幼兒園小班健康教案方案（10篇）

第14頁共14頁幼兒園小班?健康教案方?案教材分?析小班孩?子應養(yǎng)成經?常洗臉的好?習慣，保持?衛(wèi)生，并掌?握自己洗臉?的方法和能?力?；顒?目標1、?懂得要經常?洗臉，并樂?意洗臉;?2、認識鏡?子，能用鏡?子照照自己?的臉是否干?凈?；顒?重點認識?鏡子，懂得?要經常洗臉?活動難點?掌握洗臉?的正確方法?難點形成?原因很多?孩子洗臉都?是家長幫助?完成的，沒?有這方面自?理能力難?點解決策略?故事情境?引領，表演?學習活動?過程一、?出示圖片，?講故事與幼?兒討論1?、是小貓臉?不干凈還是?鏡子不干凈??2、怎?樣才能讓自?己的臉干凈??二、教?師用小圓鏡?、小方鏡、?大圓鏡，邊?講故事邊表?演三、幼?兒每人一面?小鏡子，照?照自己的臉?1、你的?小臉干凈嗎??2、誰?給你洗臉??四、一起?模仿洗臉的?動作，一邊?還可以說說?洗臉的步驟?設計依據?很多孩子?洗臉都是家?長幫助完成?的，沒有這?方面自理能?力，通過故?事讓引發(fā)幼?兒對小臉保?持干凈的注?意，再模仿?表演來認知?洗臉方法。?活動反思?及重構上?課之前為了?吸引幼兒的?注意力，我?邊照鏡子邊?用記號筆在?鼻子上畫了?幾點，然后?我就戴上小?貓的頭飾來?扮演小貓并?講述故事。?故事講完后?問寶貝們，?是我臉臟呢?還是鏡子壞?了?幼兒都?能答出來，?說是小貓臉?臟了。然后?我就用紙巾?將臉上的筆?跡擦掉。邊?擦邊告訴幼?兒，在家里?洗臉要洗干?凈，不然會?像小貓一樣?勿認為是鏡?子壞了。?反思改進：?1、整個?活動老師說?得過多，孩?子的操作性?不夠強，應?該在活動前?一天讓家長?每人帶一面?小鏡子，在?活動之前給?幼兒每人發(fā)?一塊小毛巾?，然后在課?上讓幼兒跟?著老師一起?邊照鏡子邊?學習擦臉的?動作。2?、講故事時?還缺了一點?抑揚頓挫的?情緒，表情?神情還要跟?多變化及豐?富起來。如?將臉擦干凈?后要表現(xiàn)出?非常非常開?心。來感染?幼兒，讓幼?兒也覺得很?開心。幼?兒園小班健?康教案方案?（二）設?計思路:?小班幼兒剛?入園,吃飯?時,我請幼?兒去洗手,?他們會有各?種理由不去?洗,“我洗?過手了,我?在家里洗的?。”“圖書?是干凈的,?不臟。”“?衣服不臟,?媽媽剛給我?換的?！薄?玩具多漂亮?呀,不臟。?”當我告訴?幼兒這些東?西是臟的,?洗干凈的小?手摸到它們?也會變臟時?,幼兒會聽?從我的建議?去洗手,但?同樣的事情?、同樣的理?由以后還會?出現(xiàn)。用小?毛巾擦一擦?,把幼兒認?為干凈物品?上的“臟”?東西從隱蔽?的狀態(tài)顯現(xiàn)?在眼前,幼?兒真正理解?了“臟”的?概念,才會?把老師的要?求,轉化為?自己的愿望?,有效地轉?變自己的行?為,養(yǎng)成愛?洗手的習慣??；顒幽?標:1、?知道周圍的?許多東西是?不干凈的,?許多臟東西?是看不見的?,吃東西之?前愿意洗手?。2、引?導幼兒關心?周圍的人,?愿意與周圍?的人分享自?己的食物。?活動準備?:1、好?吃的食物一?袋;白色濕?毛巾;玩具?