江蘇省灌南縣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)地理下冊導(dǎo)學(xué)案:第五章中國的地理差異_第1頁
江蘇省灌南縣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)地理下冊導(dǎo)學(xué)案:第五章中國的地理差異_第2頁
江蘇省灌南縣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)地理下冊導(dǎo)學(xué)案:第五章中國的地理差異_第3頁
江蘇省灌南縣初級(jí)中學(xué)八年級(jí)地理下冊導(dǎo)學(xué)案:第五章中國的地理差異_第4頁
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文檔簡介

課題5.0中國的地理差異(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過圖文資料,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感知中國地理的差異;2、運(yùn)用地圖集相關(guān)信息,了解秦嶺--淮河一線的地理意義,分析南北差異;3、知道我國四大地理區(qū)域的位置、范圍,明確界限劃分的主導(dǎo)因素。重點(diǎn)難點(diǎn)1、秦嶺--淮河一線的地理意義。2、四大地理區(qū)域的位置、范圍,明確界限劃分的主導(dǎo)因素。步驟問題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)(含分工)筆記導(dǎo)入我國地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,人文現(xiàn)象千姿百態(tài)。如果做一次穿越我國之旅,無論選擇哪個(gè)方向,不僅能欣賞豐富多彩的地理景觀,而且能感受我國的地理差異。自主學(xué)習(xí)地理差異顯著1、氣溫:自南向北,氣溫逐漸,南部長夏無冬,北部長冬短夏。2、降水:自東南沿海向,降水越來越。3、地勢:,呈階梯狀分布。二、秦嶺-淮河一線的重要意義①它是我國南方地區(qū)和的分界線;②大致相當(dāng)于我國冬季一月等溫線;③是我國年降水量毫米等降水量線大致通過的地方;④是我國半濕潤地區(qū)和地區(qū)的分界線;⑤是我國帶和亞熱帶的分界線。團(tuán)隊(duì)合作及展示1、秦嶺-淮河南北兩側(cè)地理差異明顯完成表格秦嶺-淮河一線以北秦嶺-淮河一線以南自然差異一月平均氣溫(高于0或低于0)年降水量主要地形河流冬季是否結(jié)冰河流流量河流汛期人文差異農(nóng)田類型主要糧食作物傳統(tǒng)交通方式民居特點(diǎn)總結(jié)導(dǎo)致秦嶺-淮河南北自然差異的主導(dǎo)因素是:()2、分析導(dǎo)致秦嶺-淮河一線以北地區(qū)和以南地區(qū)自然差異的主導(dǎo)因素。小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖反饋練習(xí)1、下列各組區(qū)域是描述自然區(qū)域的一組是(

)A、城市、鄉(xiāng)村、農(nóng)田、林地B、四川盆地、長江三角洲、洞庭湖平原C、C、黑龍江、黃河、長江、珠江D、福建、廣東、湖南、河北2、下列區(qū)域?qū)儆诓煌?jí)別的,并由大到小順序排列的是(

A、省(自治區(qū))、市(直轄市)、縣(自治縣、市)B、濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)、干旱區(qū)C、省(自治區(qū)、直轄市)、縣(自治縣、市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))D、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶3、下列河流中四大地理區(qū)域都流經(jīng)的是:()A、黑龍江B、黃河C、長江D、珠江4、下列區(qū)域中,屬于我國省級(jí)行政區(qū)域的是:

A、長春市

B、東北地區(qū)C、內(nèi)蒙古自治區(qū)

D、北方地區(qū)5、我國四大區(qū)域中,平均海拔最高的是:

A、北方地區(qū)

B、西北地區(qū)C、南方地區(qū)

D、青藏地區(qū)6、不屬于秦嶺-淮河地理意義的是:

A、濕潤地區(qū)和干旱地區(qū)的分界限B、亞熱帶與暖溫帶地區(qū)的分界限

C、800毫米等降水量線通過的地方D、我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線7、早穿棉襖午穿紗描述的地區(qū)位于:

A、北方地區(qū)

B、南方地區(qū)C、西北地區(qū)

D、青藏地區(qū)

8、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊描述的景觀位于:(

A、內(nèi)蒙古自治區(qū)

B、西藏自治區(qū)C、南方地區(qū)

D、東北地區(qū)

9、下列省、自治區(qū)、直轄市主要或全部位于哪個(gè)地理區(qū)域。新疆維吾爾自治區(qū)

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