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2022-2023學(xué)校工作計(jì)劃為了貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,逐步提高學(xué)校的社會(huì)信譽(yù),落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù),逐步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校實(shí)情,經(jīng)研究確定本學(xué)年學(xué)校工作指導(dǎo)思想為:“以安全為保證,以質(zhì)量為生命,以育人教學(xué)為中心,以制度促管理,以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量促發(fā)展”,為了落實(shí)這一指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下:本學(xué)期工作重點(diǎn):1、抓好安全穩(wěn)定工作,保證學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。2、提高教學(xué)成績(jī),學(xué)校綜合評(píng)估要進(jìn)入全區(qū)前三名。與全體教師簽訂《教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確工作目標(biāo),確保各項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、系統(tǒng)化。4、做好各種檔案的整理和保存工作,一切活動(dòng),一切工作要有過程性材料。5、加強(qiáng)學(xué)生管理,繼續(xù)以“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好未來”為指導(dǎo)思想,以每周“三個(gè)一”、“三比五愛”、“評(píng)選班級(jí)之星”為切入點(diǎn),開展各種大中型活動(dòng),在評(píng)價(jià)激勵(lì)中引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),每周開好兩個(gè)例會(huì),一個(gè)工作總下,按計(jì)劃完成新課的教學(xué)計(jì)劃,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,對(duì)復(fù)習(xí)、考試工作進(jìn)行集體教研,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jī)。五、體育衛(wèi)生工作1、制定并落實(shí)《學(xué)校體育工作制度》、《體育教學(xué)常規(guī)》、《集合、集會(huì)體育課規(guī)范》和上級(jí)有關(guān)體育工作的規(guī)定。認(rèn)真組織課外文體活動(dòng),定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),開辟職工活動(dòng)室,使其真正發(fā)揮調(diào)節(jié)心態(tài),強(qiáng)建體魄,豐富業(yè)余生活的作用。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的《衛(wèi)生工作制度》和上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的指示精神,每雙周上好一節(jié)衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、處室、清潔區(qū)衛(wèi)生的管理,建立檢查評(píng)比制度,定期公布檢查評(píng)比結(jié)果,徹底消滅衛(wèi)生死角,用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,使校園衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。六、安全工作(1)牢固樹立安全第一,穩(wěn)定第一的責(zé)任意識(shí),經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育,切實(shí)落實(shí)學(xué)校和上級(jí)的安全工作制度。(2)分層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任到人,人人講安全,時(shí)時(shí)處處講安全,人人有責(zé)任。(3)每期召開兩次以上安全主題班會(huì),辦兩次安全專題板報(bào),舉行一次大型安全教育,并作好安全教育記錄。七、后勤工作(1)開源節(jié)流,精打細(xì)算,不斷改善辦學(xué)條件,竭力為教學(xué)一線服務(wù)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為。(3)關(guān)心教職工生活,努力為教職工排憂解難,想方設(shè)法在力所能及,政策允許的范圍內(nèi),確保教職工的福利待遇。(4)加強(qiáng)水電管理,規(guī)范用水行為,杜絕多項(xiàng)問題積累。(5)經(jīng)常檢查各種設(shè)施,及時(shí)排查,消除不安全因素,杜絕事故隱患。(6)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面規(guī)劃和布置,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。八、其它工作(1)檔案整理工作:檔案整理工作做在平常,責(zé)任到人,歸類存放,杜絕檔案遺失,歸類不準(zhǔn),臨時(shí)做假現(xiàn)象發(fā)生。(2)加強(qiáng)儀器、圖書、體音美器材的管理,責(zé)任到人,三帳統(tǒng)一,管理規(guī)范,提高實(shí)用率,規(guī)范處室衛(wèi)生。結(jié)安排會(huì),一個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、教研活動(dòng)會(huì),提高全體教師的集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、成績(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存發(fā)展意識(shí)。