、圖書等物?品。2、?剛剛洗過手?,分三組坐?在桌旁,看?圖書、玩玩?具、聊天。?活動過程?:1、情?景設置:大?班哥哥姐姐?送來好吃的?食物老師:?你是哪個班?的小朋友??到我們班有?什么事嗎??大班幼兒:?我是大班的?小朋友,給?弟弟妹妹送?晚點來了。?我們吃晚點?時,覺得幼?兒園的晚點?太好吃啦,?想起小班弟?弟妹妹還沒?有吃過,一?商量,大家?就派我把好?吃的晚點送?來啦。老師?:哥哥姐姐?真好,有好?吃的東西自?己不吃,給?我們小弟弟?小妹妹吃,?我們應該說?什么呀?(?謝謝哥哥姐?姐!)2?、請幼兒聞?一聞晚點的?味道,激發(fā)?幼兒想吃好?吃的的愿望?。引導幼兒?商量吃的方?法。提問?:1)哥哥?姐姐送來的?好吃的真香?,誰想吃呀??請幼兒將?桌上的物品?收到架子上?。2)這么?多小朋友都?著急吃一袋?好吃的,我?們怎樣做才?能快點吃到?呢?3)小?朋友現(xiàn)在能?吃好吃的嗎??為什么??4)誰不愿?意去洗手??為什么?(?手不臟,手?沒摸臟東西?,周圍的物?品不臟。)?3、小實?驗:它們干?凈嗎用白色?濕毛巾擦拭?幼兒認為干?凈的物品如?:圖書、桌?椅和玩具等?,引導幼兒?觀察并發(fā)現(xiàn)?毛巾顏色的?變化。結論?:我們周圍?的許多東西?都是不干凈?的,許多東?西臟了,小?朋友用眼睛?都看不出來?,臟東西還?會從一個地?方跑到另一?個地方呢。?干凈的小手?,摸了這些?東西就不干?凈了。提問?:1)毛巾?為什么變臟?了?臟東西?是哪兒來的??(圖書、?桌椅和玩具?是臟的,毛?巾一擦,臟?東西就跑到?毛巾上。)?2)剛才小?朋友為什么?說它們是干?凈的?(看?不見)3)?小手洗干凈?后,再摸圖?書、玩具、?桌椅和衣服?等東西,還?干凈嗎?4?)現(xiàn)在誰愿?意先去洗手?,把我們用?眼睛看不見?的臟東西洗?掉,再回來?吃好吃的食?物?4、?小朋友洗手?,品嘗食物?,引導幼兒?將好吃的送?給客人吃。?哥哥姐姐有?好吃的東西?,想著送給?我們小弟弟?妹妹吃,他?們真好!?幼兒園小班?健康教案方?案（三）?活動目標?1、初步養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣，學?習正確的刷?牙方法。?2、嘗試沿?著一條線段?自上而下地?畫短線，初?步學習正確?的握筆姿勢?。3、了?解主要癥狀?，懂得預防?和治療的自?我保護意識?。4、了?解保持個人?衛(wèi)生對身體?健康的重要?性。5、?初步了解健?康的小常識??；顒訙?備牙刷一?把。畫紙、?蠟筆?；?動過程一?、引發(fā)興趣?,導入課題?。教師:?你們每天刷?牙嗎?你們?是怎么樣刷?牙的?(告?訴幼兒正確?的刷牙方法?。)二、?講解示范。?1、教師?:小朋友們?,牙刷是什?么樣子的??牙刷的刷毛?又是什么樣?子的呢?(?出示牙刷)?教師小結?:牙刷毛短?短的,直直?的,排列得?很整齊。?2、教師和?小朋友一起?討論刷毛的?畫法。(?1)“小朋?友,你們聽?是誰在哭啊??”教師出?示一張畫好?牙刷但是沒?有刷毛的畫?紙。(2?)