第三單元社交禮儀第十七課我愛母校學(xué)案高中文明禮儀課程

20222023學(xué)年第三單元社交禮儀第十七課我愛母校一、教學(xué)目標(biāo)知道學(xué)校是自己成長的搖籃，要記住親愛的母校。我愛我的學(xué)校，它是我成長的搖籃，在她的哺育下，我們從一群不懂事的孩子，成長為一個(gè)文明高中生了。一年的高中生活我會(huì)終生難忘。二、教材分析1、初步學(xué)會(huì)基本的日常生活禮儀，自覺參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力。意識(shí)到不注重禮儀的危害性，禮儀就是人立身處事的根本，“不學(xué)禮，無以立”。2、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代精神文明意識(shí)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)，為青少年打下終身受益的基礎(chǔ)。三、教學(xué)過程想一想：一年來，你最喜歡學(xué)校什么？\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"清晨在云端：我最喜歡的事情是就是打羽毛球，當(dāng)每次身心疲憊、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我覺得打一場羽毛球，流流汗是一件非常暢快的事情。\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"不會(huì)飛的肥豬?：每一天可以為學(xué)習(xí)到新知識(shí)很開心，放學(xué)后可以無憂無慮的打籃球。

日月星光天：我上學(xué)的時(shí)候最開心的是跟同學(xué)一起玩，我現(xiàn)在還記得那時(shí)候我跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起打游戲一起玩的日子，那時(shí)多么的懷念。

花花就是我a

：上學(xué)的時(shí)候我感到最快樂的事情應(yīng)該就是能夠見到自己的朋友，能夠跟他們朝夕相處，一起玩耍談?wù)勀阍趯W(xué)校感受最深的一件事？

電競渣男一代號(hào)柒：我每一天都很快樂，雖然每天的學(xué)習(xí)很辛苦，但我在學(xué)校，并不覺得累和苦，無論有什么困難都好，我都不怕，因?yàn)槲矣泻枚嘈』锇?，因?yàn)槲矣泻枚嗪美蠋煛?/p>

真誠離沫bo：語文老師挑選了我進(jìn)行免費(fèi)的閱讀指導(dǎo)，語文閱讀比賽竟然獲獎(jiǎng)。請(qǐng)你回想一下一年中學(xué)校有什么變化？

小玉米：操場變得干凈而舒暢；桌子變得華麗而漂亮；清澈的水池，美麗的花園，給學(xué)校又增添了光彩。假如中學(xué)同學(xué)問到母校情況，你會(huì)怎樣回答？A：時(shí)光已逝，追憶青春，創(chuàng)造價(jià)值。B：很多地方都變了模樣，校園更加漂亮。C：教室里的桌椅板凳、寬敞明亮的教室和高大的教學(xué)樓讓人感慨！您對(duì)我們學(xué)校了解多少？我們學(xué)校以建設(shè)“幸福學(xué)?！?、構(gòu)建“幸福教育教學(xué)新體系”為總抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育管理、師資建設(shè)、課程實(shí)施、學(xué)生培養(yǎng)各項(xiàng)工作。建立了“黨建、校務(wù)、教學(xué)、學(xué)管、財(cái)務(wù)、總務(wù)、督（查）評(píng)（價(jià)）”七個(gè)管理系統(tǒng)，初步形成了“決策民主、執(zhí)行到位、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、獎(jiǎng)罰分明”的管理運(yùn)行機(jī)制，理順了工作關(guān)系。學(xué)校作為全國第一所以研究復(fù)圣顏回為主題的中華希賢教育基地校，山東省第一所中華希賢教育基地校，不斷加強(qiáng)學(xué)校復(fù)圣文化建設(shè)，培養(yǎng)中華賢人。以東部新城建設(shè)為契機(jī)，把學(xué)校打造成東部教育園區(qū)龍頭學(xué)校，借鑒SIS管理理論與方法規(guī)劃設(shè)計(jì)了“理念文化系統(tǒng)、視覺文化系統(tǒng)、環(huán)境文化系統(tǒng)、行為文化系統(tǒng)”，全面提升了學(xué)校的文化形象、傳播效果。規(guī)劃實(shí)施了“人才遞進(jìn)培養(yǎng)工程”，為全體教師有目標(biāo)、有梯度、有保障的成長發(fā)展搭建了平臺(tái)。開展了“幸福學(xué)?！眲?chuàng)建工作，探索并初步形成了一個(gè)集“理念、課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、學(xué)生、教師”等要素于一體的幸福教育教學(xué)新體系，既提升了教、學(xué)、評(píng)、管的水平，又提高了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)提高了家長、教師、學(xué)生的幸福感，這項(xiàng)研究已被立項(xiàng)為山東省重點(diǎn)課題。建立了課堂與社團(tuán)“雙軌”并進(jìn)的學(xué)生成長渠道，組建了文學(xué)、藝術(shù)、科技等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，另組有各類微善社77個(gè)，為學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的空間。近年來，先后有89人被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師，22人被評(píng)為泰山名師、泰山教壇英才、泰山教學(xué)新星，1人被評(píng)為泰山名校長，59人被評(píng)為省市縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。高考成績年年有新突破，本科上線率達(dá)到85%以上。知道我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)是什么嗎？（熱愛家園、呵護(hù)生態(tài)、寬容他人、精彩自我）德厚品端學(xué)高志遠(yuǎn)特長突出全面發(fā)展寫一寫：學(xué)校全稱；寧陽縣復(fù)圣中學(xué)學(xué)校地址；山東省泰安市寧陽縣寧陽大道東首辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生全面發(fā)展讓文明淵遠(yuǎn)流長學(xué)校辦學(xué)特色：文化鑄魂、藝術(shù)潤心、特色強(qiáng)校、質(zhì)量立校學(xué)校取得的榮譽(yù)；山東省文明校園、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省第二批教育信息化示范單位、山東省首批普通高中改革數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)單位、山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校、泰安市教育育人先進(jìn)單位、泰安市書香校園、泰安市綠色校園、泰安市網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、寧陽縣教育信息化工作先進(jìn)單位、寧陽縣第二批縣級(jí)中小學(xué)研學(xué)旅行基地等，畢業(yè)，你最想對(duì)母校說的一句話：謝謝對(duì)我的孕育與培養(yǎng)，我一定努力成為有用的人，報(bào)答社會(huì)為您增光！做一做：班級(jí)搞一次“我愛母?！钡睦收b會(huì)。D：踏入校園書香彌漫一陣暖風(fēng)吹拂身邊校園是詩校園是畫校園是一條歷史長河校園是香山紅葉似火這里是詩的海洋這里是花的樂園我們?cè)谶@里耕耘我們?cè)谶@里收獲我們的校園，是夢(mèng)的天堂!E：無論何時(shí)，請(qǐng)一定堅(jiān)信：如果熱愛與眾望所歸背道而馳，一定要選擇你所熱愛的一切！因?yàn)?，你的拼搏，配得上改變世界的野心，?duì)得起十載春秋的堅(jiān)持。此刻不搏，枉少年！畫一幅“我心中最美的母?！钡漠?/p>