告?時(shí)限:對(duì)?____?和按甲類(lèi)?管理的乙?類(lèi)傳染病?病人、疑?似病人和?病原攜?帶者以及?____?部規(guī)定的?不明原因?肺炎病人?等,應(yīng)在?____?小時(shí)內(nèi)完?成網(wǎng)絡(luò)直?報(bào)。對(duì)?其它乙類(lèi)?、丙類(lèi)傳?染病病人?、疑似病?人,__?__部決?定列入乙?類(lèi)、丙類(lèi)?傳染病管?理的其?它傳染病?病人、疑?似病人,?應(yīng)在__?__小時(shí)?內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直?報(bào)。六?、疫情報(bào)?告接收科?室:本醫(yī)?院預(yù)防保?健科(遇?到緊急傳?染病疫情?時(shí)同時(shí)報(bào)?告醫(yī)院?醫(yī)務(wù)科或?辦公室)?。七、?報(bào)告方式?:利用電?話方式報(bào)?告?zhèn)魅静?報(bào)告卡,?卡片要填?寫(xiě)全面、?完整、字?跡清楚?、地址詳?細(xì)、內(nèi)容?準(zhǔn)確,不?得涂改、?不得缺、?漏項(xiàng)。發(fā)?現(xiàn)___?_或緊急?疫情時(shí)?可先口頭?報(bào)告,以?后補(bǔ)報(bào)傳?染病報(bào)告?卡。八?、疫情管?理人員負(fù)?責(zé)全院傳?染病疫情?的報(bào)告管?理工作。?各科室負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?本科室?的疫情管?理工作。?九、建?立疫情自?查制度。?每周一次?小檢查,?每月一次?大檢查,?做好檢查?記錄,報(bào)?告醫(yī)務(wù)?科并進(jìn)行?月通報(bào),?并與績(jī)效?掛鉤,對(duì)?檢查中存?在的問(wèn)題?被檢科室?應(yīng)及時(shí)進(jìn)?行整改?。十、?對(duì)遲報(bào)、?漏報(bào)疫情?的醫(yī)生根?據(jù)醫(yī)院指?定的百分?考核標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行處罰?;對(duì)因漏?報(bào)疫情?造成疾病?傳播的要?依法追究?刑事責(zé)任?;對(duì)在疫?情管理報(bào)?告工作中?有突出表?現(xiàn)的,?給予表?yè)P(yáng)?和獎(jiǎng)勵(lì)。?傳染病?疫情報(bào)告?流程1?、門(mén)診部?、住院部?、檢驗(yàn)科?、放射科?等有關(guān)科?室接診傳?染病患者?時(shí),首先?進(jìn)行登記?,填寫(xiě)傳?染病報(bào)告?卡,然后?做好處置?工作。?2、疫情?管理員每?日收取傳?染病報(bào)告?卡,并對(duì)?卡片進(jìn)行?錯(cuò)項(xiàng)、漏?項(xiàng)、邏輯?錯(cuò)誤檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)給?予指正。?3、責(zé)?任疫情報(bào)?告人發(fā)現(xiàn)?____?和乙類(lèi)傳?染病中的?肺___?_、傳染?性非典型?肺炎、脊?髓灰質(zhì)炎?高致病性?禽流感的?病人或疑?似病人時(shí)?,應(yīng)立即?電話通知?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?員,網(wǎng)絡(luò)?直報(bào)員接?到報(bào)告后?以最快的?方式向當(dāng)?地疾病預(yù)?防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告,?當(dāng)專(zhuān)家組?確診后將?傳染病報(bào)?告卡通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)報(bào)告?。發(fā)現(xiàn)其?他傳染病?和不明原?因疾病暴?發(fā)時(shí),也?應(yīng)及時(shí)上?報(bào)。4?、發(fā)現(xiàn)其?他乙類(lèi)傳?染病病人?,疑似病?人和病原?攜帶者時(shí)?,于__?__小時(shí)?內(nèi)通過(guò)傳?染病疫情?監(jiān)測(cè)信息?系統(tǒng)進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)報(bào)告?。5、?發(fā)現(xiàn)丙類(lèi)?傳染病和?