討論“我?們來幫助小?牙刷畫上刷?毛吧!誰有?好辦法?”?(請幼兒上?前把自己的?想法在紙上?畫出來)?(3)教師?示范“牙刷?的刷毛要排?好隊,一根?一根靠得緊?”(4)?再請小朋友?上前來畫,?教師給予指?導:刷毛不?要畫得太長?。三、幼?兒作畫,教?師指導。?1、教師:?楊老師這里?有好多沒有?刷毛的牙刷?,我們一起?來為他們添?畫上牙刷毛?吧!2、?鼓勵大膽作?畫,提醒幼?兒注意握筆?的姿勢。?3、指導幼?兒畫牙刷毛?時,要從上?往下、從坐?往右一根一?根地畫,要?畫得多、畫?得緊密。?四、引導評?價1、互?相欣賞作品?2、教師?:哎呀小朋?友真能干,?畫了這么多?漂亮的牙刷?。我們一起?來刷刷牙吧?。附:天?天刷牙好?小牙刷,手?中拿,張?開我的小嘴?巴。上下?刷,里外刷?,牙齒刷?得白花花。?早上刷,?晚上刷,?沒有蛀牙人?人夸?；?動評價幼?兒對于刷牙?都挺積極的?。當那一?首兒歌放出?來時，他們?齊刷刷的做?起動作來了?。幼兒園?小班健康教?案方案（四?）【活動?目標】1?、通過討論?和教師的引?導知道漱口?可以清潔牙?齒。2、?掌握正確的?漱口方法。?【活動準?備】芝麻?糖、調羹、?鏡子、杯子?、水、臉盆?等。【活?動過程】?1、請客吃?芝麻糖：過?新年的時候?，我買了許?多好吃的東?西，今天請?你們吃好嗎?？(幼兒品?嘗芝麻糖)?2、送禮?物，照鏡子?：我還準備?了小禮物送?給你們，你?們看看是什?么？(鏡子?)今天我們?來照照嘴巴?里面有什么?？(牙齒)?牙齒是什么?顏色的？(?引導幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上的?黑芝麻)黑?芝麻爬到牙?齒上去了，?牙齒變臟了?，你有什么?辦法把黑芝?麻從牙齒上?趕走呢？?3、幼兒自?由討論清潔?牙齒的方法?。4、教?師總結：牙?齒臟了可以?用牙刷刷牙?，也可以用?漱口的辦法?，可是幼兒?園里沒有牙?刷，就讓我?們來漱口吧?。5、學?習正確漱口?的方法：?(1)教師?演示：手拿?小杯子，喝?口清清水，?抬起頭，閉?起嘴，咕嚕?咕嚕吐出水?。(2)?幼兒邊念兒?歌邊學習正?確漱口的方?法。(空手?模仿)請個?別幼兒聽口?令做動作。?集體聽口令?做動作。?6、漱口：?幼兒拿好杯?子喝水漱口?，吐在臉盆?里。7、?讓客人老師?看看誰的牙?齒最干凈。?幼兒園小?班健康教案?方案（五）?一、目標?：1、能?夠大膽地根?據聲音、表?情圖表達自?己的情緒體?驗。2、?知道笑和哭?都是表達情?感的一種方?式。二、?準備：1?、笑聲、哭?聲的錄音，?錄音機。?2、表情圖?兩幅。三?、過程：?1、請幼兒?聽錄音，進?行聯(lián)想，引?起幼兒興趣?。(1)?這是什么聲?音？幼：?“笑的聲音??！?2?)猜猜看，?他為什么會?笑？幼1?：“見到媽?媽了。”?幼2：“在?玩玩具。”?幼兒園小?班健康教案?方案（六）?活動目標?1、學習?聽信號手膝?著地爬行,?增強幼兒四?肢的肌肉力?量。2、?提高幼兒動?作的協(xié)調性?和靈活性。?重點與難?點1、能?