7、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),細(xì)化工作分工,分工合作,步調(diào)一致。分管工作期有規(guī)劃,月有計(jì)劃,周有安排,日有日程。所布置工作有布置有檢查,堅(jiān)持周工作公示制度,有檢查有反饋。每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)組議事會(huì)。具體計(jì)劃如下:一、行政管理工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員的整體素質(zhì)和示范表率作用。(1)落實(shí)班子成員分工負(fù)責(zé)制,職、權(quán)、責(zé)有機(jī)結(jié)合,學(xué)校教學(xué)、安全、德育、校本研修、督導(dǎo)、普九、大型活動(dòng)、對(duì)外宣傳、財(cái)物管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作分工到人,明確崗位職責(zé),并簽訂領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)責(zé)任書,確保學(xué)校工作事事有人管,人人有事干,切實(shí)做到分層管理,團(tuán)結(jié)合作,思想統(tǒng)一,步調(diào)一致。(2)堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)班子周工作總結(jié)安排制度,堅(jiān)持周五下午領(lǐng)導(dǎo)組議事制度,每星期周五下午,分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校行事周歷總結(jié)上周工作完成情況,提出下周工作安排,并作好記錄,安排到人,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)組工作日志制度,對(duì)分管工作期有計(jì)劃、月有周歷、周有日程安排、日有日志記錄,保證學(xué)校工作的條理性。(3)加強(qiáng)思想交流,以便增進(jìn)團(tuán)結(jié),統(tǒng)一思想,除小范圍多層次談心交流外,每學(xué)期至少召開一次班子民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng)整頓作風(fēng),改進(jìn)工作,允許有不同意見,不允許有雜音,形成合力,確實(shí)發(fā)揮班子成員的示范作用和引領(lǐng)作用。(4)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,每周至少聽課二節(jié),深入教學(xué)一線,指導(dǎo)教學(xué)工作,提高課堂效率。(5)繼續(xù)完善校務(wù)公開制度,學(xué)校重要決策,重大舉措,財(cái)物預(yù)決算均要經(jīng)教師代表審議,學(xué)校每周工作重點(diǎn)周一公布,增大學(xué)校管理工作的透明度。2、狠抓學(xué)校工作的計(jì)劃性、實(shí)效性,在工作落實(shí)上下功夫。學(xué)校工作要三年有規(guī)劃,學(xué)年有計(jì)劃,學(xué)期有周歷,每月有安排,每周有日程,教學(xué)工作、德育工作、安全工作、少先隊(duì)工作、校本研修工作,法制教育工作、班級(jí)建設(shè)工作、財(cái)物管理工作要每期有計(jì)劃、有落實(shí),有總結(jié),確保學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、計(jì)劃性、實(shí)效性。3、堅(jiān)持例會(huì)制度。周一下午全體教師工作安排總結(jié)例會(huì),周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研修、聽、評(píng)課例會(huì);周五下午領(lǐng)導(dǎo)組議事會(huì),各種會(huì)議要有準(zhǔn)備、有記錄、有落實(shí)。4、建立薄弱班級(jí)、學(xué)科責(zé)任追究制,對(duì)成績(jī)差,班風(fēng)差,家長(zhǎng)意見大的班級(jí)要追查原因,追究責(zé)任;對(duì)成績(jī)低于九校平均成績(jī)過多的學(xué)科要追查科任老師的責(zé)任,科任老師要說明原因,定出目標(biāo),定出整改措施。5、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檔案的管理,對(duì)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生要登記造冊(cè),每期對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生公布一次,對(duì)原因不明或因人為原因(非正常)流失學(xué)生的班級(jí)要追究相應(yīng)責(zé)任。采取有效的激勵(lì)措施,用加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法鞏固生源,嚴(yán)防生源流失。不斷擴(kuò)充生源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,以此促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。6、嚴(yán)格考勤制度,加大考勤檢查,鼓勵(lì)出滿勤,干滿點(diǎn),堅(jiān)持全天侯上班和教研組集體辦公,為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課,平時(shí)切磋創(chuàng)造條件。