其他傳染?病時(shí),應(yīng)?當(dāng)在__?__個(gè)小?時(shí)內(nèi)通過(guò)?傳染病疫?情監(jiān)測(cè)信?息系統(tǒng)進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)報(bào)?告。6?、進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)時(shí)?,經(jīng)查錯(cuò)?、查重、?訂正后上?報(bào)。同時(shí)?登記在《?疫情直報(bào)?登記本》?上備查。?7、傳?染病報(bào)告?卡網(wǎng)絡(luò)直?報(bào)后,整?理、裝訂?、存檔,?保留三年?。結(jié)核?病登記報(bào)?告制度及?轉(zhuǎn)診制度?一、結(jié)?核病報(bào)告?重點(diǎn)科室?:放射科?、檢驗(yàn)科?、急診、?內(nèi)科、外?科、婦?產(chǎn)科等。?二、臨?床醫(yī)生在?接診時(shí)發(fā)?現(xiàn)肺結(jié)核?疑似病人?時(shí)應(yīng)盡量?做___?_光拍片?檢查或?痰液檢查?,以便于?進(jìn)一步的?確診,醫(yī)?生應(yīng)實(shí)行?首診負(fù)責(zé)?報(bào)告制。?三、放?射科在_?___光?拍片或c?t檢查時(shí)?發(fā)現(xiàn)疑似?或確診肺?結(jié)核病人?時(shí),要?做好__?__光拍?片登記本?、ct檢?查登記本?、檢查結(jié)?果反饋登?記本、肺?結(jié)核可?疑者與肺?結(jié)核病人?轉(zhuǎn)診單(?一式三份?,一份留?底備查,?一份由?病人攜帶?到結(jié)核病?防治所確?診并治療?,一份并?同傳染病?報(bào)告卡送?至預(yù)防?保健科)?、肺結(jié)核?可疑者與?肺結(jié)核病?人轉(zhuǎn)診登?記本的登?記工作,?并立即?通知首診?醫(yī)生,經(jīng)?首診醫(yī)生?核實(shí)后在?異常結(jié)果?反饋登記?本上簽名?并進(jìn)行?報(bào)告。?四、檢驗(yàn)?科在痰液?檢查時(shí)發(fā)?現(xiàn)有疑似?或確診肺?結(jié)核病人?時(shí),應(yīng)在?痰液檢?查登記本?上登記,?并及時(shí)通?知首診醫(yī)?生簽名并?報(bào)告。?五、各科?室醫(yī)生發(fā)?現(xiàn)疑似或?確診肺結(jié)?核病人,?須在門(mén)診?日志登記?本、傳染?病登記本?上詳細(xì)登?記,并認(rèn)?真填寫(xiě)傳?染病報(bào)告?卡,報(bào)告?卡要求填?寫(xiě)全面?、完整、?字跡清楚?、地址詳?細(xì)、并填?寫(xiě)病人的?聯(lián)系電話?,內(nèi)容?要準(zhǔn)確,?不得涂改?。六、?確診或疑?似肺結(jié)核?的病人必?須轉(zhuǎn)診。?首診醫(yī)生?為轉(zhuǎn)診責(zé)?任人,需?詳細(xì)向?病人說(shuō)明?進(jìn)行健康?教育并指?導(dǎo)其轉(zhuǎn)診?。七、?臨床醫(yī)生?發(fā)現(xiàn)疑似?或確診肺?結(jié)核病人?應(yīng)立即報(bào)?告預(yù)防保?健科,預(yù)?防保健?科收到傳?染病報(bào)告?卡時(shí)應(yīng)認(rèn)?真核對(duì)后?當(dāng)天進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?。傳染?病疫情報(bào)?告獎(jiǎng)懲制?度為了?有效預(yù)防?、控制和?消除傳染?病的發(fā)生?與流行,?保障人體?健康,促?進(jìn)傳染病?的疫情報(bào)?告管理,?特制定本?制度。?1、按照?醫(yī)院、科?室、責(zé)任?人三級(jí)管?理制度落?實(shí)獎(jiǎng)懲制?度。2?、全年度?傳染病疫?情報(bào)告管?理先進(jìn)科?室給予_?___元?年終獎(jiǎng)勵(lì)?,科主任?____?元獎(jiǎng)勵(lì)。?3、根?據(jù)傳染病?檢查上報(bào)?情況對(duì)工?作突出的?先進(jìn)個(gè)人?給予年終?____?元獎(jiǎng)勵(lì)。?4、對(duì)?發(fā)現(xiàn)傳染?病未能及?時(shí)填卡上?報(bào)或漏報(bào)?者根據(jù)情?節(jié),依據(jù)?院部指定?的責(zé)任追?究制度進(jìn)?行處理:?(1)?凡漏報(bào)、?遲報(bào)、未?