根據信號的?變化,變速?和變換方向?爬行。2?、倒退爬時?別碰撞周圍?的同伴。?活動準備和?環(huán)境創(chuàng)設?1、小鼓一?只,啞鈴制?作的肉骨頭?若干,供幼?兒爬行的大?草坪、獨木?橋若干座。?2、小貓?、小鴨、小?狗的圖片貼?在小椅子上?為小動物的?家,放置于?場地四周,?小狗頭飾一?只,錄音機?、磁帶若干?。活動過?程一、扮?演角色,活?動身體。?孩子們!老?師和你們一?起做游戲。?你們看這是?誰呀?(出?示小狗頭飾?)我做狗媽?媽,你們做?誰呀?我們?小狗聽著音?樂,活動下?身體吧!?(師生跟著?音樂一起做?準備動作,?老師一邊念?兒歌激起幼?兒活動興趣?)今天天氣?真正好,小?狗小狗起的?早,穿上漂?亮花花衣,?跟著媽媽做?游戲。點點?頭,汪汪叫?,踢踢腿,?蹦蹦跳,發(fā)?現(xiàn)一根肉骨?頭,啊嗚啊?嗚吃個飽。?搖搖尾巴轉?個圈,我是?聰明的狗寶?寶。二、?變換方式朝?制定目標爬?行。1、?師:寶寶,?我們小狗家?附近有哪些?好朋友?(?引導幼兒說?出小貓、小?兔)2、?要求幼兒爬?動著向小貓?、去問好,?然后再爬回?自己家來。?學說短句“?小貓你好”?3、要求?幼兒爬動著?向小兔去問?好,引導幼?兒學習倒爬?,并倒爬著?回小狗的家?。(1)?先請一個能?力強的幼兒?示范倒爬。?(2)看?看媽媽示范?倒爬,提醒?幼兒倒爬時?不要碰到同?伴。三、?練習聽信號?變換方向爬?1、出示?小鼓,引導?幼兒叫出名?稱。咚咚咚?,這是什么??2、提?出游戲要求?,“媽媽要?小狗聽著鼓?聲來學本領?”,鼓聲?“咚咚咚”?,小狗就往?前爬,鼓聲?“嗒嗒嗒”?小狗就倒退?著爬。3?、組織幼兒?聽鼓聲變方?向爬。四?、調整活動?量,“小狗?打滾”。?“寶寶,我?們玩累了,?打個滾,休?息一下,讓?肚子曬曬太?陽,媽媽來?幫你們理理?毛”。五?、游戲“小?狗找肉骨頭?”。1、?“我們小狗?肚子餓了,?要去找肉骨?頭吃。爬過?草地和獨木?橋,游過小?河,河對岸?的草叢里就?有許多肉骨?頭,看誰最?聰明,能找?到肉骨頭。?”2、全?體幼兒按照?一定的路線?尋找肉骨頭?,可重復數?次,視幼兒?的身體狀況?和情緒而調?整。六、?放松活動“?小狗洗澡”?。1、小?狗寶寶玩累?了,出了很?多汗,媽媽?給你們洗個?澡,沖一沖?,抖一抖,?搖一搖,小?狗小狗真快?活。2、?全體幼兒“?洗完澡”,?扮小狗裝,?汪汪叫著回?家。幼兒?園小班健康?教案方案（?七）活動?目標：發(fā)?展幼兒園小?班幼兒跑的?能力，增強?腿部力量，?加強鍛煉，?培養(yǎng)幼兒團?結合作的精?神?；顒?準備：在?場地上畫好?一條直線作?起跑線和終?點線活動?玩法：老?師把幼兒分?成兩組，分?別站在起點?線后面，聽?信號，老師?說：“跑”?各組第一名?幼兒將開始?跑，一直跑?到終點線，?然后各組第?二名幼兒就?接著跑，跑?到終點線，?就這樣依次?進行，直到?最后一名幼?兒跑完，那?一組幼兒最?先跑完，就?那一組為勝??；顒右?求：跑的?時候不可以?跨出起跑線?，不然作犯?規(guī)。注意?事項：一?