應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)學(xué)位型研究生培養(yǎng)方案

應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)學(xué)位型研究生培養(yǎng)方案0252一、學(xué)科簡介應(yīng)用統(tǒng)計是本院的新興專業(yè),研究領(lǐng)域覆蓋了金融統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計、醫(yī)藥統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等，本專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)到企業(yè)、金融單位就業(yè)。二、培養(yǎng)目標及基本要求1．培養(yǎng)目標：培養(yǎng)我國社會主義事業(yè)建設(shè)需要的，適應(yīng)社會發(fā)展、具有國際化視野、德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用統(tǒng)計研究人才。具體培養(yǎng)目標：1）掌握馬克思主義的基本原理和當代社會主義建設(shè)的基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，愿為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2）在應(yīng)用統(tǒng)計的相關(guān)研究方向有系統(tǒng)專業(yè)知識；具有初步獨立從事科學(xué)研究的能力；在有關(guān)研究方向上取得一定的突破；熟練地掌握一門外語，熟練閱讀專業(yè)文獻。2．基本要求：1）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識及結(jié)構(gòu)掌握應(yīng)用統(tǒng)計較堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的前沿動態(tài)；掌握必要的相關(guān)學(xué)科知識；具有初步獨立從事應(yīng)用統(tǒng)計及相關(guān)學(xué)科科學(xué)研究的能力。根據(jù)應(yīng)用應(yīng)掌握的核心概念和基本知識體系，應(yīng)用統(tǒng)計的研究生課程劃分為學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。2）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備基本的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，以及學(xué)術(shù)道德。3）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備基本學(xué)術(shù)能力:查閱外文資料、撰寫論文能力、科學(xué)研究能力、學(xué)術(shù)交流能力等。4）學(xué)位論文基本要求碩士學(xué)位論文是為申請碩士學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，是評判學(xué)位申請者學(xué)術(shù)水平的主要依據(jù)。碩士學(xué)位論文要選擇在應(yīng)用統(tǒng)計研究中有價值的課題，對所研究的課題有新的見解，并能表明作者在本門學(xué)科上掌握了較堅實的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。三、培養(yǎng)年限與培養(yǎng)方式碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制2-3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。四、學(xué)分要求和課程設(shè)置公共課程（不低于5學(xué)分）：課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期123碩士基礎(chǔ)英語5431中國特色社會主義理論與實踐研究3621專業(yè)核心課程（不低于27學(xué)分）：課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期123試驗設(shè)計與分析5431應(yīng)用回歸分析5431統(tǒng)計調(diào)查54312應(yīng)用時間序列分析5432貝葉斯統(tǒng)計5431社會經(jīng)濟統(tǒng)計5431網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化5431統(tǒng)計模擬與統(tǒng)計軟件5432數(shù)據(jù)挖掘5432現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計5432統(tǒng)計案例分析5432培養(yǎng)環(huán)節(jié)（5學(xué)分）：課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期123開題報告12中期考核13專業(yè)實踐33說明：11門專業(yè)核心課程中選擇9門課程（不少于27學(xué)分）公共基礎(chǔ)課5學(xué)分、專業(yè)核心課不少于27學(xué)分、必修環(huán)節(jié)5學(xué)分，共計應(yīng)修總學(xué)分不少于37學(xué)分。五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)1．