7、規(guī)范教研組建設(shè),設(shè)立語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、體音美教研組,教研組長(zhǎng)對(duì)本組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校本研修、聽、評(píng)課工作和教研組衛(wèi)生工作負(fù)責(zé),每期對(duì)各教研組工作綜合評(píng)價(jià)一次,評(píng)出優(yōu)秀教研組,對(duì)組長(zhǎng)、組員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。8、密切家校關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和支持,采用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、致家長(zhǎng)公開信、家長(zhǎng)學(xué)校等有效形式,形成教育合力,樹立學(xué)校良好的外部形象。9、高度重視各種先進(jìn)典型的樹立工作,學(xué)校要每期評(píng)選優(yōu)質(zhì)課教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)校先進(jìn)工作者(期末量化積分前五名)、優(yōu)秀班集體,在開學(xué)初給予表彰;教導(dǎo)處對(duì)全校師生榮鎮(zhèn)以上獎(jiǎng)勵(lì)情況,每期進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì)公布一次,保存證書復(fù)印件存入檔案,在量化上給予獎(jiǎng)勵(lì)。二、教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范育人行為,樹立敬業(yè)意識(shí),爭(zhēng)做文明教師;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。狠抓教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變,樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的新的教育觀。通過學(xué)習(xí)、討論、培訓(xùn)、研討交流等形式,不斷提高教職工適應(yīng)形勢(shì),適應(yīng)學(xué)生的能力和水平,變被動(dòng)接受,知行矛盾為主動(dòng)研究、自責(zé)履行,用教師的高水平、高素質(zhì)、好形象去化育學(xué)生。(2)加強(qiáng)師德評(píng)價(jià)制度。實(shí)行平時(shí)評(píng)價(jià)與定期評(píng)價(jià),校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,使師德評(píng)價(jià)合理準(zhǔn)確,學(xué)期末對(duì)教職工師德進(jìn)行一次全面評(píng)價(jià),以促進(jìn)全體同志的自我完善和提高。(3)重視對(duì)教職工的思想教育。除平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)外,堅(jiān)持周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)制度,提高思想政治水平,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié),增加主人翁意識(shí)。全體同志要嚴(yán)于律己,同心同德,齊心協(xié)辦,嚴(yán)禁自由主義和不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,共同營(yíng)造積極向上、各諧、進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)、工作氛圍。(4)加強(qiáng)對(duì)班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高其法規(guī)意識(shí)、政策水平、理論水平和管理能力,培訓(xùn)和指導(dǎo)要有針對(duì)性、超前性、要解決實(shí)際問題,必要時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流或?qū)n}研討。(5)落實(shí)教育事故登記追究制度。對(duì)體罰、驅(qū)趕等違規(guī)違紀(jì)行為學(xué)校要及時(shí)記錄、及時(shí)進(jìn)行批評(píng)反饋、嚴(yán)重者要追究相應(yīng)責(zé)任。(6)突出制度管理,規(guī)范教書、育人等工作行為。完善修訂《考勤制度》、《班級(jí)管理制度》、《優(yōu)秀班集體評(píng)選制度》、《安全工作制度》、《全體教師量化考核制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度〉〉、《校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《校本研修工作制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》,加大落實(shí)力度,每階段總結(jié)反饋一次,每學(xué)期總結(jié)公布一次,學(xué)期初與全體教師簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《減負(fù)增效、提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》規(guī)范教師行為,調(diào)動(dòng)工作積極性,使學(xué)校工作有章可循,使評(píng)優(yōu)晉級(jí),擇優(yōu)上崗有據(jù)可依。三、學(xué)生管理工作和育人工作。繼續(xù)深入開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好末來”系列活動(dòng),加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造生動(dòng)活潑,積極向上,和諧發(fā)展的校園文明之風(fēng)。(1)繼續(xù)以日檢查(學(xué)生值日、帶班檢查),日公布、周匯總、月評(píng)價(jià)、期總評(píng)為手段加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),以良好的班風(fēng),良好的班級(jí)環(huán)境為基礎(chǔ)構(gòu)建良好的校園環(huán)境,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成文明、規(guī)范、向上、進(jìn)取的校園新風(fēng)。