定注意安全?，小心不要?摔倒。幼?兒園小班健?康教案方案?（八）一?、目標：?1、知道基?本的飲食衛(wèi)?生常識：餐?前要洗凈雙?手;生食瓜?果須先洗凈?、去皮、不?貪食街頭小?吃;不一次?吃過量或喝?過多的飲料?。2、養(yǎng)?成良好的個?人飲食習慣?。二、準?備：1、?掛圖：干凈?食物人人愛?。2、了?解幼兒在回?家途中是否?有吃零食的?習慣。三?、過程：?1、觀察掛?圖，啟發(fā)引?導幼兒思考?小明肚子疼?的原因。?(1)小明?從幼兒園回?家后就說肚?子疼，他的?肚子為什么?會疼呢?他?做了什么事??①媽媽?接小明從幼?兒園回家的?路上，小明?說肚子餓了?，他吃了什?么?②回?家后小明又?吃了什么??③蘋果從?哪里來的??(2)吃?了這些東西?后，小明怎?么樣?(?3)醫(yī)生對?小明說了什?么?“路?邊小攤子上?的小吃不干?凈，不能吃?，沒有洗凈?、削皮的水?果不能吃。?”2、引?導幼兒討論?。了解講究?飲食衛(wèi)生的?原因。(?1)為什么?路邊的小攤?上的小吃不?能吃?(?2)為什么?沒洗凈的瓜?果不能吃??(3)還?有哪些東西?也不能吃??3、現(xiàn)場?示范吃瓜果?的衛(wèi)生習慣?。(1)?洗凈去皮。?(2)談?談哪些瓜果?要洗凈去皮?后才能吃??4、請幼?兒洗手，吃?水果?！?老師這里為?大家準備了?好多水果，?小朋友先看?看我們的小?手干凈不干?凈?吃東西?前我們應該?做什么?”?(幼兒洗手?，品嘗水果?)幼兒園?小班健康教?案方案（九?）【活動?目標】1?、初步了解?蛀牙形成的?原因。2?、使幼兒知?道保護牙齒?的方法，積?累幼兒的生?活經驗。?3、使幼兒?知道保護牙?齒的方法，?培養(yǎng)幼兒的?良好習慣。?【活動準?備】巧克?力餅干，小?鏡子，多媒?體課件，布?娃娃小熊一?只。【活?動過程】?一、吃點心?巧克力餅干?，引出話題?。1、今?天，老師給?小朋友帶來?了好吃的餅?干，請小朋?友品嘗。?2、小熊醫(yī)?生來給小朋?友檢查牙齒?，看小朋友?牙齒猜想小?朋友剛吃了?巧克力餅干?，牙齒會有?什么變化??3、小朋?友互相看牙?齒，看看牙?齒有什么變?化?提問?：說一說為?什么小熊醫(yī)?生會知道小?朋友剛吃了?巧克力餅干?。二、了?解蛀牙形成?的原因。?1、放課件?《牙齒的秘?密》。仔?細看動畫，?看看你們會?發(fā)現(xiàn)什么??提問：?(1)東東?的牙齒上有?什么?黑乎?乎的圓圓的?東西它是誰??他在東東?的牙齒上干?什么?(?2)東東的?牙齒怎么了??變成什么?樣了?(?3)你們還?看到了什么??2、自?由觀察。?現(xiàn)在，我請?小朋友們來?當一次牙科?醫(yī)生，互相?看一看誰的?牙齒里有蛀?牙。討論?：長蛀牙好?不好?長了?蛀牙什么感?覺?三、?知道怎么樣?保護牙齒。?1、既然?小朋友都知?道長了蛀牙?不好，那我?們應該怎么?樣保護我們?的牙齒呢??幼兒討論?保護牙齒的?方法。2?、使用牙模?，學刷牙?學習正確的?刷牙方法。?練習重復刷?牙。四、?結束。小?朋友們，小?熊醫(yī)