專業(yè)實踐專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的基本要求。面向行業(yè)領(lǐng)域進行充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)導(dǎo)師審核同意后，在課程學(xué)習(xí)階段融入解決專業(yè)實際問題能力訓(xùn)練后，研究生須到行業(yè)或企業(yè)實際部門實習(xí)實踐，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行，保證不少于半年的專業(yè)實踐，。專業(yè)實踐學(xué)分設(shè)置為3個學(xué)分。2．開題報告應(yīng)用統(tǒng)計研究生學(xué)位論文開題是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)科應(yīng)對本學(xué)科碩士學(xué)位論文選題和開題的基本要求及進行開題報告的方式參照學(xué)校的開題要求由導(dǎo)師作出具體規(guī)定，開題報告需個人申請，先經(jīng)導(dǎo)師同意后，以專業(yè)內(nèi)相對集中的方式公開進行審核、確定。3．中期考核中期考核是研究生培養(yǎng)過程中的重要考核之一，中期考核全面考核研究生思想政治素質(zhì)、課程學(xué)習(xí)、論文進展及科研創(chuàng)新能力等。應(yīng)用統(tǒng)計對本學(xué)科碩士生中期考核參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定由學(xué)院評定分委員會審議。中期考核由研究生提出申請，并向?qū)熖峤怀煽儐巍@獎證書、發(fā)表論文（或錄用函）、學(xué)位論文進展報告等相關(guān)材料，由學(xué)院組織的中期考核小組進行鑒定審核。中期考核分為優(yōu)秀、合格、限期改正、不合格四個等級，中期考核不合格者將不得進入學(xué)位論文答辯。六、學(xué)位論文根據(jù)《一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，碩士學(xué)位論文應(yīng)是本人的研究成果，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，不得抄襲或剽竊他人成果。學(xué)位論文應(yīng)反映作者較好地掌握了應(yīng)用統(tǒng)計、專業(yè)的研究方法和技能；做到論點界定明確，數(shù)據(jù)真實可靠，推理嚴謹充分，結(jié)構(gòu)層次分明，文字清晰通暢。碩士學(xué)位論文一般包括：封面、原創(chuàng)性聲明、論文摘要與關(guān)鍵詞、論文目錄、正文、參考文獻、發(fā)表和完成的文章目錄、致謝等。1．規(guī)范性要求1）論文題目：應(yīng)當簡明扼要地概括和反映出論文的核心內(nèi)容，題名語意未盡，可加副標題。2）原創(chuàng)性聲明：應(yīng)聲明論文是作者在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。3）中英文摘要與關(guān)鍵詞：論文摘要重點概述論文研究的目的、方法、成果和結(jié)論，語言力求精煉、準確，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解。4）前言或緒論：前言應(yīng)對論文的背景及工作內(nèi)容作簡要的說明，要求言簡意賅。5）文獻綜述：是對本研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的評述和相關(guān)領(lǐng)域中已有研究成果的介紹。6）正文部分：是學(xué)位論文的主體和核心部分，不同研究方向和不同的選題可以有不同的寫作方式：可以是對一個理論和應(yīng)用問題的完整的詳細描述、邏輯論證等；也可以由基于同一研究目的、多篇已發(fā)表系列論文組成。7）結(jié)論：是學(xué)位論文最終和總體的結(jié)論，是整篇論文的歸宿。應(yīng)精煉、準確、完整。著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義，還可進一步提出需要討論的問題和建議。8）參考文獻：是作者撰寫論文或論著而引用的有關(guān)期刊論文和圖書資料等。凡有引用他人成果之處，均應(yīng)標明該成果出處的論文、著作等，按作者姓名順序或文中引用順序列于文末。應(yīng)用統(tǒng)計碩士論文要表達準確、條理清楚、層次分明、文字通順、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)準確、圖表規(guī)范、結(jié)論可信。2．質(zhì)量要求學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志，而取得創(chuàng)新成果和具備研究能力通常是衡量學(xué)位論文質(zhì)量的兩個重要指標。對于應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)科碩士學(xué)位論文，不強制要求碩士生在學(xué)期間取得量化的創(chuàng)新成果，但要求通過考查學(xué)位論文是否讓研究生受到全面系統(tǒng)的研究訓(xùn)練，是否具備應(yīng)用統(tǒng)計某一領(lǐng)域的研究能力和實踐能力來考查論文質(zhì)量。可以從以下幾方面要求：對碩士生學(xué)習(xí)與研究計劃的審查要重點考查碩士生是否盡早確定研究領(lǐng)域、進入研究狀態(tài)；對碩士生開題報告的審查要重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力；論文答辯要從論文選題與綜述、研究設(shè)計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等