(2)扎扎實(shí)實(shí)地開好學(xué)前周的養(yǎng)成教育,不斷地修訂完善學(xué)生管理制度,系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、行為、思想教育,以班為單位,發(fā)揮學(xué)生主體作用共同制訂《班級(jí)規(guī)章制度》、《班級(jí)安全公約》并發(fā)揮實(shí)效,學(xué)校加大檢查、督導(dǎo)、評(píng)比力度,克服緊一陣松一陣,虎頭蛇尾等現(xiàn)象。(3)每班每周上好班會(huì)課,上好隊(duì)會(huì)課,會(huì)前有準(zhǔn)備,會(huì)中有記錄,會(huì)后有收獲,使思想教育,紀(jì)律教育經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。(4)多元評(píng)價(jià)學(xué)生,正面教育,賞識(shí)學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),用綜合評(píng)價(jià)表冊(cè),每周以班為單位,以學(xué)生民主評(píng)議,小組評(píng)議,班主任評(píng)價(jià)的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),加強(qiáng)過程評(píng)價(jià),并逐步建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。(5)大力開展“三比三愛活動(dòng)”和“校園群星燦爛”活動(dòng)。全校掀起比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比習(xí)慣、愛集體、愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中各班要善于培育、發(fā)現(xiàn)、樹立學(xué)生中的方方面面的正面典型,(典型可以是綜合先進(jìn)也可以是單項(xiàng)先進(jìn)),每月評(píng)選總結(jié)一次“三比五愛”先進(jìn)個(gè)人,班內(nèi)上光榮榜,學(xué)校上星牌榜,利用專題會(huì)議進(jìn)行大力表彰,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),讓校園群星燦爛,讓學(xué)生一直處于不斷努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。(6)大力發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的教育功能。少先隊(duì)大隊(duì)部要有具體的工作計(jì)劃,通過扎扎實(shí)實(shí)的工作和豐富多彩的活動(dòng),增加少先隊(duì)的吸引力,感召力,每期舉行一次少先隊(duì)儀式,要求隊(duì)員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾,要求隊(duì)員在學(xué)校起到示范帶頭作用。(7)開展豐富多彩的教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,得到體驗(yàn)。充分利用各種節(jié)日的教育作用,認(rèn)真組織紀(jì)念或慶?;顒?dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,理想教育,法制教育,國(guó)防教育,集體主義教育,創(chuàng)新教育等活動(dòng),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(8)嚴(yán)肅周一升國(guó)旗儀式。規(guī)范升旗儀式,形成制度,利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育,行為習(xí)慣教育,每周周一晨會(huì)國(guó)旗下講話有主題,有實(shí)效,有材料。(9)高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,牢固樹立安全意識(shí),不斷提高學(xué)生的安全防范能力。四、教學(xué)工作狠抓教學(xué)常規(guī)管理、努力提高教學(xué)成績(jī),減負(fù)增效趕超同類學(xué)校。(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,在備課、批改、講課、輔導(dǎo)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)下功。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作制度,明確備、講、批、輔、考的具體要求,加大過程管理力度。每期檢查作業(yè)、教案至少兩次,每人每期上好一節(jié)觀摩課,每期學(xué)校評(píng)選一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,每人每期聽課20次,領(lǐng)導(dǎo)聽課30次,對(duì)每次考試教師個(gè)人作好質(zhì)量分析,認(rèn)真填寫學(xué)校印發(fā)的成績(jī)分析表,學(xué)校認(rèn)真匯總六??荚嚽闆r,并給予量化,加強(qiáng)檢查督導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,大面積提高教學(xué)成績(jī)。(2)繼續(xù)以校本研修為切入口,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高全體教師理論水平和綜合素質(zhì),加快自身成長(zhǎng),努力做專業(yè)化、反思型、學(xué)習(xí)型教師。(3)充分利用電教設(shè)備,遠(yuǎn)程教育設(shè)備,
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