學校年會節(jié)目的主持詞

第學校年會節(jié)目的主持詞學校年會節(jié)目的主持詞【5篇】

主持稿的目的是為主持人提供一個指導，并幫助其在活動中順利引導和控制現場，提供信息與背景知識，控制節(jié)奏與時間，維持主題一致性，以及處理突發(fā)情況與應變。以下是小編帶來的學校年會節(jié)目的主持詞，歡迎大家一起來收看！

學校年會節(jié)目的主持詞篇1

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，

乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。

甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，

乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。

甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地，

乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。

甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光，

乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的.熱情和奔放。

甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。

甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋，

合：學校20__年會現在開始！

學校年會節(jié)目的主持詞篇2

（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、金x踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從__畔走來；

敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻

（男1）__學院20__年“走進春天”文藝演出

（合）現在開始！

學校年會節(jié)目的主持詞篇3

男：在下__，在這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，祝大家歡樂幸福！

女：在下__，新春送吉祥，祝你家富滿堂，祝你壽延長，祝你健康，愿你糧滿倉，祝你事業(yè)旺，望你愛情長！

男：剛剛過去的20__年，是公司的譜寫歷史豐碑的一年。

女：我們沒有被各種困難而嚇倒，反而是更砥礪前行。

男：學校持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，并取得了良好的業(yè)績。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：

合：尊敬的領導，親愛的同事們，你們辛苦了！

女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20__年！

男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現在

合：__學校20__年度年會正式開始！

學校年會節(jié)目的主持詞篇4

女：現場的女士們、先生們

男：在座的新人們、老人們

女：各位老帥哥、小美女們

合：大家晚上好!

男：__X啊!轉眼又是一年啦，咱們也一起共事X年了吧

女：是啊!好得家成立已經X年了

男：準確講是成立X年又X個月。

女：在這X年又X個月里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻，以發(fā)展壯大好得家為己任，在這里，請允許我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。

男：感謝的話我就不說了，咱說點實際的，在座的各位領導、各位同仁，根據某最新消息。

女：是啊，財源廣進、恭喜發(fā)財之類的祝福我就不說了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。

女：下面有請我們董事長__上臺致詞!

合：掌聲有請!

男：感謝X總親切的發(fā)言，下面到了我們期待已久的吃飯時間，下面那些已經動筷子的、動勺子、動手的，大家都當沒看見啊!現在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強，后下嘴喝湯。

18：30：宴會開始，節(jié)目表演，游戲娛樂

開始游戲.............

結束：

女：這是個難忘的夜晚，讓我們把感動埋在心間

男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天!

女：請大家再次舉杯，預祝大家新年快樂!

合：新年快樂!21：00晚會結束，播放難忘今宵

學校年會節(jié)目的主持詞篇5

一、開場白

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！

新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。20__將在成功和收獲的喜悅中已經漸漸遠去了，20__的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點燃一個色彩斑斕的夢想，讓我們共同點亮新年的燭光（點燃蠟燭推上臺）。

讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩如畫，在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數10個數來迎接嶄新的一年，大家準備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）

在大家的歡呼期待聲中，我們的年會緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”__教育機構20__年會現在正式開始。

二、介紹領導及來賓

首先由我來介紹出席本次年會的領導寄來賓：__、__、__。

三、行政主管致辭

新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請__教育機構行政主管—老師致新年賀詞，大家掌聲有請。

四、VCD回顧

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝—老師的精彩致辭，感謝領導真誠的祝福。

20__對于我們每個人都充滿著憧憬與期待，而20__留給我們的卻是最難忘的回憶。回眸20__我們在辛勞中品味甘苦，在磨礪中分享中成功，在跌倒中學會堅強，在汗水與淚水中體驗成長，讓我們共同細細品味__教育機構這一年難忘的歷程（播放VCD）

五、頒發(fā)聘書

精彩的瞬間在天越這個大家庭到處流光溢彩，美好的藍圖更期待我們去描繪。__每一天都在變化，都在前行，那是因為有一個詞永駐心中，那就是——感動，天越在感動，天越人也在感動，請看大屏幕：

（VCD）旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數個教師日復一日，年復一年堅守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對教育事業(yè)的熾愛詮釋著教師職業(yè)的偉大與崇高，在今天這個美好的日子，經過領導和家長的一致認可，現在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內容及頒發(fā)聘書。

六、抽獎1：給力獎。

七、本年度幾名老師在個人招生方面都取得了不錯的成績，讓我們傳頌他們，記住他們。

讓我們掌聲有請這幾位優(yōu)秀教師，他們是：（頒獎曲）

掌聲有請—總為獲獎者宣讀獲獎理由。

（請—總為四名優(yōu)秀教師頒獎，大家掌聲歡迎。謝謝—總，謝謝）

讓我們將最誠摯的祝福獻給我們優(yōu)秀的__人，再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

八、文藝節(jié)目：快樂崇拜

我們選擇__，那是因為我們崇拜快樂，在這里，我們既能實現做老師的夢想又能體現自我的價值。送人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。有請我們老師的舞蹈：《快樂崇拜》

感謝我們的老師的精彩表演

九、抽獎2：三等獎

十、魔術表演

都說老師這種職業(yè)是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請—老師為我們帶來魔術表演。

感謝—老師給我們帶來的快樂。謝謝！

十一、發(fā)年終獎

在__，我們是幸福的，快樂的。因為我們是一個團結向上的集體，是一個充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當然，在這里，我們有時也苦也累，但是，不經歷風雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實現我們人生的目標，要想體現我們人生的價值，就必須去努力，去拼搏?。〈蠹艺f對不對？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發(fā)年終獎來了，有請黃總。

十二、抽獎3：二等獎

十三、抽獎4：一等獎

十四、主持人致閉幕詞：（老板娘派發(fā)年貨）

今天是個不一樣的天，因為有我們的存在，

今年是個不一