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本文格式為Word版,下載可任意編輯——能力開(kāi)頭(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

能力作文開(kāi)頭篇一

我最想要的是隱身術(shù)。為什么呢,由于假使我會(huì)隱身術(shù),就可以在爸爸媽媽要教訓(xùn)我的時(shí)候輕松逃脫了。在他們消完氣后再出現(xiàn),他們就不會(huì)教訓(xùn)我了哦。最主要的是,假使我生氣了,就隱身不出來(lái),然后,再戲弄幾下惹我生氣的人,等到氣消了,再出來(lái)也不遲。

我其次想得到的是瞬間移動(dòng),假使我得到了,我可以一直等到老師快進(jìn)教室的時(shí)候,“嗖〞的一聲穿到教室。假使有什么作業(yè)忘帶了,就直接穿回去拿作業(yè)。最主要的是,這樣我想到哪里玩就到哪里玩,既不用等紅綠燈,又不用擔(dān)憂(yōu)堵車(chē),一秒鐘就到了,假使有這種能力,我就可以早上到北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗,上午到南極看企鵝,中午到姥姥家吃姥姥做的飯,下午去夏威夷度假村曬太陽(yáng),晚上到山頂看星星,太美好了吧!

第三想得到的是千里眼和順風(fēng)耳,有了這兩種超能力,就算是遠(yuǎn)方掉了一根針我也知道,這樣的話(huà)不管我爸媽說(shuō)什么做什么我都能知道。假使他們要教訓(xùn)我,我就能提前逃跑,假使他們要獎(jiǎng)勵(lì)我,我就趕快跑到他們面前,這樣是不是很好呀!

我第四想得到的是預(yù)知術(shù),假使我會(huì)預(yù)知術(shù),就可以知道我什么時(shí)候運(yùn)氣好,什么時(shí)候運(yùn)氣壞,而且假使我預(yù)知到我什么時(shí)候運(yùn)氣壞,我就能想盡方法改變運(yùn)氣,讓運(yùn)氣一直都好好的。

其實(shí)我所有超能力都想得到,這四種只是我最想得到的,假使所有超能力我都會(huì),我是不是就天下無(wú)敵了啊,只是想一想就爽爆了!哈哈哈!

能力作文開(kāi)頭篇二

愛(ài)空想的我,時(shí)不時(shí)的就會(huì)想假使我有超能力,那么我會(huì)去做一些什么事?

我想著,假使我有超能力,那么我一定會(huì)去做一名英雄,成為正義的化身。我會(huì)用我所擁有的超能力去幫助社會(huì)上那些需要幫助的人,也值得去幫助的.人。當(dāng)我看到生活中的那些盜賊的時(shí)候,我會(huì)伸出我的正義之手,用我的超能力將他們抓住,讓他們受到他們應(yīng)當(dāng)受到的教訓(xùn)。

假使我有超能力,我也一定會(huì)好好的利用我身上的這些超能力,讓我身上的這些超能力能夠?qū)崿F(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值。莊重說(shuō)明一點(diǎn),假使我有超能力,我一定不會(huì)利用我自身的超能力,來(lái)為自己尋舞弊之事。我只會(huì)將我所擁有的超能力用在適合的地方,也該用到的地方,而不只是為了便利自己,讓自己輕而易舉的去獲得一些東西。由于我明白努力更重要,個(gè)人的努力與拼搏才會(huì)讓自己獲得成長(zhǎng)。

假使,我真的成為了一名擁有著超能力的英雄,那么我一定會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé),去守護(hù)我身邊的人們。我更希望,在我擁有超能力后,我能夠讓我所處的世界變得更美好一些,希望四處都充滿(mǎn)著和諧。我會(huì)用我的超能力,將世界上的黑暗消滅,讓世界充滿(mǎn)著光明。

可能擁有超能力的我變成了警察,變成醫(yī)生,或者變成了科學(xué)家等等,不管我的身份如何的轉(zhuǎn)化,我的心里一直都會(huì)堅(jiān)持著我的目標(biāo),我不會(huì)忘掉自己的責(zé)任是守護(hù)大家,創(chuàng)立一個(gè)美好的家園。

假使我有超能力,我能夠做的事情可多了,我希望去做的事情也可多了。真希望,我真的能夠擁有超能力,能夠盡自己的力量來(lái)完成自己想做的事情。不過(guò),現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有超能力,但是,我依舊會(huì)朝著我夢(mèng)想的方向努力。

能力作文開(kāi)頭篇三

知識(shí)是人類(lèi)色調(diào)文明中的綠色,書(shū)籍是蘊(yùn)蓄著豐富知識(shí)的沃土,讀書(shū)則是所有人精神成長(zhǎng)、完美人生的必需,作文書(shū),知識(shí)的沃土。

法國(guó)思想家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人對(duì)話(huà),這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是她們的聰慧、思想。眾所周知,每一本名著都是一段歷史的縮影,它再現(xiàn)了那段時(shí)期的人物、社會(huì)、生活習(xí)俗及其他種種知識(shí)。我們從中可以更好的了解歷史,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),了解更多的知識(shí)。

而讀書(shū)不能“盲讀〞,要有選擇的讀,讀書(shū)方法雖然有好多,但要采取科學(xué)的讀書(shū)方法,不然讀不好書(shū)。由于讀書(shū)是獲取知識(shí),信息,能力,聰慧的方式,所以要讀好書(shū),而且要做到吸取精華,明白其中的意思。讀書(shū)分泛讀、精讀、通讀、朗讀、默讀、再讀、寫(xiě)讀……用上這些讀書(shū)方法,才算真正的讀一本書(shū)。

我國(guó)的偉人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三道,謂心到眼到口到。〞是呀,有好的讀書(shū)方法,會(huì)讓自己受益終生!

讀書(shū)也是一種享受,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在聰慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)?!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真我!〞書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的開(kāi)心。

讀書(shū)

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