造成傳染?病疫情播?散、暴發(fā)?、流行者?給予__?__元處?罰,情節(jié)?嚴(yán)重者,?造成疫情?播散,根?據(jù)傳染病?防治法規(guī)?定處理。?科室主任?負(fù)連帶責(zé)?任。(?2)對(duì)工?作督導(dǎo)不?力,檢查?不及時(shí)造?成漏報(bào)不?能及時(shí)發(fā)?現(xiàn)者,對(duì)?責(zé)任科室?(保健科?)及責(zé)任?人給予_?___元?罰款處理?。(3?)對(duì)累計(jì)?漏報(bào)、遲?報(bào)超過(guò)_?___例?者,扣除?責(zé)任人當(dāng)?月工資、?資金,并?通報(bào)全員?,科室主?任負(fù)連帶?責(zé)任。?(4)全?年發(fā)現(xiàn)傳?染病漏報(bào)?超過(guò)__?__例者?,扣除主?管院長(zhǎng)及?醫(yī)務(wù)科責(zé)?任人年終?獎(jiǎng)金,并?給予警告?處分。?5、凡違?反《傳染?病防治法?》規(guī)定,?未級(jí)及時(shí)?上報(bào)傳染?病疫情,?造成傳染?病暴發(fā)、?流行且后?果嚴(yán)重者?,根據(jù)《?傳染病防?治法》規(guī)?定處理。?預(yù)防保?健科工作?責(zé)任狀(?三)預(yù)?防保健科?,成立于?____?年___?_月。成?立后,在?院領(lǐng)導(dǎo)的?重視和關(guān)?懷下,在?全科同志?的共同努?力下,至?____?年底,已?發(fā)展成集?預(yù)防保健?、臨床醫(yī)?療、計(jì)劃?免疫、產(chǎn)?后訪視、?傳染病管?理、計(jì)劃?生育等為?一體的綜?合性臨床?科室。?全科共有?醫(yī)務(wù)人員?九名,其?中主任醫(yī)?師二名、?副主任護(hù)?師一名、?主治醫(yī)師?三名、主?管護(hù)師三?名。預(yù)?防保健科?的主要任?務(wù)是。疾?病的預(yù)防?及病后的?康復(fù)保健?。具體地?說(shuō),即對(duì)?內(nèi)負(fù)責(zé)疾?病的防治?、職工醫(yī)?療保健、?傳染病管?理、計(jì)劃?生育等工?作,對(duì)外?則主要從?事衛(wèi)生宣?傳,計(jì)劃?免疫,預(yù)?防接種等?工作。多?年來(lái),全?科同志在?各自的工?作崗位上?,認(rèn)真負(fù)?責(zé),兢兢?業(yè)業(yè),使?工作不斷?走向正規(guī)?化,常規(guī)?化。__?__年以?來(lái),醫(yī)院?先后出臺(tái)?了《__?__加強(qiáng)?職工醫(yī)療?費(fèi)用管理?____?若干規(guī)定?》、《_?___本?院職工醫(yī)?療費(fèi)用報(bào)?銷(xiāo)的規(guī)定?》、《院?長(zhǎng)辦公會(huì)?____?》和定期?為職工健?康查體的?各項(xiàng)文件?及規(guī)定。?____?年醫(yī)院重?新修改并?制定《_?___職?工公費(fèi)醫(yī)?療費(fèi)用報(bào)?銷(xiāo)規(guī)定》?。其主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品度合同范例
- 單位租憑員工車(chē)輛合同范本
- 中糧銷(xiāo)售合同范本
- 化工散水出售合同范本
- seb采購(gòu)合同范本
- 華為銷(xiāo)售合同范本
- 農(nóng)業(yè)采購(gòu)合同范本格式
- 伐樹(shù)施工合同范本
- 代理業(yè)主房屋合同范本
- 寫(xiě)作委托協(xié)議合同范本
- 地理-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- GB/T 19342-2024手動(dòng)牙刷一般要求和檢測(cè)方法
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 8款-組織架構(gòu)圖(可編輯)
- 青果巷歷史街區(qū)改造案例分析
- 樁身強(qiáng)度自動(dòng)驗(yàn)算表格Excel
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)報(bào)告
- 中學(xué)生班干部培訓(xùn)方案(共4頁(yè))
- 凈土資糧——信愿行(11)第六講凈業(yè)三福變化氣質(zhì)
- 美的集團(tuán)公司分權(quán)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論