二年級上冊美術說課稿及課后反思-3.10 節(jié)日的餐桌丨嶺南版_第1頁
二年級上冊美術說課稿及課后反思-3.10 節(jié)日的餐桌丨嶺南版_第2頁
二年級上冊美術說課稿及課后反思-3.10 節(jié)日的餐桌丨嶺南版_第3頁
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二年級上冊美術說課稿及課后反思-3.10節(jié)日的餐桌丨嶺南版一、教學內容本節(jié)課是二年級上冊美術課中的第十講，主題為“節(jié)日的餐桌”，對應課本P38-P39兩頁。本節(jié)課主要內容是教授嶺南地區(qū)的節(jié)日餐桌文化，讓學生體驗節(jié)日餐桌的民間習俗，學習繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品。二、教學目標知道嶺南地區(qū)的節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗。了解元宵節(jié)的由來和在嶺南地區(qū)的慶祝方式。學習用簡筆畫的方式繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品。提高學生對于繪畫的興趣和表現能力。三、教學重點與難點重點理解嶺南節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗。掌握用簡筆畫的方式繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品。難點對于二年級學生來說，理解嶺南節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗需要一定的文化背景知識積累。學生用簡筆畫的方式繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品需要一定的繪畫技巧和構圖能力。四、教學過程1.導入（5分鐘）點播相關視頻，介紹嶺南地區(qū)的節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗。2.學習（30分鐘）講解元宵節(jié)的由來和在嶺南地區(qū)的慶祝方式。展示元宵節(jié)的餐桌布置及相關道具，讓學生了解各種食品的表現方法和技巧。示范用簡筆畫的方式繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品，引導學生自由發(fā)揮。3.實踐（40分鐘）學生開始繪制元宵節(jié)餐桌的美術作品。教師逐個巡視，發(fā)現問題及時指導學生改正。4.評價（10分鐘）學生逐個展示自己的作品，讓其他同學發(fā)表評價意見。教師提出具體建議，幫助學生提高繪畫水平。5.拓展（10分鐘）讓學生自由發(fā)揮，創(chuàng)作元宵節(jié)餐桌以外的節(jié)日餐桌，展示給其他同學觀看。五、課后反思經過這一節(jié)課的教學，我發(fā)現：節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗是一個重要的文化傳承，應該重視教學。學生在簡筆畫方面還有一定的技巧和構圖的欠缺，需要加強訓練。學生的表現興趣較為強烈，總體效果還是較好的。六、課堂小結通過本節(jié)課的教學，學生們對于嶺南地區(qū)的節(jié)日餐桌文化及相關民間習俗有了初步的認識，掌握了用簡筆畫的方式繪制

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